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题名母语迁移对二语习得的促进作用
被引量：4
- 1
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作者
刘惠琴
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机构
解放军坦克学院外语教研室
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出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2010年第6期55-57,共3页
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文摘
根据传统语言学的观点,母语迁移对外语学习只有"负面"影响或起"干扰"作用。这种观点有一定的片面性。本文对母语问题做一历史回顾,探讨了母语与二语习得的关系以及母语迁移对二语习得有促进作用的理论依据,并指出在二语习得的过程中,母语是一种不可忽略的学习基础,是一种可利用的资源。
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关键词
母语
母语迁移
二语习得
促进作用
资源
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Keywords
native language
native language transfer
, second language acquisition
positive role
resource
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名文化差异对英汉习语翻译的影响
被引量：3
- 2
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作者
刘杨
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机构
解放军坦克学院外语教研室
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出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2010年第3期41-43,共3页
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文摘
习语是一种语言在使用过程中形成的独特的固定的表达方式。英汉习语承载着英汉两种不同民族的文化特色和文化信息,它们与文化传统紧密相连,不可分割,充分反映出英汉两种语言的文化差异。因此,英汉习语的翻译不应是两种语言的简单交换,更应是文化的交流。掌握习语的翻译,对于培养语言的领悟力和跨文化的交际能力是十分必要的。
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关键词
文化差异
习语
翻译
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分类号
H315.9
[语言文字—英语]
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题名英汉常见动物习语的文化差异
被引量：1
- 3
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作者
刘惠琴
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机构
解放军坦克学院外语教研室
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出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2010年第4期57-59,共3页
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文摘
本文以动物习语的比喻形象为焦点,从两国民族的风俗习惯、地理环境和审美情趣的角度对英汉语言的异同进行了尝试性的探讨和对比。
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关键词
动物
动物习语
文化差异
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分类号
H315.9
[语言文字—英语]
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题名试论高校英语专业学生的人文素养
- 4
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作者
牛立章
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机构
解放军坦克学院外语教研室
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出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2008年第6期107-108,共2页
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文摘
本文首先阐释了人文学科和人文素养的概念,然后论述了人文素养的重要性以及高校英语专业学生在人文素养方面的种种问题和不足。最后,作者提供了切实提高学生人文素养的原则和途径。
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关键词
人文学科
人文素养
英语专业
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名网络课程在大学英语教学中的运用
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作者
刘惠琴
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机构
解放军蚌埠坦克学院外语教研室
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出处
《科技创新导报》
2010年第31期137-138,共2页
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文摘
网络教学是外语教学发展的方向,计算机网络技术的发展为网络课程运用于大学英语教学提供了良好的平台。本文通过阐述网络课程的定义以及其教学设计的理论依据,着重探讨了网络课程的教学模式以及在大学英语教学中如何通过网络课程的有效利用来构建英语学习环境,促进大学英语教学的改革。
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关键词
网络技术
网络课程
大学英语教学
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分类号
G633.4
[文化科学—教育学]
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题名浅析《呼啸山庄》中男女主人公的双重性格
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作者
刘杨
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机构
中国人民解放军蚌埠坦克学院外语教研室
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出处
《科技信息》
2011年第11期162-162,165,共2页
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文摘
《呼啸山庄》是英国文学史上一部"最奇特的小说",是一部"奥秘莫测"的"怪书"。小说中男女主人公爱怨交织,双重人格集于人物一身。希斯克厉夫经历了人性的歧视、压抑和爱情的背叛后,采取极端的爱和极端的恨来面对他的人生;而凯瑟琳在希斯克厉夫带给她的快乐和林顿带给她的虚荣中徘徊。男女主人公这种独具魅力的双重性格特征正反映了维多利亚时期英国的社会现实,即资产阶级社会中人与人之间的不平等及由此导致的人性的扭曲。
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关键词
人物性格
双重性格
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分类号
N02
[自然科学总论—科学技术哲学]
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题名主题单元教学模式在大学英语教材中的体现
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作者
刘惠琴
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机构
解放军蚌埠坦克学院基础部外语教研室
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出处
《科技资讯》
2010年第18期181-181,183,共2页
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文摘
进入新世纪以来,国内多家外语出版社以《大学英语课程教学要求》为依据编写了诸多大学英语教材,以顺应大学英语教学改革的需要。本文重点介绍了目前使用的大学英语教材的编写背景、编写原则和基本框架,并对教材采用"以学生为中心的主题教学模式"的编写理念和特色进行了具体阐述。
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关键词
大学英语
教材
主题教学模式
《大学英语课程教学要求》
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分类号
G633.4
[文化科学—教育学]
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