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学科融合理念下拉丁舞融入竞技健美操的优势分析

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摘要通过文献资料法、访谈法、数理统计法及逻辑分析法,对当前国内竞技健美操教学课堂氛围沉闷、学生积极性不高、教学效果不佳等问题进行分析,在学科融合理念下提出将拉丁舞融入竞技健美操教学的混合训练模式。研究表明:将拉丁舞的舞蹈特点融入竞技健美操教学,不仅有助于学生练习竞技健美操和拉丁舞,还能提高学生的运动技能,丰富学生的运动情感,对整体教学氛围、课程教学质量有着积极影响。

作者彭婉李泉志

机构地区南京体育学院

出处《体育视野》 2023年第14期59-61,共3页 SPORTS VISION

关键词学科融合拉丁舞健美操舞蹈教学

分类号 G831.3 [文化科学—体育训练]

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