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“学情”:不该遗忘的教学资源 |
周一贯
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《中国小学语文教学论坛（全国小语会会刊）》
北大核心
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2003 |
16
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2
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自赎与拯救:诗意语文的再发现 |
王崧舟
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2008 |
7
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3
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《秋天的怀念》课堂实录及点评 |
窦桂梅
吴群
严霞
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2005 |
6
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4
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比“母爱”更深邃的——我这样教《秋天的怀念》 |
窦桂梅
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2005 |
6
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5
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我为课狂:教师“课感”的自我修炼 |
周一贯
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《语文教学通讯（小学）（C）》
北大核心
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2004 |
4
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6
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对语文教学“诗性”“诗情”“诗意”“诗化”的叩问 |
周一贯
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2005 |
2
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7
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绿意在课堂生长——我欣赏这样的语文课 |
窦桂梅
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《语文教学通讯（小学）（C）》
北大核心
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2004 |
1
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8
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名师文化:小语界不落的彩虹——献给“全国小学语文名师研究中心” |
周一贯
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2006 |
2
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9
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有效交往:测定好课的“天平” |
周一贯
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《语文教学通讯（小学）（C）》
北大核心
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2004 |
0 |
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10
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给新老师的20条贴心建议 |
于永正
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《教师博览（上旬刊）》
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2005 |
1
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11
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《陶罐和铁罐》课堂实录 |
靳家彦
李蝶兰
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《中国小学语文教学论坛（全国小语会会刊）》
北大核心
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2004 |
1
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12
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教学实践研究呼唤“教学评论” |
周一贯
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2005 |
1
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13
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“怕”中之“勇”情更真——听《她是我的朋友》有感 |
方利民
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2008 |
0 |
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14
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解读作文之道 |
陶伯英
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《中学语文教学》
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2005 |
0 |
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15
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《校园一角》教学实录 |
贾志敏
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《中国小学语文教学论坛（全国小语会会刊）》
北大核心
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2003 |
0 |
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16
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《林冲棒打洪教头》课堂实录及点评 |
孙双金
高林生
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2005 |
0 |
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17
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“怪才”支玉恒 |
于永正
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《中国小学语文教学论坛（全国小语会会刊）》
北大核心
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2003 |
0 |
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18
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流淌着“爱”的课堂——《朋友》教学设计 |
窦桂梅
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《小学教学设计（文科版）》
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2003 |
0 |
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19
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探究学习设计须警惕语文本体的淡出 |
周一贯
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《小学教学设计（文科版）》
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2002 |
0 |
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20
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语文名师的课堂修炼——一套帮助教师成才的好书 |
周一贯
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2005 |
0 |
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