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1
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乙醇催化氧化产物的定性与定量检测 |
范海花
杨广斌
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《中学化学教学参考》
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2016 |
2
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2
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中职英语教学培塑学生核心素养的思考 |
夏王红
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《海外英语》
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2019 |
2
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3
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思路板块化 情境真实化:“化学反应中的能量变化”教学 |
张王春
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《中学化学教学参考》
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2019 |
2
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4
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基于核心素养的高中生物课堂情境教学研究 |
方玉倩
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《中华活页文选（高中版）》
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2023 |
0 |
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5
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浅谈“探究性学习”在高中体育教学中的应用 |
夏训红
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《当代体育科技》
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2012 |
1
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6
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基于信息加工理论的课例分析--以“运动与力问题解决”问题驱动课堂为例 |
樊泽杰
朱广天
徐世伟
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《中学物理教学参考》
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2021 |
0 |
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7
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创设问题情境 激发探究欲望——“带电粒子在匀强磁场中的运动”教学设计 |
赵大珠
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《丽水学院学报》
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2009 |
0 |
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8
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关于全球价值链背景下的经济周期协同性传导机制研究的文献综述 |
姜彬
周晓琴
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《环球市场》
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2015 |
0 |
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9
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动态生成的高中数学课堂教学模式的探究 |
唐先成
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《数学学习与研究》
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2011 |
1
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10
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数学思想方法教学途径初探 |
唐先成
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《数学教学通讯（中教版）》
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2001 |
1
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11
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浅谈数学思想在不等式中的应用 |
罗国浩
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《教师》
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2009 |
1
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12
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高考中向量问题分类解析 |
唐先成
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《高中数理化》
北大核心
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2004 |
1
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13
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农村中小学校休息日留校学生管理初探 |
余峥嵘
陈巧燕
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《教学与管理（中学版）》
北大核心
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2007 |
0 |
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14
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聚焦单元教学设计 落实数学核心素养 |
唐先成
陈晨晨
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《试题与研究（教学论坛）》
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2021 |
0 |
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15
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给“捣蛋鬼”排座位 |
李强
叶艺平
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《黑龙江教育（教育与教学）》
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2021 |
0 |
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16
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“零教案”的实践与认识 |
唐先成
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《教学与管理（中学版）》
北大核心
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2006 |
0 |
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17
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中学图书馆为学生研究性学习服务的实践认识 |
王建军
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《中国教育技术装备》
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2010 |
0 |
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18
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分段函数问题归类解析 |
唐先成
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《高中数学教与学》
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2004 |
0 |
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19
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高中语文阅读情境教学策略探析 |
章文荣
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2021 |
0 |
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