期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
爱国主义情怀:本质要义·核心内容·价值品性
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
热爱、维护自己的国家,是由很多情结组成的价值观,可以称之为爱国主义情怀。它体现了个人、集体对于自己国家的深厚感情,也是作为一名公民对自己家园故土、文化、民族、理念、价值观等的认同感、尊严感的统一,是个人与国家之间相互联系的纽带。爱国是全国56个民族的重要精神支柱。因此,深入开展爱国主义教育,在当代非常迫切,也具有现实意义。
作者
阎妍
机构地区
石家庄学院
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第16期11-14,共4页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
爱国主义情怀
本质要义
核心内容
价值品性
分类号
D647 [政治法律—政治学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
7
共引文献
31
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
7
1
孙晓翠.
学习航天精神 厚植爱国情怀——中物联联合党支部开展主题教育活动[J]
.中国轮胎资源综合利用,2020(12):18-18.
被引量:1
2
王燕茹.
新时代厚植大学生爱国主义情怀的路径审思[J]
.石家庄铁道大学学报(社会科学版),2020,14(4):75-80.
被引量:5
3
李华.
浅析英语课堂教学渗透爱国主义思想教育——以人教版英语必修一第 一单元为例[J]
.知识窗(教师版),2020(22):40-41.
被引量:1
4
丘艳娟.
高校思想政治教育培育时代新人研究[J]
.学校党建与思想教育,2020(22):62-63.
被引量:9
5
周娟.
家国情怀下的社会学专业课程思政改革浅议[J]
.教育教学论坛,2020(48):62-64.
被引量:3
6
熊建生,郭榆.
爱国主义情怀的本质要义、核心内容和价值品性[J]
.思想理论教育,2020(10):54-58.
被引量:14
7
袁渊.
红歌在大学生爱国主义教育中的作用[J]
.学校党建与思想教育,2020(22):81-82.
被引量:5
二级参考文献
26
1
李焕武.
新冠疫情危机与爱国主义教育契机[J]
.教育科学论坛,2020,0(14):32-35.
被引量:8
2
柴保华,张旭.
试论大学英语教学中的爱国主义教育[J]
.林区教学,2011(6):50-51.
被引量:2
3
杨三峡.
论红歌教育在大学生思想政治教育中的重要作用[J]
.文学教育(中),2012(7):85-86.
被引量:5
4
曹现芳.
谈在体育院校英语教学中渗透爱国主义教育[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2014(2):124-125.
被引量:3
5
肖群忠,李营营.
“爱国主义”意蕴论析[J]
.教学与研究,2019(1):77-85.
被引量:13
6
习近平论爱国主义——十八大以来重要论述摘编[J]
.党建,2016(2):4-6.
被引量:23
7
王东静,张社争.
革命纪念馆对青少年教育功能的实现——以延安革命纪念馆为例[J]
.新西部(中旬·理论),2016(6):44-44.
被引量:6
8
徐艳玲,张琪如.
大学生社会主义核心价值观的仪式教育初探[J]
.思想理论教育导刊,2017(7):103-106.
被引量:13
9
张桂叶.
以爱国主义教育基地为载体推进大学生爱国主义教育——以湖南交通职业技术学院为例[J]
.西南科技大学学报(哲学社会科学版),2017,34(4):87-91.
被引量:5
10
王泽应.
爱中华文化是中华爱国主义的重要内容和本质特征[J]
.社会主义核心价值观研究,2018,4(1):30-38.
被引量:2
共引文献
31
1
王禹桥,郭建民.
红色主题经典歌曲传播对新时代大学生的影响实证研究[J]
.视听理论与实践,2021(4):75-86.
2
廖小琴.
新时代厚植青年爱国主义情怀的核心要义和实践路向[J]
.青年学报,2022(6):35-41.
3
王颖.
民办高校课程思政实践育人路径探索与实践——以黑龙江东方学院为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(9):71-74.
被引量:2
4
安娜.
自媒体时代大学生家国情怀教育策略研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(4):95-97.
5
黄蓉.
高中地理教学渗透爱国主义教育案例设计[J]
.高考,2023(33):165-167.
6
顾梓琳,杨婷.
基于音乐教育视角下的思想政治教育[J]
.科技资讯,2021,19(9):212-214.
被引量:1
7
王晓.
高职院校思政课中爱国主义教育的守正创新[J]
.林区教学,2021(8):18-21.
被引量:1
8
张雪,金艳.
制度自信视域下厚植青年爱国主义情怀的实践逻辑[J]
.领导科学论坛,2021(9):34-40.
9
黄宁花.
时代新人培养问题研究述评与展望[J]
.中共山西省委党校学报,2021,44(5):109-115.
10
许征.
红歌中蕴含的爱国主义精神要素研究——以《西柏坡组歌》为例[J]
.科教导刊,2021(21):71-73.
被引量:1
同被引文献
6
1
柳江.
美术课中如何渗透爱国主义思想教育[J]
.科幻画报,2019,0(11):271-271.
被引量:1
2
周国琴,吴继金.
红色美术文化是爱国主义的教育资源[J]
.汉江师范学院学报,2019,39(1):67-73.
被引量:7
3
方秀丽,倪培强.
建国以来青少年爱国主义教育的历史回顾、经验总结和现实思考——基于国家认同视角[J]
.云南行政学院学报,2020,22(3):94-101.
被引量:9
4
孙随太.
新时代爱国主义,思想融.入大学美术教育的途径[J]
.广西民族师范学院学报,2020,37(6):126-128.
被引量:3
5
许斯诺,王学俭.
论新时代爱国主义的践行与发展[J]
.思想教育研究,2021(2):127-131.
被引量:5
6
龚勋.
湖湘红色文化厚植高职学生爱国主义情怀的实践教学探索[J]
.品位·经典,2021(11):53-55.
被引量:4
引证文献
2
1
谢璧蔚.
新时代爱国主义教育在美术教学中的融入探索——以三年制学前教育专业为例[J]
.大众文艺(学术版),2022(16):168-170.
被引量:1
2
吴锦春.
把握爱国主义精神教学融入的逻辑[J]
.中学政治教学参考,2022(38):72-73.
二级引证文献
1
1
赵洁.
基于建构主义学习与设计要领的小学美术教学模式[J]
.美术教育研究,2023(9):181-183.
1
钟春华.
新课标框架下培智学生生活化教育研究[J]
.亚太教育,2021(12):164-165.
2
任小东.
浅析物业管理企业品牌战略[J]
.商业2.0(经济管理),2021(16):0190-0190.
中学政治教学参考
2021年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部