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班级建设初探
被引量:
6
1
作者
王士梅
《教育实践与研究》
2004年第1期26-27,共2页
抓好班级管理是完成教育教学任务的重要环节。班主任的重要目标就是将松散的群体建设成充满凝聚力和创造性的班集体;班主任要与学生在对话、沟通的基础上,共同制定和修改管理制度.使学生在管理制度建设的过程中获得体验、受到教育,...
抓好班级管理是完成教育教学任务的重要环节。班主任的重要目标就是将松散的群体建设成充满凝聚力和创造性的班集体;班主任要与学生在对话、沟通的基础上,共同制定和修改管理制度.使学生在管理制度建设的过程中获得体验、受到教育,从而发挥出管理制度建设的教育功能;班主任放手的程度是由学生自主管理水平决定的。
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关键词
班级建设
班级管理
班主任
制度共建
主体性
自主管理
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职称材料
优化教学设计 提高课堂效率——小学足球教学准备活动案例分析及对策
被引量:
2
2
作者
高华伟
韩会军
《校园足球》
2015年第2期66-71,共6页
体育教学准备活动应具备一定的运动负荷,有效激发学生大脑皮层的兴奋性,克服生理惰性,使身体各系统迅速进入工作状态,提高身体、关节的灵活性,避免出现运动损伤。准备活动中还应具备一定的辅助教学功能,使学生提前感知所学主教材的相关...
体育教学准备活动应具备一定的运动负荷,有效激发学生大脑皮层的兴奋性,克服生理惰性,使身体各系统迅速进入工作状态,提高身体、关节的灵活性,避免出现运动损伤。准备活动中还应具备一定的辅助教学功能,使学生提前感知所学主教材的相关信息,为主教材学习提供由易到难的教学步骤,帮助学生尽快掌握运动技能,达到教学目标。足球运动具有较强的趣味性和一定的对抗性,是深受小学生喜爱的运动项目,然而。
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关键词
教学效果
足球教学
足球运动
运动负荷
运动损伤
案例分析
运动项目
体育教学
颠球
生理惰性
原文传递
小学数学步道活动设计与实施的实践探索
被引量:
1
3
作者
陈会敏
《教育实践与研究》
2023年第28期34-36,共3页
数学步道是一种富有新意的数学综合实践活动。小学数学步道活动课程紧紧围绕数学学科特质,创新教学环境,课堂向四面八方打开,使数学与学生的生活紧密相连,体现发展思维核心,让数学活动有意义、有意思。
关键词
小学数学
数学步道
问题解决
综合实践
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职称材料
培养学生健全人格 引导学生快乐成长
被引量:
1
4
作者
王士梅
《教育实践与研究》
2006年第09A期11-12,共2页
针对教育过程“中重智育、轻德育、重分数、轻人格”的现状,要研究培养小学生健全人格的内容、途径和方法:尊重人格;关注成长;改善环境;辅导心理。
关键词
德育
健全人格
人格培养
教育过程
小学生
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职称材料
3~12岁儿童原地连续运球动作技能发展研究
5
作者
韩会军
聂进飞
+2 位作者
杜胜军
李淑维
付路刚
《体育健康知识画刊》
2014年第S2期44-46,共3页
动作发展是研究"人类一生中动作行为的变化、构成这些变化的基础的过程以及影响它们的因素"的学术领域(Panyne&Isaacs,2002,P,2)<sup>[1]</sup>。在美国,动作发展研究已经有几十年的历史,并形成了专门的研...
动作发展是研究"人类一生中动作行为的变化、构成这些变化的基础的过程以及影响它们的因素"的学术领域(Panyne&Isaacs,2002,P,2)<sup>[1]</sup>。在美国,动作发展研究已经有几十年的历史,并形成了专门的研究领域,是研究动作行为的重要学科之一。美国最有影响力的国家运动和身体教育协会提出了"从发展的视角看身体教育"(动作发展工作组,1995)的声明,声明着重解释了"发展"的概念,并且探索教师怎样基于发展的视角来设计课程以及教学设计。
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关键词
发展研究
动作技能
动作行为
身体教育
体育课程标准
拍球
研究指标
行进间
低运球
下降期
原文传递
为人师 育人德 予人爱
6
作者
刘澜
《教育实践与研究》
2006年第10A期7-8,共2页
没有爱就没有教育。热爱学生,是教师特有的职业情感。“学高为师,德高为范”,教师要勤于学习,不断进取,以真诚的付出和无私的奉献唤回学生发自内心的真情。
关键词
师德
师爱
师魂
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职称材料
活动化教学模式初探
7
作者
王士梅
《教育实践与研究》
2003年第1期14-14,共1页
活动化教学,要求教师灵活运用教学模式,优化教学过程,发扬教学民主,尊重学生主体体验,促进学生优良个性的发展.
关键词
素质教育
自主性
活动化
教学模式
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职称材料
我的理想
8
作者
牛晓
《希望月报(下)》
2006年第10期10-10,共1页
我的理想有很多,比如说当画家,当作家,当工程师,当环保工作人员,当老师等等。我想当画家,画画是我从小的爱好, 我要把全世界美丽的风景都收集在一起。我想当作家,我要用我的笔歌颂人间的真情。
关键词
我长大了
原文传递
朋友
9
作者
刘欣乐
《希望月报(下)》
2006年第12期11-11,共1页
所谓朋友,就是在你最需要他的时候,他能出现在你的面前,给你支持或帮助。我就有这样的一个朋友,他长得胖乎乎的,非常可爱。他的一个爱好是学电脑,另一个爱好就是看书。每当周末我去他家玩的时侯,他不是在看书,就是在打乒乓球。
关键词
打乒乓球
学电脑
给你
助气
原文传递
生日的那天
10
作者
付晓丹
《希望月报(下)》
2006年第18期21-21,共1页
前年的夏天我过生日(在平房时),爸爸早就说送我一份礼物,我一直盼望着那份礼物。今天,我终于等到了。可是,爸爸会不会失信呢?爸爸今天上午出去了。我心想:爸爸难道忘了今天是我的生日?忽然,大门一响,爸爸回来了,说:“丹丹,快来看你的生...
前年的夏天我过生日(在平房时),爸爸早就说送我一份礼物,我一直盼望着那份礼物。今天,我终于等到了。可是,爸爸会不会失信呢?爸爸今天上午出去了。我心想:爸爸难道忘了今天是我的生日?忽然,大门一响,爸爸回来了,说:“丹丹,快来看你的生日礼物。”
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关键词
丹丹
猫眼睛
奶白色
四只
指导教师
出洞
春秀
原文传递
老师的眼睛
11
作者
胡腾
《希望月报(下)》
2006年第14期19-19,共1页
每当我看见老师那双炯炯有神的眼睛,我有一种感觉,那就是老师的眼睛会说话。当我上课精力不集中时,看到老师的眼睛,就会立刻改正;当我上课遇到问题, 不能积极举手发言时,老师会用鼓励的目光看着我,我会紧锁眉头,左思右想。
关键词
会说话
花园里
相信你
原文传递
小草的故事
12
作者
张欣
《希望月报(下)》
2006年第8期36-36,共1页
在一个不起眼的角落里,成长着一棵就要枯萎的小草。这棵小草是被父母遗弃的孤儿。它一个人在这里很孤单。在一个寒冷的冬天,北风呼啸,小草听着有声音,突然,有一个黑影在它的身边闪过,这时它惊恐了,毛发都做起了倒立。在这害怕的时候,只...
在一个不起眼的角落里,成长着一棵就要枯萎的小草。这棵小草是被父母遗弃的孤儿。它一个人在这里很孤单。在一个寒冷的冬天,北风呼啸,小草听着有声音,突然,有一个黑影在它的身边闪过,这时它惊恐了,毛发都做起了倒立。在这害怕的时候,只见这个黑影又慢慢向小草逼近,这时它已魂飞天外了。突然在小草面前出现了一道亮光,只见这道金光也慢慢向小草移动过来。这道光突然射在了小草的身躯上,照得小草的眼睛睁也睁不开,全身都镶上了一道金边。此刻在小草的面前出现了一个人,
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关键词
魂飞天外
道亮
辅导教师
卜洛
不负有心人
左右摆动
自然景物
小文
原文传递
老师的眼睛
13
作者
胡腾
《希望月报(下)》
2006年第12期14-14,共1页
每当我看见老师那双炯炯有神的眼睛,我有一种感觉,那就是老师的眼睛会说话。当我上课精力不集中时,看到老师的眼睛就会立刻改正;当我上课遇到问题,不能积极举手发言时,老师会用鼓励的目光看着我,我就会紧锁眉头,左思右想。
关键词
会说话
花园里
相信你
苗壮
原文传递
假如我有很多钱
14
作者
雷琳
《希望月报(下)》
2006年第10期20-20,共1页
钱虽然只是一些普普通通的纸,但是人们离不开它。钱使一些人变得贪婪腐败,走上不法之路;钱也可以为需要帮助的人做一些慈善的事情。假如我有很多钱,我会向贫困山区捐献。
关键词
社会福利院
三四
指导教师
写作方法
一所
率情
春秀
原文传递
迟到的背后
15
作者
韩会君
《体育教学》
2007年第1期67-67,共1页
关键词
迟到
教学工作
开学
学生
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职称材料
班主任工作的法宝
16
作者
周丛丽
《学周刊(下旬)》
2010年第4期66-66,共1页
教师的工作在于奉献,特别是班主任。在繁重琐细的工作中,更是需要默默地奉献出无数的心血和汗水,用爱心和耐心无声地滋润每个学生的心田,始终将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给学生,在班集体中,精心营造一种...
教师的工作在于奉献,特别是班主任。在繁重琐细的工作中,更是需要默默地奉献出无数的心血和汗水,用爱心和耐心无声地滋润每个学生的心田,始终将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给学生,在班集体中,精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,
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关键词
班主任工作
与人为善
班集体
学生
爱心
友爱
教师
耐心
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职称材料
题名
班级建设初探
被引量:
6
1
作者
王士梅
机构
石家庄市
新华区
西
三庄
学校
出处
《教育实践与研究》
2004年第1期26-27,共2页
文摘
抓好班级管理是完成教育教学任务的重要环节。班主任的重要目标就是将松散的群体建设成充满凝聚力和创造性的班集体;班主任要与学生在对话、沟通的基础上,共同制定和修改管理制度.使学生在管理制度建设的过程中获得体验、受到教育,从而发挥出管理制度建设的教育功能;班主任放手的程度是由学生自主管理水平决定的。
关键词
班级建设
班级管理
班主任
制度共建
主体性
自主管理
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
优化教学设计 提高课堂效率——小学足球教学准备活动案例分析及对策
被引量:
2
2
作者
高华伟
韩会军
机构
吉林省长春
市
宽城区天光小学
石家庄市
新华区
西
三庄
学校
出处
《校园足球》
2015年第2期66-71,共6页
文摘
体育教学准备活动应具备一定的运动负荷,有效激发学生大脑皮层的兴奋性,克服生理惰性,使身体各系统迅速进入工作状态,提高身体、关节的灵活性,避免出现运动损伤。准备活动中还应具备一定的辅助教学功能,使学生提前感知所学主教材的相关信息,为主教材学习提供由易到难的教学步骤,帮助学生尽快掌握运动技能,达到教学目标。足球运动具有较强的趣味性和一定的对抗性,是深受小学生喜爱的运动项目,然而。
关键词
教学效果
足球教学
足球运动
运动负荷
运动损伤
案例分析
运动项目
体育教学
颠球
生理惰性
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小学数学步道活动设计与实施的实践探索
被引量:
1
3
作者
陈会敏
机构
石家庄市
新华区
西
三庄
学校
出处
《教育实践与研究》
2023年第28期34-36,共3页
基金
河北省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“小学‘数学步道’活动设计与实施的实践研究”(课题编号:2103023)研究成果。
文摘
数学步道是一种富有新意的数学综合实践活动。小学数学步道活动课程紧紧围绕数学学科特质,创新教学环境,课堂向四面八方打开,使数学与学生的生活紧密相连,体现发展思维核心,让数学活动有意义、有意思。
关键词
小学数学
数学步道
问题解决
综合实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
培养学生健全人格 引导学生快乐成长
被引量:
1
4
作者
王士梅
机构
石家庄市
新华区
西
三庄
学校
出处
《教育实践与研究》
2006年第09A期11-12,共2页
文摘
针对教育过程“中重智育、轻德育、重分数、轻人格”的现状,要研究培养小学生健全人格的内容、途径和方法:尊重人格;关注成长;改善环境;辅导心理。
关键词
德育
健全人格
人格培养
教育过程
小学生
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
3~12岁儿童原地连续运球动作技能发展研究
5
作者
韩会军
聂进飞
杜胜军
李淑维
付路刚
机构
河北省
石家庄市
新华区
西
三庄
学校
出处
《体育健康知识画刊》
2014年第S2期44-46,共3页
文摘
动作发展是研究"人类一生中动作行为的变化、构成这些变化的基础的过程以及影响它们的因素"的学术领域(Panyne&Isaacs,2002,P,2)<sup>[1]</sup>。在美国,动作发展研究已经有几十年的历史,并形成了专门的研究领域,是研究动作行为的重要学科之一。美国最有影响力的国家运动和身体教育协会提出了"从发展的视角看身体教育"(动作发展工作组,1995)的声明,声明着重解释了"发展"的概念,并且探索教师怎样基于发展的视角来设计课程以及教学设计。
关键词
发展研究
动作技能
动作行为
身体教育
体育课程标准
拍球
研究指标
行进间
低运球
下降期
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
为人师 育人德 予人爱
6
作者
刘澜
机构
石家庄市
新华区
西
三庄
学校
出处
《教育实践与研究》
2006年第10A期7-8,共2页
文摘
没有爱就没有教育。热爱学生,是教师特有的职业情感。“学高为师,德高为范”,教师要勤于学习,不断进取,以真诚的付出和无私的奉献唤回学生发自内心的真情。
关键词
师德
师爱
师魂
分类号
G625.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
活动化教学模式初探
7
作者
王士梅
机构
石家庄市
新华区
西
三庄
学校
出处
《教育实践与研究》
2003年第1期14-14,共1页
文摘
活动化教学,要求教师灵活运用教学模式,优化教学过程,发扬教学民主,尊重学生主体体验,促进学生优良个性的发展.
关键词
素质教育
自主性
活动化
教学模式
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
我的理想
8
作者
牛晓
机构
河北省
石家庄市
新华区
西
三庄
学校
五(
出处
《希望月报(下)》
2006年第10期10-10,共1页
文摘
我的理想有很多,比如说当画家,当作家,当工程师,当环保工作人员,当老师等等。我想当画家,画画是我从小的爱好, 我要把全世界美丽的风景都收集在一起。我想当作家,我要用我的笔歌颂人间的真情。
关键词
我长大了
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
朋友
9
作者
刘欣乐
机构
石家庄市
新华区
西
三庄
学校
五(
出处
《希望月报(下)》
2006年第12期11-11,共1页
文摘
所谓朋友,就是在你最需要他的时候,他能出现在你的面前,给你支持或帮助。我就有这样的一个朋友,他长得胖乎乎的,非常可爱。他的一个爱好是学电脑,另一个爱好就是看书。每当周末我去他家玩的时侯,他不是在看书,就是在打乒乓球。
关键词
打乒乓球
学电脑
给你
助气
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
生日的那天
10
作者
付晓丹
机构
河北省
石家庄市
新华区
西
三庄
学校
五(
出处
《希望月报(下)》
2006年第18期21-21,共1页
文摘
前年的夏天我过生日(在平房时),爸爸早就说送我一份礼物,我一直盼望着那份礼物。今天,我终于等到了。可是,爸爸会不会失信呢?爸爸今天上午出去了。我心想:爸爸难道忘了今天是我的生日?忽然,大门一响,爸爸回来了,说:“丹丹,快来看你的生日礼物。”
关键词
丹丹
猫眼睛
奶白色
四只
指导教师
出洞
春秀
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
老师的眼睛
11
作者
胡腾
机构
河北省
石家庄市
新华区
西
三庄
学校
五(
出处
《希望月报(下)》
2006年第14期19-19,共1页
文摘
每当我看见老师那双炯炯有神的眼睛,我有一种感觉,那就是老师的眼睛会说话。当我上课精力不集中时,看到老师的眼睛,就会立刻改正;当我上课遇到问题, 不能积极举手发言时,老师会用鼓励的目光看着我,我会紧锁眉头,左思右想。
关键词
会说话
花园里
相信你
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小草的故事
12
作者
张欣
机构
河北省
石家庄市
新华区
西
三庄
学校
五(
出处
《希望月报(下)》
2006年第8期36-36,共1页
文摘
在一个不起眼的角落里,成长着一棵就要枯萎的小草。这棵小草是被父母遗弃的孤儿。它一个人在这里很孤单。在一个寒冷的冬天,北风呼啸,小草听着有声音,突然,有一个黑影在它的身边闪过,这时它惊恐了,毛发都做起了倒立。在这害怕的时候,只见这个黑影又慢慢向小草逼近,这时它已魂飞天外了。突然在小草面前出现了一道亮光,只见这道金光也慢慢向小草移动过来。这道光突然射在了小草的身躯上,照得小草的眼睛睁也睁不开,全身都镶上了一道金边。此刻在小草的面前出现了一个人,
关键词
魂飞天外
道亮
辅导教师
卜洛
不负有心人
左右摆动
自然景物
小文
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
老师的眼睛
13
作者
胡腾
机构
石家庄市
新华区
西
三庄
学校
五(
出处
《希望月报(下)》
2006年第12期14-14,共1页
文摘
每当我看见老师那双炯炯有神的眼睛,我有一种感觉,那就是老师的眼睛会说话。当我上课精力不集中时,看到老师的眼睛就会立刻改正;当我上课遇到问题,不能积极举手发言时,老师会用鼓励的目光看着我,我就会紧锁眉头,左思右想。
关键词
会说话
花园里
相信你
苗壮
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
假如我有很多钱
14
作者
雷琳
机构
河北省
石家庄市
新华区
西
三庄
学校
五(
出处
《希望月报(下)》
2006年第10期20-20,共1页
文摘
钱虽然只是一些普普通通的纸,但是人们离不开它。钱使一些人变得贪婪腐败,走上不法之路;钱也可以为需要帮助的人做一些慈善的事情。假如我有很多钱,我会向贫困山区捐献。
关键词
社会福利院
三四
指导教师
写作方法
一所
率情
春秀
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
迟到的背后
15
作者
韩会君
机构
石家庄市
新华区
西
三庄
学校
出处
《体育教学》
2007年第1期67-67,共1页
关键词
迟到
教学工作
开学
学生
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
班主任工作的法宝
16
作者
周丛丽
机构
石家庄市
新华区
东
三庄
学校
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第4期66-66,共1页
文摘
教师的工作在于奉献,特别是班主任。在繁重琐细的工作中,更是需要默默地奉献出无数的心血和汗水,用爱心和耐心无声地滋润每个学生的心田,始终将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给学生,在班集体中,精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,
关键词
班主任工作
与人为善
班集体
学生
爱心
友爱
教师
耐心
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
班级建设初探
王士梅
《教育实践与研究》
2004
6
下载PDF
职称材料
2
优化教学设计 提高课堂效率——小学足球教学准备活动案例分析及对策
高华伟
韩会军
《校园足球》
2015
2
原文传递
3
小学数学步道活动设计与实施的实践探索
陈会敏
《教育实践与研究》
2023
1
下载PDF
职称材料
4
培养学生健全人格 引导学生快乐成长
王士梅
《教育实践与研究》
2006
1
下载PDF
职称材料
5
3~12岁儿童原地连续运球动作技能发展研究
韩会军
聂进飞
杜胜军
李淑维
付路刚
《体育健康知识画刊》
2014
0
原文传递
6
为人师 育人德 予人爱
刘澜
《教育实践与研究》
2006
0
下载PDF
职称材料
7
活动化教学模式初探
王士梅
《教育实践与研究》
2003
0
下载PDF
职称材料
8
我的理想
牛晓
《希望月报(下)》
2006
0
原文传递
9
朋友
刘欣乐
《希望月报(下)》
2006
0
原文传递
10
生日的那天
付晓丹
《希望月报(下)》
2006
0
原文传递
11
老师的眼睛
胡腾
《希望月报(下)》
2006
0
原文传递
12
小草的故事
张欣
《希望月报(下)》
2006
0
原文传递
13
老师的眼睛
胡腾
《希望月报(下)》
2006
0
原文传递
14
假如我有很多钱
雷琳
《希望月报(下)》
2006
0
原文传递
15
迟到的背后
韩会君
《体育教学》
2007
0
下载PDF
职称材料
16
班主任工作的法宝
周丛丽
《学周刊(下旬)》
2010
0
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职称材料
已选择
0
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