|
1
|
聚焦核心素养 打造动感课堂——小学数学课堂教学构建策略 |
吴淑端
|
《内蒙古教育（B）》
|
2018 |
6
|
|
|
2
|
基于核心素养发展的深度学习——以小学数学学习为例 |
郑文忠
|
《新课程》
|
2019 |
1
|
|
|
3
|
例谈数学课堂“偏离性”生成的应对策略 |
李越花
|
《广西教育》
|
2013 |
0 |
|
|
4
|
语文课中社会主义核心价值观的渗透 |
林丽卿
|
《教育家》
|
2016 |
0 |
|
|
5
|
数学源于生活、高于生活——由两道测试题引发的思考 |
黄小梅
|
《中小学数学（小学版）》
|
2008 |
0 |
|
|
6
|
实践与综合应用课教学谈 |
谢蓉香
|
《中小学数学（小学版）》
|
2017 |
0 |
|
|
7
|
猜猜他是谁 |
张艺耀
施巧颖(指导)
|
《小学生优秀作文（中年级版）》
|
2019 |
0 |
|
|
8
|
你听到了吗 |
汪桐语
施巧颖
|
《小学生优秀作文（低年级版）》
|
2018 |
0 |
|
|
9
|
我当图书管理员 |
沈梓耀
|
《读书与作文.低年级版》
|
2010 |
0 |
|
|
10
|
基于项目式学习的小学科学单元学习设计研究——以“声音传播”学习单元为例 |
王婉宾
|
《中小学教学研究》
|
2024 |
1
|
|
|
11
|
小学体育田径教材教学的游戏化探讨 |
罗颖
|
《田径》
|
2018 |
2
|
|
|
12
|
《老牛和小羊》教学设计 |
王玉凤
蔡燕丽
|
《儿童音乐》
|
2018 |
0 |
|
|
13
|
《瑶族舞曲》教学设计 |
上官丽玲
蔡燕丽
|
《儿童音乐》
|
2017 |
0 |
|
|
14
|
把握运算教学的三个平衡点 |
刘锦凤
|
《广西教育》
|
2013 |
0 |
|
|
15
|
数学课堂要给学生“留时间” |
苏巧芳
|
《广西教育》
|
2013 |
0 |
|
|
16
|
我给外公“化妆” |
谷佳雯
林慧玲(指导老师)
|
《小学生作文选刊（中高年级）》
|
2012 |
0 |
|
|
17
|
依托文本 管窥细节——浅谈阅读指导 |
廖小冬
|
《赤峰学院学报（作文教学研究）》
|
2009 |
0 |
|
|
18
|
旅途中的“乌龙”事件 |
王一涵
|
《课堂内外（创新作文）（小学版）》
|
2020 |
0 |
|
|
19
|
悦读,生命的第二个春天 |
林爱花
|
《中国教师》
|
2011 |
0 |
|
