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关于落后地区校本教研有效性的思考 被引量：1
1
作者 何芳 《新余高专学报》 2007年第6期92-94,共3页
校本教学研究,是伴随着新课程改革的推进而产生的一个重要的概念和教学研究制度。目前,各地中小学校普遍开展了校本教研活动,但是,西部落后地区校本教研的效果却不尽如人意。为了尽快提高落后地区教育教学质量,我们应该更多的关注与思... 校本教学研究,是伴随着新课程改革的推进而产生的一个重要的概念和教学研究制度。目前,各地中小学校普遍开展了校本教研活动,但是,西部落后地区校本教研的效果却不尽如人意。为了尽快提高落后地区教育教学质量,我们应该更多的关注与思考该地区校本教学研究的有效性问题。 展开更多
关键词 落后地区 校本教学研究 有效性
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论瑞吉欧教育体系中方案教学的特色
2
作者 吴群力 《今日教育（当代幼教）》 2011年第7期60-61,共2页
瑞吉欧幼儿教育体系源于意大利北部小城瑞吉欧一艾米利亚。在过去的六十多年里，倥在这个小城的教育工作者、家长与居民一起不断奋斗，瑞吉欧最终建立了一个公共的儿童保教体系，形成了一套特殊的。
关键词 瑞吉欧教育体系 方案教学 幼儿教育体系 教育工作者 意大利 小城 家长
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新时期儿童文学作品导读模式的分析
3
作者 胡陵 《时代文学（下半月）》 2012年第3期15-16,共2页
本文首先对促进儿童阅读文学作品及建立科学导读策略的意义进行了分析,之后提出了新时期儿童文学作品导读模式的分析,包括:了解儿童的心理特征,合理安排作品的类型;分析作品与阅读细节,培养兴趣为主导读模式;利用多元化阅读手段,拓宽文... 本文首先对促进儿童阅读文学作品及建立科学导读策略的意义进行了分析,之后提出了新时期儿童文学作品导读模式的分析,包括:了解儿童的心理特征,合理安排作品的类型;分析作品与阅读细节,培养兴趣为主导读模式;利用多元化阅读手段,拓宽文学作品导读思路。 展开更多
关键词 新时期 儿童文学作品 导读模式
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诗歌在小学语文教学中的情感价值 被引量：14
4
作者 张伟 《语文建设》 北大核心 2013年第06X期13-14,共2页
在小学语文阶段教学中,诗歌是培养学生情感的重要手段之一,语文教师必须充分重视诗歌情感价值的挖掘,让学生充分领略诗歌中和情感美。论文对小学语文教学中诗歌体现出的道德情感,包含的爱国主义情怀,展现出的亲情、友情,诗人内在的悲天... 在小学语文阶段教学中,诗歌是培养学生情感的重要手段之一,语文教师必须充分重视诗歌情感价值的挖掘,让学生充分领略诗歌中和情感美。论文对小学语文教学中诗歌体现出的道德情感,包含的爱国主义情怀,展现出的亲情、友情,诗人内在的悲天悯人的同情心进行深入挖掘,并通过探究诗歌语言、运用多媒体手段等对小学语文诗歌情感价值的教学方式进行探究。 展开更多
关键词 小学语文 诗歌 情感价值
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生存困境中的灵魂救赎——论残雪笔下的“屋中人”形象
5
作者 张伟 《太原城市职业技术学院学报》 2014年第4期185-186,共2页
残雪曾被视作先锋派的代表,她的作品独具特色,以关注人的深层精神世界为特征。"屋中人"就是她笔下痛苦灵魂的代言。残雪笔下的"屋中人"有着特殊的内涵,他们展现出来的都是人的猥琐、阴暗与丑陋,展示的是幻觉世界中... 残雪曾被视作先锋派的代表,她的作品独具特色,以关注人的深层精神世界为特征。"屋中人"就是她笔下痛苦灵魂的代言。残雪笔下的"屋中人"有着特殊的内涵,他们展现出来的都是人的猥琐、阴暗与丑陋,展示的是幻觉世界中人性被改造和破坏的主观现实,思考的是人性冷漠的深层根源。 展开更多
关键词 残雪 屋中人 生存困境 灵魂救赎
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漫谈《苏武传》的人物塑造 被引量：1
6
作者 薛云露 《中学语文教学参考》 2015年第9X期62-62,共1页
《汉书》中有很多脍炙人口的传记,其中《苏武传》是一篇非常有意义的爱国教育故事,文章通过对主人公苏武独特的描写手法烘托出一个鲜活、饱满的民族英雄形象,值得我们后辈学习和赞扬。一、《苏武传》塑造人物的手法1.烘托映衬的手法烘... 《汉书》中有很多脍炙人口的传记,其中《苏武传》是一篇非常有意义的爱国教育故事,文章通过对主人公苏武独特的描写手法烘托出一个鲜活、饱满的民族英雄形象,值得我们后辈学习和赞扬。一、《苏武传》塑造人物的手法1.烘托映衬的手法烘托映衬是很常用的写作手法,具体而言,若言本物,先言他物,不直接对所要描写人物着笔墨,而是通过侧面描写的方法对人物的形象进行衬托。在《苏武传》 展开更多
关键词 描写手法 人物塑造 英雄形象 爱国教育 写作手法 宛王 张胜 圈禁 细节描写 卫律
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《品质》一文叙事艺术探析
7
作者 麻廷 《中学语文教学参考》 2015年第7X期55-55,共1页
叙事艺术在文学之中有着无可比拟的重要性,它在文学小说中突出了:"离开了叙述,‘内容情节和人物行为’就构不成一个好的作品。"《品质》一文的作者为高尔斯华绥所著,是一本将叙述者与主人公共同设定在一个故事画面的文学作品... 叙事艺术在文学之中有着无可比拟的重要性,它在文学小说中突出了:"离开了叙述,‘内容情节和人物行为’就构不成一个好的作品。"《品质》一文的作者为高尔斯华绥所著,是一本将叙述者与主人公共同设定在一个故事画面的文学作品,而故事中的叙述者采用了"我"作为故事的叙述角色。过去的文学作品在传统叙事学理论的严重影响下有着一定的局限性,然而在现实中,教师传授该文章时通常会忽略了"我",从而使得这篇小说在教学传播中无法体现出真正的教学价值及阅读意义。本文将从不可靠与可靠的角度来探讨《品质》这篇文学作品的叙事艺术。 展开更多
关键词 教学传播 文学作品 叙事艺术 高尔斯华绥 叙事学理论 文叙 教学价值 艺术探析 人物行为 不可靠性
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《寒风吹彻》的诗意与“寒意”
8
作者 朱艳 《中学语文教学参考》 2015年第9X期58-58,共1页
近年来,文学界掀起了一股散文风,当代作家刘亮程的散文更是得到学界人士的认可和广大读者的推崇。入选高二语文选修教材《现代散文选读》苏教版的《寒风吹彻》就引人深思。作者将对生命深沉的思考以及独特的生命触感用细腻的笔触表现出... 近年来,文学界掀起了一股散文风,当代作家刘亮程的散文更是得到学界人士的认可和广大读者的推崇。入选高二语文选修教材《现代散文选读》苏教版的《寒风吹彻》就引人深思。作者将对生命深沉的思考以及独特的生命触感用细腻的笔触表现出来,看似平实,却意味深长。通过阅读,读者更能感受到散文满溢而出的诗意以及从纸背透出来的阵阵"寒意"。一、散文的诗意一篇散文要触动人心。 展开更多
关键词 现代散文选 刘亮程 选修教材 学界人士 苏教版 满溢 当代作家 就这样 事要 我将
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