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1
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河韵 |
余青瞳
潘宇婷(指导)
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《作文新天地（小学版）》
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2024 |
0 |
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2
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小学武术教学中“常赛”提质策略的实践与探索 |
钱明星
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《体育教学》
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2024 |
0 |
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3
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打造场域·建设课程·联动评价:系统推进劳动教育的实践探索 |
吴树超
李潘迪
俞芳萍
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《教学月刊（小学版）（综合）》
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2023 |
1
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4
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《回声》单元整体教学设计 |
毛夏婕
洪晨
周艺
孙辰煜
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《中小学音乐教育》
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2023 |
0 |
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5
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穿二抹暖阳待一树花开 |
杨灵君
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《小学教学（数学版）》
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2023 |
0 |
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6
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借助素材之力凸显思辨经历--例谈“图形与儿何”思辨性学习素材创设策略 |
杨灵君
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《小学教学（数学版）》
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2023 |
0 |
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7
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以思促辨 以辨明思--“旋转(二)”教学实践与思考 |
杨灵君
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《小学教学（数学版）》
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2023 |
0 |
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8
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“名校集团化办学”学术研讨会发言摘登 |
范琪
刘正伟
孙小芙
汪建红
宓铨尧
吴吉春
吴华
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《浙江教育学院学报》
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2006 |
1
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9
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面向创造力培养的项目化学习设计及影响研究 |
陈航
陈郑伟
何善亮
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《教学与管理》
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2023 |
0 |
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10
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多元导进 目标整合——对品德与社会教学实施的几点思考 |
孙小芙
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《小学德育》
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2006 |
1
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11
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试论小学高段学生习作畏惧心理的成因及对策 |
周建芬
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《浙江教育学院学报》
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2010 |
0 |
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12
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武术基本手型步型游戏 |
钱明星
朱琳茜
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《体育教学》
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2020 |
0 |
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13
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重组维度·双轨分析:小学低年级整合式评价的改进策略——以一年级科学和数学学科整合式评价的三次改进为例 |
沈凤娜
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《教学月刊（小学版）（综合）》
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2020 |
0 |
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14
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让噪音远离科学探究 |
鲍佩华
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《浙江教学研究》
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2009 |
0 |
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15
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品德与社会课外实践活动初探 |
王红燕
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《小学德育》
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2007 |
0 |
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16
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基于“关键教育事件”的新教师沙龙式教研探索 |
钱明星
韩广印
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《体育教学》
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2022 |
0 |
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17
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近·实·新——提高学校德育工作实效性的思考 |
王爱媛
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《小学德育》
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2006 |
0 |
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18
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走内涵发展之路 促师生共同成长 |
孙小芙
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《小学德育》
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2008 |
0 |
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19
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学科融合为基,四方助力评价 |
许晓敏
方天亦
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《课堂内外（小学教研）》
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2022 |
0 |
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20
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明晰目标 展开交际——谈部编二年级下册教材口语交际教学目标的把握 |
朱慧
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《小学语文》
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2018 |
0 |
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