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明晰目标展开交际——谈部编二年级下册教材口语交际教学目标的把握

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摘要部编小学语文二年级下册教材《口语交际》栏目安排了四次内容，在能力培养方面，这是继前三册对学生口语交际能力培养基础上要求的再提高。在实际教学中，教师须明晰并准确把握口语交际教学目标，方能有效开展口语交际活动。

作者朱慧

机构地区浙江省杭州采荷第二小学教育集团

出处《小学语文》 2018年第5期31-33,共3页

关键词口语交际教学二年级下册教材标的口语交际能力口语交际活动小学语文能力培养

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文

2018年第5期

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