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中小学创客教育存在的问题及改进策略研究

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摘要创客教育指的是根据学生的学习兴趣,将信息化工具作为辅助,培养创新型人才的一种教育方法,属于素质教育的一种。本文对当下中小学创客教育存在的问题进行集中分析,基于创客教育的内涵,针对存在的问题,提出相应的改进策略,旨在推动中小学创客教育的可持续发展。

作者牛刚

机构地区内蒙古自治区呼和浩特市教育装备技术中心

出处《新智慧》 2021年第11期93-94,共2页

关键词创客教育中小学问题改进策略

分类号 G434 [文化科学—教育学] G632.4 [文化科学—教育技术学]

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