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以学定教的小学数学课堂导学策略 |
金绍清
李帮魁
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《福建教育》
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2017 |
3
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2
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例谈低年级“解决问题”教学中的读题指导 |
李帮魁
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《教学月刊（小学版）（数学）》
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2011 |
1
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3
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县城小学语文阅读教学有效性探讨——基于生活化教学策略的思考 |
毛春艳
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《课程教育研究（学法教法研究）》
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2018 |
0 |
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4
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“管训结合、研训一体”校本研训模式 |
李帮魁
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《教书育人（校长参考）》
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2008 |
0 |
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5
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浅析中小学音乐教学中的合唱功效 |
向昌跃
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《黄河之声（科教创新版）》
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2009 |
0 |
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6
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一条心底的奔涌的河 |
李咏梅
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《散文诗（下半月.校园文学）》
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2014 |
0 |
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7
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校长如何谋求新接手学校的发展 |
石德福
李帮魁
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《教书育人（校长参考）》
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2011 |
0 |
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8
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《长江之歌》欣赏课教案 |
向昌跃
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《黄河之声》
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2007 |
0 |
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9
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多一双筷子 多一份爱 |
向依依
苏红梅(指导)
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《少年月刊》
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2021 |
0 |
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10
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既要能力 也要双基——对在解决问题中学习新知的思考 |
李帮魁
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《小学教学参考（数学版）》
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2007 |
0 |
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如何给学校发展准确定位 |
石德福
李帮魁
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《今日教育》
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2010 |
0 |
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专家送教传智慧 小数课改沐春风 |
李帮魁
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《师资建设》
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2009 |
0 |
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13
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新接手学校：校长要谋求发展 |
石德福
李帮魁
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《师资建设（双月刊）》
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2010 |
0 |
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14
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念好校本研训“三字经” 促进骨干教师有效成长 |
李帮魁
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《教书育人（校长参考）》
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2010 |
0 |
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全面推进“健康校园”建设 促进学校内涵品位发展 |
彭知琼
石德福
李帮魁
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《教书育人（校长参考）》
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2011 |
0 |
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在尊重教材中突破教材——创造性使用课标教材四法 |
李帮魁
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《小学教学参考（数学版）》
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2008 |
0 |
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教师应如何适当地使用惩戒权 |
师美明
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《教书育人（教师新概念）》
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2010 |
0 |
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“QQ农场”中的数学 |
刘玉航
李帮魁（指导教师）
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《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》
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2009 |
0 |
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农村学校教师流失的治理 |
彭知琼
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《教学与管理》
北大核心
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2019 |
6
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20
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有效学习需要有效“先行组织者” |
李帮魁
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《今日教育》
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2011 |
2
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