摘要
新型冠状病毒肺炎疫情是一场公共卫生危机,这一非常事件蘊含着特别的教育意义,战"疫"为爱国主义教育提供了另类契机。战"疫"悲壮地诠释了人类命运共同体对灾难的抗争,显示了中国特色社会主义的制度自信,展现了国人的家国情怀。"爱国",加持了攻克时艰、战胜灾疫的精神能量,成为引领民族精神的一面旗帜。看过往,抗击非典和汶川抗震救灾等积淀的爱国情感,成了此次战"疫"的力量来源;看抗疫现场,感人至深的爱国主义情怀正在生动演绎;看教育,讲好当下战"疫"中的爱国故事,成为教育主体的普遍共识。
出处
《教育科学论坛》
2020年第14期32-35,共4页
Education Science Forum
基金
2018年贵州省教育科学规划重点课题(2018A019).
