目的分析"引导式教学"在临床药理学教学实践中的应用情况。方法检索中国知网和Web of Science数据库,对临床药理学教学中用"引导式教学"的相关文献进行归纳、整理,并将相关的"引导式教学"方法应用到临床...目的分析"引导式教学"在临床药理学教学实践中的应用情况。方法检索中国知网和Web of Science数据库,对临床药理学教学中用"引导式教学"的相关文献进行归纳、整理,并将相关的"引导式教学"方法应用到临床药理学的教学实践。结果 "引导式教学"在临床药理学教学中主要通过问题式教学法和案例式教学法来实施。与传统教学模式相比,"引导式教学"可以显著提高教学效果(P<0.05)。此外,笔者的教学实践进一步验证"引导式教学"的积极作用。结论在临床药理学教学实践中"引导式教学"是一种有效的教学方法,已成为临床药理学教学改革的趋势。展开更多
目的对社区药学服务文献进行文献计量和可视化分析,旨在揭示该领域的研究现状和未来发展方向。方法检索Web of Science核心合集数据库中社区药学服务相关研究进行文献计量学分析,检索时间自数据库建库至2023年12月31日,应用文献计量学...目的对社区药学服务文献进行文献计量和可视化分析,旨在揭示该领域的研究现状和未来发展方向。方法检索Web of Science核心合集数据库中社区药学服务相关研究进行文献计量学分析,检索时间自数据库建库至2023年12月31日,应用文献计量学方法分析年发文量、发文国家或地区、作者、机构及期刊,应用Cite Space作关键词突现、引文突现及聚类,应用VOSviewer作关键词共现,分析研究热点和发展趋势。结果共纳入956篇文献,最早发表于1992年,美国发文量最多(198篇),与其他国家合作最为密切的是英国;发文量最多的作者是瑞士学者Hersberger KE(24篇),发文量第一的机构是悉尼大学(41篇);发文量最多的期刊是International Journal of Clinical Pharmacy,共97篇。引文与关键词突现及共现图谱显示,社区药学服务研究的热点是社区常见慢性病管理、社区医院多学科协作诊疗、药物治疗相关问题干预以及药学服务质量研究。结论我国社区药学服务仍处于发展阶段,未来可关注社区常见慢性病管理、社区医院多学科协作诊疗、药物治疗相关问题干预以及药学服务质量研究等内容,通过进一步发展以期为患者提供更好的药学服务。展开更多
文摘目的分析"引导式教学"在临床药理学教学实践中的应用情况。方法检索中国知网和Web of Science数据库,对临床药理学教学中用"引导式教学"的相关文献进行归纳、整理,并将相关的"引导式教学"方法应用到临床药理学的教学实践。结果 "引导式教学"在临床药理学教学中主要通过问题式教学法和案例式教学法来实施。与传统教学模式相比,"引导式教学"可以显著提高教学效果(P<0.05)。此外,笔者的教学实践进一步验证"引导式教学"的积极作用。结论在临床药理学教学实践中"引导式教学"是一种有效的教学方法,已成为临床药理学教学改革的趋势。
文摘目的对社区药学服务文献进行文献计量和可视化分析,旨在揭示该领域的研究现状和未来发展方向。方法检索Web of Science核心合集数据库中社区药学服务相关研究进行文献计量学分析,检索时间自数据库建库至2023年12月31日,应用文献计量学方法分析年发文量、发文国家或地区、作者、机构及期刊,应用Cite Space作关键词突现、引文突现及聚类,应用VOSviewer作关键词共现,分析研究热点和发展趋势。结果共纳入956篇文献,最早发表于1992年,美国发文量最多(198篇),与其他国家合作最为密切的是英国;发文量最多的作者是瑞士学者Hersberger KE(24篇),发文量第一的机构是悉尼大学(41篇);发文量最多的期刊是International Journal of Clinical Pharmacy,共97篇。引文与关键词突现及共现图谱显示,社区药学服务研究的热点是社区常见慢性病管理、社区医院多学科协作诊疗、药物治疗相关问题干预以及药学服务质量研究。结论我国社区药学服务仍处于发展阶段,未来可关注社区常见慢性病管理、社区医院多学科协作诊疗、药物治疗相关问题干预以及药学服务质量研究等内容,通过进一步发展以期为患者提供更好的药学服务。