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克服“题海战” 提高解题能力——谈指导学生总复习时解题的一些体会
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作者 汤作忱 《中学教研(数学版)》 1993年第3期3-6,共4页
对数学总复习期间解题练刁、学生都很重视,但由于他们在认识上和做法上有着较大差异.因而取得的效果是不同的.这时,教师的正确引导将起着重要作用.下面谈谈数学总复习时克服“题海战”,提高解题能力的几点做法. 一、指导学生克服解题动... 对数学总复习期间解题练刁、学生都很重视,但由于他们在认识上和做法上有着较大差异.因而取得的效果是不同的.这时,教师的正确引导将起着重要作用.下面谈谈数学总复习时克服“题海战”,提高解题能力的几点做法. 一、指导学生克服解题动机上的盲目性,防止他们陷入“题海战”数学课的任务,除了系统地向学生传授基础知识外,要着重培养学生的能力.能力是多方面的.其中思维能力是核心,解题是掌握基础知识,提高能力.特别是提高思维能力的一种手段,可足不少学生并没有意识到这一点.只把解题的着眼点单纯地放在应付考试上,认为习题做得越多。 展开更多
关键词 总复习 解题能力 思维能力 焦点弦 诱导公式 创造性思维 解题方法 纵横联系 学习效率 抛物线方程
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提高文言文课堂教学效率教法的探析
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作者 杨运贤 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2012年第5期21-22,共2页
本文就如何在新课标的指导下,更大限度地激发学生学习兴趣,让文言文更易于被学生理解和接受,提高文言文课堂教学效率的教法作了三方面探析。
关键词 新课标 高中文言文 课堂效率
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新课标下高中语文作业优化设计研究 被引量:1
3
作者 杨运贤 《语文天地》 2015年第10期84-85,共2页
符合新课标要求的高中语文作业,可以让学生在巩固已学知识的情况下,激发学习兴趣,培养自主完成作业的能力,学生的学习状态也会由被动的状态转化为主动的状态,从而提高学生的学习能力,激发学生的想象力和创造力,有效地促使学生积... 符合新课标要求的高中语文作业,可以让学生在巩固已学知识的情况下,激发学习兴趣,培养自主完成作业的能力,学生的学习状态也会由被动的状态转化为主动的状态,从而提高学生的学习能力,激发学生的想象力和创造力,有效地促使学生积累知识,感悟理解知识,进行知识迁移来提高自己的学习成绩。 展开更多
关键词 语文作业 新课标 优化设计 高中 激发学习兴趣 知识迁移 学习状态 学习能力
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论网络对学校教育的负面影响
4
作者 初月佼 《中华少年》 2020年第9期289-289,292,共2页
本文以高中生非在校时间使用网络情况为切入点,以具体现状分析网络给学校教育造成的三方面负面影响:降低高中生交际能力与学习效率以及阻碍学生思维能力发展。旨在引起家、校、社会大环境的重视,从而齐力开发网络对学校教育的正面影响。
关键词 网络 学校教育 负面影响
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研究性学习在物理教学中的应用
5
作者 赵侠 《学园》 2012年第21期166-167,共2页
本文通过对研究性学习特点的介绍,尝试探索物理教学中对研究性学习的设计方法,从而使物理教师了解研究性学习设计的基本方法。
关键词 研究性学习 自主探究 组织和指导 评价
原文传递
新课标下高中语文有效阅读教学策略的研究
6
作者 杨运贤 《中华少年》 2020年第8期186-187,共2页
随着我国新课程改革的不断深入,高中阶段的教育教学活动有了一定的转变与创新。高中语文教学中阅读教学属于重要的教学内容,目前如何提升阅读教学的有效性属于高中语文教学的重点。本文主要分析目前我国高中阶段的阅读教学的现状,探讨... 随着我国新课程改革的不断深入,高中阶段的教育教学活动有了一定的转变与创新。高中语文教学中阅读教学属于重要的教学内容,目前如何提升阅读教学的有效性属于高中语文教学的重点。本文主要分析目前我国高中阶段的阅读教学的现状,探讨在新课标背景下提升语文阅读教学有效性的具体措施,以期能够为我国高中语文教学的发展提供有效的建议。 展开更多
关键词 新课标 高中语文 阅读教学
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浅谈学校人事管理工作的影响因素及对策
7
作者 焉洁琳 《新课程(教研版)》 2013年第5期8-9,共2页
随着社会的不断进步,教育事业的快速发展,对学校人事管理工作提出了更高、更严格的要求。从某种程度上来说,人事管理工作是学校开展其他各环节工作的基础和前提。作为学校管理工作的一部分,人事管理工作同样受到各种因素的影响和制约,... 随着社会的不断进步,教育事业的快速发展,对学校人事管理工作提出了更高、更严格的要求。从某种程度上来说,人事管理工作是学校开展其他各环节工作的基础和前提。作为学校管理工作的一部分,人事管理工作同样受到各种因素的影响和制约,只有针对影响人事管理工作的相关因素,采取有针对性的措施,才能推进学校人事管理工作,促进学校管理水平的不断提升。 展开更多
关键词 学校人事管理 制约因素 对策 队伍建设
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多变的语文课
8
作者 张键 《中学课程资源》 2008年第5期17-17,26,共2页
关键词 贾府 雷雨之夜 激趣 玛蒂尔德 《边城》 《项链》 《再别康桥》 《琵琶行》 魏书生 《雷雨》
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激发学生情趣,让课堂“活”起来
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作者 杨彩娜 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2012年第1期31-32,共2页
在学生学习过程中,学习兴趣起着至关重要的作用,它可以有效地提高课堂教学的效果。因此在教学中,教师应该利用教学形式的多样化,教学内容的丰富化,师生关系的民主化等手段,更好地激发起学生的学习兴趣。
关键词 学习兴趣 教学形式 教学内容 师生关系
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听说后来
10
作者 林小桉 《作文成功之路》 2012年第7期F0002-F0002,共1页
听说后来 当年凝望的栀子树下 依旧绿树白花 有时青鸟飞过 千羽零落 一路风华
关键词 高中生 作文 语文学习 课外阅读
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我不信
11
作者 孙孟秋 《作文成功之路》 2012年第7期102-102,共1页
风吹枯叶洒落一地微黄的忧伤,阳光照耀湖面映出世间淡淡的迷惘。
关键词 高中生 作文 语文学习 课外阅读
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那一天
12
作者 李爽 《作文成功之路》 2007年第9期51-51,共1页
那一天,雨很大;那一天,风很狂;那一天,泪很多;那一天,心很痛;那一天,你走了;那一天,我茫然。那一天,你挥挥手踏上了异乡之路;那一天,我擦擦泪,告诉自己从头再来;那一天。
关键词 记忆 删除 头痛 忘记 方向
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一个人的旅程
13
作者 王丽 《作文成功之路》 2012年第2期110-110,共1页
"沿着路灯一个人走回家,和老朋友打电话……"寂寞的夜里我独自低吟浅唱,不知为谁无端感伤。漫无目的地走在宁静的路上,孤独啃噬着我的灵魂。
关键词 个人 打电话 目的地 朋友
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生命遐想
14
作者 孙孟秋 《作文成功之路》 2011年第12期54-54,共1页
风,轻轻吹过,带来落叶的凋零。老叶的生命,在此终止,新叶的生命,却即将绽放。 平时总爱看着表数时间,却没有想到时间对我并没有丝毫留恋。转眼间,我过完了人生的第十四个春节。直到有亲戚提醒,才幡然醒悟,我已经15岁了。原来... 风,轻轻吹过,带来落叶的凋零。老叶的生命,在此终止,新叶的生命,却即将绽放。 平时总爱看着表数时间,却没有想到时间对我并没有丝毫留恋。转眼间,我过完了人生的第十四个春节。直到有亲戚提醒,才幡然醒悟,我已经15岁了。原来,我的生命之舟已驶过了15载。 展开更多
关键词 《生命遐想》 高中生 作文 语文学习
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浅析新课标下建设高中数学高效课堂的途径 被引量:3
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作者 张媛媛 《新课程学习》 2015年第12期103-103,共1页
在新课程改革的背景下,营造高效的数学课堂变得非常有必要。因此高中数学教师要采用新的教学方法来完成教学任务。从新课标下高中数学课堂教学现状着手,重点分析了高效课堂问题,力求通过努力,找到促进高中数学课堂教学效率不断提升... 在新课程改革的背景下,营造高效的数学课堂变得非常有必要。因此高中数学教师要采用新的教学方法来完成教学任务。从新课标下高中数学课堂教学现状着手,重点分析了高效课堂问题,力求通过努力,找到促进高中数学课堂教学效率不断提升的可靠途径,以此为相关人士提供部分可借鉴的理论依据,以供参考。 展开更多
关键词 新课改 高中数学 高效课堂 措施
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浅谈高中思想政治课新课标下的体验式学习模式 被引量:1
16
作者 曲德山 《新课程》 2016年第21期147-147,共1页
新课程的实施,是我国基础教育的一次重大改革,新的理念、新的教学方法、新的教材对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。尤其是高校体育老师要迅速投入到新课程的教材中,发挥新课程的优势,改变传统的教学方法,灵活掌握新课程的要求,... 新课程的实施,是我国基础教育的一次重大改革,新的理念、新的教学方法、新的教材对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。尤其是高校体育老师要迅速投入到新课程的教材中,发挥新课程的优势,改变传统的教学方法,灵活掌握新课程的要求,实施体育教学与考核的具体形式,不断地学习,以培养体育人才为目标。 展开更多
关键词 体育教育 教育模式 现状分析
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基于课堂教学的地理实践力培养研究 被引量:1
17
作者 顾爽 《中国农村教育》 2019年第18期91-91,共1页
无论是从国家的人才培养发展战略角度出发,还是从课程改革发展的需求角度出发,在课堂教学当中培养学生的地理实践力都成为了非常关键性的一项措施。课堂教学是学生学习的主阵地,同时也被迫成为学生地理实践力培养的重要主渠道。如果学... 无论是从国家的人才培养发展战略角度出发,还是从课程改革发展的需求角度出发,在课堂教学当中培养学生的地理实践力都成为了非常关键性的一项措施。课堂教学是学生学习的主阵地,同时也被迫成为学生地理实践力培养的重要主渠道。如果学生能够在课堂教学的环节当中得到的地理实践能力的提升,那么不仅课堂的育人作用得到体现,同时也更符合新课程改革、新高考改革对学生提出核心素养之地理实践力的培养要求。 展开更多
关键词 地理实践力 地理实践能力 地理实践活动 培养研究
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如何提高高中英语课堂教学效率
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作者 徐雪梅 《作文成功之路(中考冲刺)》 2014年第4期4-4,共1页
新时代呼唤素质教育,而课堂教学是学校教育实现素质教育的主渠道.在英语教学中,应该通过提高课堂教学效率来培养学生综合运用英语的能力,达到提高学生整体素质的目的.
关键词 课堂教学效率 高中英语 学生整体素质 素质教育 英语教学 学校教育 综合运用 主渠道
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谈普通高中词汇教学中存在的问题及解决对策
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作者 任晓青 《学苑教育》 2017年第20期27-27,共1页
在高中英语教学中,词汇教学的重要性越来越突出,学生在词汇背诵中存在着孤立背诵单词,不讲究学习方法等问题,教师在教学中可尝试以下教学策略:低起点,小目标,散时间——逐个击破,循序渐进;词汇分级、分层、分步骤——因人而异,量身打造... 在高中英语教学中,词汇教学的重要性越来越突出,学生在词汇背诵中存在着孤立背诵单词,不讲究学习方法等问题,教师在教学中可尝试以下教学策略:低起点,小目标,散时间——逐个击破,循序渐进;词汇分级、分层、分步骤——因人而异,量身打造;规划学生高中三年的英语词汇学习方案,树立学生们的信心。 展开更多
关键词 高中 词汇教学 解决对策
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试论在高中历史教学中培养学生批判性思维的策略
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作者 李爽 《新课程》 2018年第36期12-12,共1页
在新课程不断深入改革的今天,高中时期对于学生而言是极其关键的,是学生性格和生活习惯养成的关键时期,也是他们即将迈入大学学府的重要阶段,因此高中历史教师在进行课堂教学时,要坚持培养学生的批判思维,加强他们对于历史学习的兴趣和... 在新课程不断深入改革的今天,高中时期对于学生而言是极其关键的,是学生性格和生活习惯养成的关键时期,也是他们即将迈入大学学府的重要阶段,因此高中历史教师在进行课堂教学时,要坚持培养学生的批判思维,加强他们对于历史学习的兴趣和自身的历史素养,掌握相关的历史素材。教师要从新形势方面、文章的解读方面和教学评价中入手,为他们未来的学习发展打下坚实的基础。 展开更多
关键词 高中历史 培养学生 批判性思维 策略
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