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高校图书馆社会化服务的困难与障碍研究 被引量:48
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作者 丁学淑 丁振伟 马如宇 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2014年第13期56-59,36,共5页
针对高校图书馆社会化服务的理论研究缺乏系统性、完整性与深入性和实践推进过程中服务内容和对象单一、管理限制等问题,从政策法规、传统思想、动力机制、激励体制、条块分割、文献资源、成本增长、馆舍设备和人力技术9个角度对制约高... 针对高校图书馆社会化服务的理论研究缺乏系统性、完整性与深入性和实践推进过程中服务内容和对象单一、管理限制等问题,从政策法规、传统思想、动力机制、激励体制、条块分割、文献资源、成本增长、馆舍设备和人力技术9个角度对制约高校图书馆社会化服务因素或障碍进行系统剖析,从而为高校图书馆社会化服务推进和可持续发展指明努力方向。 展开更多
关键词 高校图书馆 社会化服务 制约因素
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DIS数字化信息系统在中学物理实验教学中的应用研究 被引量:25
2
作者 马如宇 卓敏 《中国现代教育装备》 2010年第8期36-38,共3页
中学物理课程与信息技术整合是新课程关注的重点领域之一,数字化信息系统(DIS)进入中学物理实验教学是其具体的表现。本文在研究DIS的特点基础上,以现代教学技术的理论为指导,从现代教学理念的角度,通过对数字信息化系统(DIS)的构成要... 中学物理课程与信息技术整合是新课程关注的重点领域之一,数字化信息系统(DIS)进入中学物理实验教学是其具体的表现。本文在研究DIS的特点基础上,以现代教学技术的理论为指导,从现代教学理念的角度,通过对数字信息化系统(DIS)的构成要素、技术特征和在教育教学中的地位和作用的深入分析,设计了DSI在物理教学中的应用的案例,以期对DIS这门新兴技术的研究有些裨益,也希望能对中学物理教师有所借鉴。 展开更多
关键词 DIS 物理实验教学 基于传感器的实验仪器
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影响移动学习用户使用态度的前置性和潜在性因素解析——基于扩展式科技接受模型的视点 被引量:17
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作者 马如宇 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2009年第15期70-74,共5页
随着3G移动通信技术时代的到来,预示着使用手机进行移动学习的用户将愈来愈多,有必要对影响用户进行移动学习的前置性和潜在性因素进行深入分析。文章在科技接受模型的基础上增加了感知移动性价值、感知娱乐性等因素,构建了针对移动学... 随着3G移动通信技术时代的到来,预示着使用手机进行移动学习的用户将愈来愈多,有必要对影响用户进行移动学习的前置性和潜在性因素进行深入分析。文章在科技接受模型的基础上增加了感知移动性价值、感知娱乐性等因素,构建了针对移动学习的扩展式科技接受模型,对影响我国移动手机用户选择移动学习这种新型学习方式的关键性因素进行了实证性探究和解析。 展开更多
关键词 移动学习 科技接受模型 使用态度
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大学生的智能手机图书馆服务使用意愿调查 被引量:17
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作者 丁学淑 马如宇 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2012年第4期46-50,共5页
采用分组讨论和问卷调查的方式对1 716名大学生进行调查的结果表明,大学生智能手机持有率显著提高,并且有相当一部分大学生拟将自己的通讯设备升级为智能手机,他们对移动图书馆服务有强烈的需求。因此,高校图书馆应联手移动通讯机构营... 采用分组讨论和问卷调查的方式对1 716名大学生进行调查的结果表明,大学生智能手机持有率显著提高,并且有相当一部分大学生拟将自己的通讯设备升级为智能手机,他们对移动图书馆服务有强烈的需求。因此,高校图书馆应联手移动通讯机构营造移动服务氛围,联手移动图书馆研发机构满足读者个性化需求,制订完善的宣传策略使移动图书馆遍及校园。 展开更多
关键词 智能手机 移动图书馆服务 高校图书馆 信息技术服务
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影响移动学习用户使用态度的前置性和潜在性因素探析——基于扩展式科技接受模型的视点 被引量:13
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作者 马如宇 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2009年第7期47-48,49-51,共5页
随着3G移动通信技术时代的到来,预示着使用手机进行移动学习的用户将呈现愈来愈多的趋势,有必要对影响用户进行移动学习的前置性和潜在性因素进行深入分析。本文在科技接受模型的基础上增加了感知移动性价值、感知娱乐性等因素,构建了... 随着3G移动通信技术时代的到来,预示着使用手机进行移动学习的用户将呈现愈来愈多的趋势,有必要对影响用户进行移动学习的前置性和潜在性因素进行深入分析。本文在科技接受模型的基础上增加了感知移动性价值、感知娱乐性等因素,构建了针对移动学习的扩展式科技接受模型,对影响我国移动手机用户选择移动学习这种新型学习方式的关键性因素进行了实证性探究和解析。 展开更多
关键词 移动学习 科技接受模型 使用态度
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三维全景技术——360°虚拟现实 被引量:12
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作者 马如宇 肖京 《中国信息技术教育》 2008年第7期80-81,共2页
三维全景技术是目前迅速发展并逐步流行的一个虚拟现实分支,可广泛应用于网络三维业务,也适用于网络虚拟教学领域。传统三维技术及以VRML为代表的网络三维技术都采用计算机生成图像的方式来建立三维模型,而三维全景技术则是利用实景... 三维全景技术是目前迅速发展并逐步流行的一个虚拟现实分支,可广泛应用于网络三维业务,也适用于网络虚拟教学领域。传统三维技术及以VRML为代表的网络三维技术都采用计算机生成图像的方式来建立三维模型,而三维全景技术则是利用实景照片建立虚拟环境,按照照片拍摄→数字化→图像拼接→生成场景的模式来完成虚拟现实的创建,更为简单实用。 展开更多
关键词 三维模型 虚拟现实 全景技术 网络三维技术 图像拼接 照片拍摄 计算机生成 虚拟教学
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教育技术装备概念及内涵界定思考 被引量:9
7
作者 马如宇 《中国教育技术装备》 2009年第23期8-13,共6页
随着教育信息化时代的到来,与其同步跟进的教育技术装备事业得到了空前的发展,教育技术装备一词也被赋予了更多的时代内涵。什么是教育技术装备,如何明晰其概念并科学、规范地对其内涵进行界定是困扰教育技术装备战线的现实问题。本... 随着教育信息化时代的到来,与其同步跟进的教育技术装备事业得到了空前的发展,教育技术装备一词也被赋予了更多的时代内涵。什么是教育技术装备,如何明晰其概念并科学、规范地对其内涵进行界定是困扰教育技术装备战线的现实问题。本文以教育技术装备的历史发展脉络为“经”,以其实践领域演化进程为“纬”,从上述两个维度探讨教育技术装备的内涵和构成要素,提出全新的概念框架,旨在为教育技术装备部门及工作人员找准职能定位、明确业务范畴、厘清服务领域提供理论层面的参考和借鉴。 展开更多
关键词 教育技术 教育技术装备 职能定位 内涵
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影响高校图书馆学科服务工作因素分析及对策研究 被引量:7
8
作者 丁学淑 朱广智 马如宇 《高校图书馆工作》 CSSCI 2013年第4期59-61,共3页
文章从个人和组织两个角度阐述影响学科服务工作的因素,并提出建设特色馆藏和打造团队等相应策略。参考文献5。
关键词 学科服务 高校图书馆 个人 组织
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用生命周期理论研究课程教学质量标准 被引量:5
9
作者 叶慧婷 张进 《中国教育技术装备》 2013年第27期57-58,共2页
教学质量是学校办学的生命线,教学活动中的课程就好比是组成人体器官的细胞群,细胞群的养分来源于教学活动中的每个环节,教学质量标准就如同是为教学活动制定的合理的营养表,它能保证教学活动的健康发展。
关键词 教学质量 教学质量标准 生命周期理论
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科学配置学前装备 支撑幼儿学习发展——辽宁省推进学前教育装备工作的基本思路和实践进路 被引量:5
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作者 马如宇 《中国教育技术装备》 2017年第11期1-2,6,共3页
随着学前教育课程改革的不断深入,如何遵循幼儿身心发展规律和学习年龄特点,以幼儿需要的活动方式——游戏为基本活动,提供既蕴含先进教育理念和独特教育价值,又体现趣味性、操作性等特点的学前教育装备来创设适宜的教育环境、支撑学前... 随着学前教育课程改革的不断深入,如何遵循幼儿身心发展规律和学习年龄特点,以幼儿需要的活动方式——游戏为基本活动,提供既蕴含先进教育理念和独特教育价值,又体现趣味性、操作性等特点的学前教育装备来创设适宜的教育环境、支撑学前教育发展,是摆在教育装备部门面前的一个现实而紧迫的课题。辽宁省通过编制学前教育装备系列标准、开展评估定级检查、组织专题培训学习、召开动员部署会议等举措,有力推动全省学前教育装备工作科学健康发展。 展开更多
关键词 学前教育 教育装备 游戏
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儿童发展理论在学前教育装备中的应用 被引量:3
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作者 马如宇 白璐莹 +1 位作者 王春梅 赵雪梅 《中国教育技术装备》 2019年第3期9-11,15,共4页
儿童发展理论为研究儿童行为和发展提供了理论基础和研究范式,科学合理、适宜丰富地配置学前教育装备,不仅有助于学前教育机构有效开展游戏和其他学习活动,更有助于全面促进儿童身心健康发展。以儿童发展理论为依据,系统探讨儿童发展与... 儿童发展理论为研究儿童行为和发展提供了理论基础和研究范式,科学合理、适宜丰富地配置学前教育装备,不仅有助于学前教育机构有效开展游戏和其他学习活动,更有助于全面促进儿童身心健康发展。以儿童发展理论为依据,系统探讨儿童发展与学前教育装备之间的内在联系和逻辑关联,结合儿童不同年龄阶段特征,对以玩教具为代表的学前教育装备在儿童发展中的实际应用进行案例分析,为进一步提升学前教育装备配备的科学化、规范化水平提供参考。 展开更多
关键词 儿童发展理论 学前教育装备 玩教具 学前儿童
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高校教师教育技术能力培训情况的调查分析 被引量:4
12
作者 宋琛 马如宇 《中国现代教育装备》 2009年第5期151-153,共3页
本文在对高校教师教育技术能力的调查分析基础上,提出高校开展教育技术能力培训的必要性。并结合当前对教育信息化人才培养的要求,最终设计制定高校教师教育技术能力培训的目标和策略。
关键词 高校教师 教育技术能力 培训
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科学配备玩具 支持幼儿游戏 点亮快乐童年——《辽宁省幼儿园活动区玩具配备目录》解读 被引量:4
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作者 马如宇 孙娇 《中国教育技术装备》 2017年第13期149-152,共4页
为加强幼儿园标准化建设,规范幼儿园玩具配备行为,体现幼儿园"以游戏为基本活动"的教育理念,满足幼儿在园快乐生活、健康成长的需要,避免和纠正幼儿园教育"小学化"倾向,提高幼儿园保教质量,辽宁省教育技术装备中心... 为加强幼儿园标准化建设,规范幼儿园玩具配备行为,体现幼儿园"以游戏为基本活动"的教育理念,满足幼儿在园快乐生活、健康成长的需要,避免和纠正幼儿园教育"小学化"倾向,提高幼儿园保教质量,辽宁省教育技术装备中心依据有关文件要求,组织有关部门及专家学者,制定《辽宁省幼儿园活动区玩具配备目录》,对于指导全省幼儿园科学配置玩具,合理创设活动区教育环境,从而实现幼儿园规范化管理,有效实施科学的保育和教育,具有重要意义。 展开更多
关键词 幼儿园 学前教育 玩具 游戏
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基于感知统合理论的学前儿童活动训练范例分析 被引量:3
14
作者 马如宇 白璐莹 +1 位作者 王明浩 陈丽同 《中国教育技术装备》 2018年第15期5-8,11,共5页
近年来,随着"以游戏为基本活动"的教育理念不断深入,学前教育装备愈来愈受到基层园所和一线教师的重视,科学指导幼儿园选择和配备丰富而适宜的玩教具,满足幼儿学习和成长的需要,成为各级教育装备部门服务学前教育的重点。在... 近年来,随着"以游戏为基本活动"的教育理念不断深入,学前教育装备愈来愈受到基层园所和一线教师的重视,科学指导幼儿园选择和配备丰富而适宜的玩教具,满足幼儿学习和成长的需要,成为各级教育装备部门服务学前教育的重点。在学前教育装备研究中引入感知统合理论的逻辑框架和概念工具,对其在学前儿童活动训练的运用进行探讨,并结合典型范例分析,为支撑感知统合训练活动有效开展所需的环境创设和装备配置,提供基本遵循和配备参考。 展开更多
关键词 幼儿园 感知统合理论 学前教育装备 感知统合玩教具
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标准引领幼儿园建设装备支撑学前教育发展 被引量:1
15
作者 卓敏 马如宇 +3 位作者 王明浩 田丹丹 刘新杰 陈丽同 《教育与装备研究》 2018年第1期31-34,共4页
2010年《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的颁发,辽宁省幼儿园的建设发展迎来了建国以来的春天,全面振兴,快速发展。《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:全面普及学前教育、扩大学前教育资源。辽宁省... 2010年《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的颁发,辽宁省幼儿园的建设发展迎来了建国以来的春天,全面振兴,快速发展。《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:全面普及学前教育、扩大学前教育资源。辽宁省实施开展了两期学前教育三年行动计划(2011-2013)(2014-2016年),陆续出台了《辽宁省幼儿园办园标准(试行)》《辽宁省小规模幼儿园暂行管理规定(试行)》《辽宁省幼儿园评估定级标准》《辽宁省幼儿园装备管理细则》《辽宁省幼儿园装备标准》《辽宁省幼儿园装备规范》等政策文件、标准规范,扎实开展全省幼儿园星级评估工作,同时建立学前教育资助制度,制定《辽宁省教育精准扶贫工作实施方案》,全面推进学前教育科学、健康、快速、均衡发展. 展开更多
关键词 标准规范 幼儿园 教育发展 装备 学前教育 支撑 辽宁省 管理细则
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新课改下自制教具的设计制作与评价 被引量:3
16
作者 田丹丹 《中国现代教育装备》 2012年第18期15-16,共2页
随着新一轮课程改革的到来,素质教育越来越受到人们的重视,大力提倡自主学习和创新教育、教材建设的多样化和地方化等一系列改革措施使课程改革呈现一派生机,也给自制教具研究工作带来了新的机遇和挑战。同时,新课程标准要求大力推... 随着新一轮课程改革的到来,素质教育越来越受到人们的重视,大力提倡自主学习和创新教育、教材建设的多样化和地方化等一系列改革措施使课程改革呈现一派生机,也给自制教具研究工作带来了新的机遇和挑战。同时,新课程标准要求大力推进探究性实验教学,也促使如何研制符合新课程、新教材特点的自制教具,以更好地为课堂教学服务成为一个重要议题。 展开更多
关键词 自制教具 设计制作 新课程标准要求 探究性实验教学 评价 课改 课程改革 机遇和挑战
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教育技术装备管理的价值 被引量:3
17
作者 赵雪梅 《河南科技》 2011年第3X期26-27,共2页
随着信息化社会的到来和基础教育教学改革、素质教育的实施,作为教育技术装备战线上的一员,笔者越来越多地接触到教育技术、信息技术、计算机技术、多媒体技术、计算机网络技术、现代教育技术等新名词,也在教育工作实践中越来越多地应... 随着信息化社会的到来和基础教育教学改革、素质教育的实施,作为教育技术装备战线上的一员,笔者越来越多地接触到教育技术、信息技术、计算机技术、多媒体技术、计算机网络技术、现代教育技术等新名词,也在教育工作实践中越来越多地应用到这些新技术。这些新技术的出现,正在逐步改变传统的装备观,使教育技术装备的内涵日益丰富和发展,范畴进一步深入和拓展。 展开更多
关键词 教育技术理论 现代教育技术 多媒体技术 信息技术 装备工作 教育设备 网络技术 教学改革 教育技术学
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教育信息化视角下教育技术装备建设与管理的冷思考 被引量:3
18
作者 马如宇 《中国教育技术装备》 2009年第14期41-43,共3页
如今.教育信息化飞速发展,教育技术理念日益升华,越来越多的学校配备了各种先进的教育技术设备,大大提高了学校教育技术装备的现代化程度。
关键词 教育信息化 教育技术 装备建设 管理 学校教育 技术设备 技术装备 现代化
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程序设计新型教学方法研究 被引量:2
19
作者 张进 叶慧婷 《中国现代教育装备》 2015年第1期104-106,共3页
针对程序设计类课程教学中如何采用更为有效的教学方法进行研究,在程序设计类课程教学中如何引起学生兴趣,如何将重点突出,将难点分解,打破过去的传统教学模式,采用现代教育手段,并在任务选择的合理性等方面进行研究,使程序设计教学更... 针对程序设计类课程教学中如何采用更为有效的教学方法进行研究,在程序设计类课程教学中如何引起学生兴趣,如何将重点突出,将难点分解,打破过去的传统教学模式,采用现代教育手段,并在任务选择的合理性等方面进行研究,使程序设计教学更有针对性,更易于接受。 展开更多
关键词 程序设计 教学方法
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基于CCFE增强型知识共享许可协议的网络数字作品版权保护机制的构建 被引量:2
20
作者 丁学淑 马如宇 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2010年第8期94-97,共4页
首先从技术协议构建层面,对当下热门的数字版权许可协议——知识共享许可协议(CCL)进行简要介绍;其次,在对原有CCL改进和增强的基础上,提出一个新的协议范式——知识共享文件扩展名协议(CCFE),旨在修正现有CCL存在的缺陷并进一步优化其... 首先从技术协议构建层面,对当下热门的数字版权许可协议——知识共享许可协议(CCL)进行简要介绍;其次,在对原有CCL改进和增强的基础上,提出一个新的协议范式——知识共享文件扩展名协议(CCFE),旨在修正现有CCL存在的缺陷并进一步优化其框架结构;最后,阐释如何借助这一新的协议范式构建数字图书馆数字化资源以及使用搜索引擎在版权规范指导下收集和获取网上数字化内容。 展开更多
关键词 版权法 数字图书馆 搜索引擎 知识共享许可协议
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