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自主学习在初中英语阅读教学中的应用分析被引量：2

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摘要英语文本的阅读能力是英语学习者应当掌握的基础能力。在初中英语教学阶段,教师应当发挥出自身的引导作用,帮助学生主动进行英语阅读的学习,掌握一定的自主学习能力,逐渐提升学生的英语阅读知识水平。本文探讨自主学习能力的重要作用,探求当前初中英语阅读教学现状以及存在的问题,并找出自主学习在初中英语阅读教学中的应用途径,推动学生自主学习能力的培养。

作者蔡沛东

机构地区江苏师范大学培栋实验学校

出处《英语广场（学术研究）》 2020年第9期131-133,共3页 English Square

关键词自主学习初中英语英语阅读应用分析

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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英语广场（学术研究）

2020年第9期

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