学生自我管理能力的培养被引量：2

导出

摘要中等职业学校的学生,刚进校时大多数学习动机不明,学习成绩偏低,自制力较差,纪律性不强,心理自卑、脆弱。针对学生的特点,中等职业学校的班主任老师要抓好学生自我管理能力的培养,这对良好班集体的建设、学生良好行为习惯的养成、各种好的心理品质的转化有着积极的推动作用。学生自我管理能力的培养应贯穿于班集体建设的整个过程。这个过程大致可分为主管、共管、自管三个阶段。

作者周伯生

机构地区江苏联合职业技术学院泰兴分院江苏省泰兴中等专业学校

出处《华人时刊·校长版》 2020年第6期82-83,共2页 PRINCIPAL

关键词中等职业学校班集体建设班主任老师学生自我管理能力心理品质自制力学习成绩学习动机

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献19

1李建军.新媒体时代学生自我管理能力培养探究[J].新智慧,2020(17):131-131. 被引量：1
2李美玲,程东,郭志芳.团体辅导研究对留守初中生社会性管理能力的影响[J].心理月刊,2021(20):79-80. 被引量：2
3王益明,金瑜.自我管理研究述评[J].心理科学,2002,25(4):453-456. 被引量：104
4李宝峰.农村"留守子女"的心理健康问题及其干预[J].教育探索,2005(5):82-83. 被引量：151
5孙晓敏,薛刚.自我管理研究回顾与展望[J].心理科学进展,2008,16(1):106-113. 被引量：121
6魏军锋,郑洪冰.亲子分离对农村留守初中生心身症状的影响[J].中国心理卫生杂志,2007,21(2):83-85. 被引量：32
7张宝歌,姜涛.初中生师生关系对学业成绩的影响研究[J].心理科学,2009,32(4):1015-1017. 被引量：30
8张维,秦丽平.试析学生自主管理模式的构建[J].教学与管理（理论版）,2011(4):43-44. 被引量：10
9孟冉,高杨,万颖莹,李洁,胡陶,王佳颖,赵小蓁.中学生自我管理量表的编制与常模制定[J].西华大学学报（哲学社会科学版）,2011,30(3):123-128. 被引量：5
10孙江涛.浅析提升农村留守儿童自我管理能力的有效途径[J].基础教育研究,2012(20):9-11. 被引量：2

引证文献2

1段艳玲.自主管理自我成长[J].名师在线,2020(31):95-96.
2郭志芳,程新颖,李美玲,魏来.留守初中生自我管理能力的干预研究[J].上饶师范学院学报,2022,42(2):115-120.

1李志新.辅导员学生管理面临问题与解决路径探析[J].中外企业家,2020,0(13):205-205. 被引量：1
2车力轩.“四段式”高职学生心理健康教育模式分析——以潍坊职业学院为例[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020,0(5):66-67. 被引量：3
3蓝覃艳.体育锻炼对学生良好行为习惯的培养[J].读天下（综合）,2020,0(19):0070-0070.
4陶军.学生社团活动中指导教师存在的问题及策略[J].课程教育研究,2020,0(4):177-177. 被引量：3
5刘宇峰.体育教学在培养学生自我管理能力方面的探索[J].益阳职业技术学院学报,2019,0(4):71-73.
6袁则东.强化现场管理对提升土建建筑施工质量的研究分析[J].幸福生活指南,2019,0(42):0150-0150.
7桂雨晨.高职院校辅导员育人研究[J].读书文摘（中）,2020,0(2):0195-0196.
8王莉.新时代下提升小学德育教育实效性的思考[J].女人坊,2020,0(6):00068-00068. 被引量：1
9无.转变观念热忱地进行思想政治教育[J].甘肃教育,1988,0(11):8-9.
10王亚.小学生行为习惯养成自主管理的研究[J].下一代,2020,0(7):0090-0090.

华人时刊·校长版

2020年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

学生自我管理能力的培养被引量：2

同被引文献19

引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

学生自我管理能力的培养 被引量：2

同被引文献19

引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

学生自我管理能力的培养被引量：2