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数学思维可视化工具的类型及其应用 被引量：18
1
作者 沈利玲 《教学与管理》 北大核心 2020年第17期48-51,共4页
数学是一门具有高度抽象性逻辑思维的学科,对小学生来说难度较大。因此可以采取一些数学思维可视化工具辅助学习,通过量化的图表更直观地反应变量数值及变化过程,降低学习难度,同时拓展学生的思维空间。小学数学思维可视化工具分为思维... 数学是一门具有高度抽象性逻辑思维的学科,对小学生来说难度较大。因此可以采取一些数学思维可视化工具辅助学习,通过量化的图表更直观地反应变量数值及变化过程,降低学习难度,同时拓展学生的思维空间。小学数学思维可视化工具分为思维地图、思维导图、概念图三大类别。分析思维图表对数学概念阐述的不同效果,以及对学生数学学习带来的不同影响,可以为教师提供一定的参考借鉴。 展开更多
关键词 小学数学 可视化工具 思维导图 思维地图
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改进遗传算法在WSN路由选择问题中的应用 被引量：5
2
作者 高霞 李瑞俊 《内蒙古大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2020年第3期322-328,共7页
无线传感器(WSN)路由选择问题大多围绕降低路由选择过程中的传感器的能耗,以及防止节点早死亡等方面展开。基于细菌觅食算法良好的收敛特性,本文运用半解析解的思想提出了一种新的算法对传统遗传算法的计算过程进行了优化,并选取随机网... 无线传感器(WSN)路由选择问题大多围绕降低路由选择过程中的传感器的能耗,以及防止节点早死亡等方面展开。基于细菌觅食算法良好的收敛特性,本文运用半解析解的思想提出了一种新的算法对传统遗传算法的计算过程进行了优化,并选取随机网络拓扑模型建立50节点和100节点的网络拓扑图以验证本文算法的适用性。结果表明在无线传感器(WSN)路由选择问题中,本算法同传统遗传算法、蚁群算法、免疫克隆算法、细菌觅食算法相比较,在计算效率、能量消耗、平均延时方面体现了良好的适用性,可大大降低能量消耗,延长网络生存时间。 展开更多
关键词 细菌觅食算法 半解析解 计算效率 能耗 平均延时
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师范类专业认证背景下对分课堂混合式教学模式构建与反思--以学科教学论课程为例 被引量：6
3
作者 沈利玲 《高教学刊》 2021年第12期117-120,124,共5页
师范类专业认证是全面提高师范类专业人才培养质量、推进师范类专业内涵式发展的重要举措。学科教学论课程作为教师教育课程,是支撑师范类专业认证毕业要求达成的一类重要课程。本研究以学科教学论课程为例,构建了对分课堂混合式教学模... 师范类专业认证是全面提高师范类专业人才培养质量、推进师范类专业内涵式发展的重要举措。学科教学论课程作为教师教育课程,是支撑师范类专业认证毕业要求达成的一类重要课程。本研究以学科教学论课程为例,构建了对分课堂混合式教学模式,分析了构建依据和实施流程,并对该模式的创新点、关键点和适切性进行了反思。研究结果有助于提高教学效果、供同行借鉴。 展开更多
关键词 师范类专业认证 教学模式 构建与反思 学科教学论课程
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数学课堂中教学隐喻语言模式的多维度剖析 被引量：3
4
作者 沈利玲 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第29期57-59,共3页
反观数学学科的语言表述模式,其结构化、内隐化、传递化的文本语言重新解读了客观知识与主观知识在概念对象指向、数据范围约束、要素实体等方面的内在契合关系。为均衡考量"隐喻源域"和数学结构之间的联结交互关系,应重新审... 反观数学学科的语言表述模式,其结构化、内隐化、传递化的文本语言重新解读了客观知识与主观知识在概念对象指向、数据范围约束、要素实体等方面的内在契合关系。为均衡考量"隐喻源域"和数学结构之间的联结交互关系,应重新审视传统数学学科教学中存在的理论特征淡化、审核指标模糊、要素定位欠精准等现实发展不足,着力建构以隐喻语言为内在支撑的全视角教学模式,切实推进数学学科的工具理性、人文底蕴的统筹发展。 展开更多
关键词 数学课堂 隐喻语言模式 数学符号观 概念原始形态
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基于问题设计的小学数学概念教学 被引量：3
5
作者 沈利玲 《教学与管理》 北大核心 2019年第29期45-47,共3页
数学是小学课程体系中最重要的课程之一,教师应对其教学给予充分重视[1]。在小学数学课堂中,问题是重要教学元素之一,通过问题设计可使學生有效掌握数学概念,从而完成教学目标。但对目前小学数学教学现状分析发现,不少教师在问题设计的... 数学是小学课程体系中最重要的课程之一,教师应对其教学给予充分重视[1]。在小学数学课堂中,问题是重要教学元素之一,通过问题设计可使學生有效掌握数学概念,从而完成教学目标。但对目前小学数学教学现状分析发现,不少教师在问题设计的时候,出现问题设计不合理、问题过多过杂、问题随意化等情况,一定程度上影响教学的效率和质量。 展开更多
关键词 数学概念教学 问题设计 小学数学 课程体系 数学课堂 教学目标 教学现状 随意化
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一道解析几何最值问题的探究与归纳
6
作者 雷诺 《文理导航》 2021年第23期8-9,共2页
解析几何是中学数学课程的重要部分,也是代数与几何的完美结合。本文将解析几何中的最值问题以过原点直线与椭圆相交作为背景,举例并运用函数,不等式及曲线的几何意义相关知识,对由上顶点、下顶点以及直线与圆相交所得两个焦点所构成的... 解析几何是中学数学课程的重要部分,也是代数与几何的完美结合。本文将解析几何中的最值问题以过原点直线与椭圆相交作为背景,举例并运用函数,不等式及曲线的几何意义相关知识,对由上顶点、下顶点以及直线与圆相交所得两个焦点所构成的不规则四边形的最值问题进行求解与归纳。 展开更多
关键词 函数法 不等式法 数形结合 三角代换
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一种优化的大数据网络流量预测算法
7
作者 刘朝霞 《集宁师范学院学报》 2021年第2期60-63,共4页
在大数据背景下,研究网络流量预测算法对准确预测、评估实际数据流具有重要的作用。针对一些典型算法存在预测精度不高等问题,提出了一种优化的大数据网络流量预测算法,该算法通过运用数学方法和统计学方法构建随机阵列向量,实现对网络... 在大数据背景下,研究网络流量预测算法对准确预测、评估实际数据流具有重要的作用。针对一些典型算法存在预测精度不高等问题,提出了一种优化的大数据网络流量预测算法,该算法通过运用数学方法和统计学方法构建随机阵列向量,实现对网络流量预测模型的优化,提高对大数据网络信息流量预测的准确性和精度。 展开更多
关键词 随机阵列向量 流量预测 算法
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强不定映射与强半连续映射作用下的拓扑性研究
8
作者 张瑜 石缔 《集宁师范学院学报》 2020年第5期1-3,共3页
该文讨论了连续映射、强不定映射的互不蕴含关系,研究了强不定映射、强半连续映射下拓扑空间的连通性、紧致性,并定义了弱S—闭空间,讨论它与S—闭空间之间的关系。
关键词 连续映射 强不定映射 弱S—闭空间 S—闭空间 连通空间
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师范类专业大学生就业创业意向及就业现状调查研究--以集宁师范学院为例
9
作者 王秀琴 《大学（研究与管理）》 2021年第4期155-157,共3页
近年来,大学生就业问题日渐凸显,而地方普通师范院校的就业形势也更加严峻。本文通过对集宁师范学院在校生就业意向、历届毕业生就业情况及疫情形势下的就业指导工作情况进行调查分析,在此基础上提出推进师范类专业大学毕业生就业指导... 近年来,大学生就业问题日渐凸显,而地方普通师范院校的就业形势也更加严峻。本文通过对集宁师范学院在校生就业意向、历届毕业生就业情况及疫情形势下的就业指导工作情况进行调查分析,在此基础上提出推进师范类专业大学毕业生就业指导工作的建议。 展开更多
关键词 师范类 大学生 就业 对策
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考研数学分析中函数极限的计算方法 被引量：1
10
作者 张越 王超越 《数学学习与研究》 2020年第3期100-100,共1页
函数极限问题是考研数学分析中最常见也是最基本的问题.针对近几年某大学数学分析考研真题中所涉及的函数极限问题认真研究之后,并对其计算方法进行了全面的归纳总结,最典型的计算函数极限的方法有等价无穷小量替换、洛必达法则、导数... 函数极限问题是考研数学分析中最常见也是最基本的问题.针对近几年某大学数学分析考研真题中所涉及的函数极限问题认真研究之后,并对其计算方法进行了全面的归纳总结,最典型的计算函数极限的方法有等价无穷小量替换、洛必达法则、导数的定义等. 展开更多
关键词 考研数学 极限 计算方法
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