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小学语文生活化教学策略探究被引量：1

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摘要目前我国社会在不断进步,人们的生活水平也在稳步提升,因此当前人们也越来越重视孩子的教育。在小学阶段,语文学科是必不可少的,学生在语文课堂中不仅可以学习到传统文化,也可以学习到丰富的知识,同时语文教学也为学生学习其他学科奠定了坚实的基础。目前我国教育行业在不断发展,教师意识到学生为主体的重要性,教师教学的过程中通常会运用多种教学方法,其中生活化教学是一种全新的教学方法,有助于提升教学质量和教学效率。

作者黄小倩陈乐颜符浈敏

机构地区玉溪师范学院

出处《中华活页文选（教师）》 2023年第2期87-89,共3页

关键词小学语文生活化教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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