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新媒体时代学生自我管理能力培养探究被引量：1

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摘要随着经济和科技的快速发展,教育教学迈入了信息3.0时代,它摆脱了传统媒体的束缚,实现完全开放,从而迎来结构化的数据时代,帮助学校实现了教育信息化的基础,也给学生带来了新的机遇和挑战。本文通过对新媒体信息3.0时代下学习环境的改变进行阐述,探讨如何在这种环境中完成对学生自我管理能力的培养。

作者李建军

机构地区天津市视力障碍学校

出处《新智慧》 2020年第17期131-131,共1页

关键词新媒体时代信息3.0 学生自我管理

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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2020年第17期

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