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基于霍兰德职业兴趣理论的应用型高校本科西班牙语教学改革被引量：1

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摘要随着我国与西班牙语国家在经济、社会、文化等方面的合作日益密切,社会对西班牙语高级应用人才的需求日益迫切。为了适应市场需求,应用型高校的本科西班牙语教学可应用霍兰德职业兴趣理论,结合西班牙语人才市场需求的特点进行教学理念、方法等方面的革新。

作者张明明

机构地区广西外国语学院

出处《学园》 2020年第20期49-50,共2页 Academy

关键词霍兰德职业兴趣理论西班牙语教学改革

分类号 H34 [语言文字—西班牙语]

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