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是谁改变了我的专业生活被引量：1

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摘要课堂观察给我们带来的，除了对教学问题的探讨以外，更给了我们研究的态度，要以研究的态度去对待自己的教学。

作者彭小妹

出处《当代教育科学》北大核心 2007年第24期59-60,共2页 Contemporary Education Sciences

关键词生活教学问题课堂观察

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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当代教育科学

2007年第24期

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