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聚焦创新能力的小学美术大单元教学的实践与思考 |
张惠红
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《少儿美术》
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2023 |
4
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2
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课标为本,衔接为重,多形式,促发展——浅论“小初衔接”视野下学生小古文学习能力的提升策略 |
何丽娜
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《教育界》
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2024 |
0 |
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3
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审美创造理念下习作讲评材料的取与用——以统编版“我们眼中的缤纷世界”习作讲评课备课为例 |
陈素颜
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《华夏教师》
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2024 |
0 |
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4
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小学数学轴对称图形教学及学生空间思维能力提升 |
林新
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《数理化解题研究》
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2020 |
2
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5
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蒙太奇电影拍摄技术在小学语文教学中的应用 |
李玲超
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《读与写（上旬）》
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2022 |
0 |
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小学高年级民族音乐教学实效性探究 |
张彭真
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《北方音乐》
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2019 |
1
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7
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指下生辉 各自精彩——以“对折剪纸”为例谈美术核心素养的落地生根 |
张惠红
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《名师在线》
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2020 |
1
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8
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引进探究性阅读,创造缤纷的作文课堂生活 |
金梅
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《赤峰学院学报（作文教学研究）》
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2005 |
0 |
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9
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我的作文“妙方” |
胡露
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《小学生作文选刊（中高年级）》
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2012 |
0 |
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10
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陪画随感 |
朱晓晖
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《山西教育（幼教）》
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2015 |
0 |
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如何在小学体育教学中渗透德育 |
曹彤
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《新课程研究（下旬）》
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2012 |
15
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12
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基于SOLO分类理论的“分层进阶式”小学数学作业设计探究——以“多边形的面积”教学为例 |
邱娜玲
邱雅琴
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《中小学教学研究》
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2023 |
5
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基于主题探究的小学英语“教学评一体化”教学实践研究 |
黄雯
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《教学管理与教育研究》
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2023 |
4
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“双减”政策下小学班主任班级管理实践研究 |
叶芳芳
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《华夏教师》
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2023 |
4
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15
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小学科学长周期活动下学生劳动素养培育的路径研究——以小学科学主题活动“养蚕”为例 |
洪淑珍
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《教育与装备研究》
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2022 |
7
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单元整体视域下的语文情境性作业 |
高玉梅
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《教学与管理》
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2023 |
4
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新课标指引下的小学道德与法治课大单元主题教学 |
陈燕如
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《天津教育》
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2023 |
4
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优化单元整体教学策略助力小学科学课堂提效 |
杜金真
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《教学管理与教育研究》
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2023 |
4
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小学英语单元整体教学视域下的语篇解读策略 |
陈丽红
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《西藏教育》
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2023 |
3
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走向深度学习的小学数学度量教学 |
苏巧真
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《教学与管理》
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2022 |
6
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