浅析地方性院校法学实践教学改革的新路径——以广西玉林师范学院卓越法律人才培养实验班为例

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摘要在法学教育领域中,法学实践教学正面临改革发展关键阶段,它在培养法律职业专业人才方面实践性愈发加强,同时其实践教学中的各类考核指标也发生了诸多变化。本文中探究法学本科实践课程的基本特征内涵,并主要围绕其教学改革路径中的课程设计与创新改革教学模式等方面展开研究。

作者杨胜荣周伟萌

机构地区玉林师范学院玉林师范学院政法学院

出处《作家天地》 2019年第22期78-80,共3页

基金 2014年广西自治区教育厅教改项目(项目编号:2014JGA203)“基于卓越法律人才培养的全学程实践教学体系建构研究——以玉林师范学院为例”阶段性成果.

关键词法学实践教学基本内涵特征课程设计教学模式革新

分类号 G652 [文化科学—教育学] D90-4 [政治法律—法学理论]

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