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1
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小学语文群文阅读的价值与教学策略 |
车青霞
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《天津教育》
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2022 |
6
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2
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初中地理教学中对学生读图能力的培养策略 |
薛莲
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《天津教育》
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2021 |
6
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3
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试论小学语文阅读教学的现状与改进策略 |
车玉桂
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《环球慈善》
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2024 |
0 |
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4
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基于“双减”政策下小学语文课后阅读与写作活动设计研究 |
王 伟
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《环球慈善》
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2024 |
0 |
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5
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初中数学教学中如何培养学生的问题意识 |
马淑华
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《炫动漫》
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2024 |
0 |
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6
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导学式教学法在小学数学教学中的应用 |
吴德泉
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《新智慧》
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2024 |
0 |
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7
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立足小学班级管理,渗透爱国主义教育 |
吴菊花
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《环球慈善》
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2024 |
0 |
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8
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“双减”背景下初中地理作业设计策略 |
刘旭林
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《当代家庭教育》
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2023 |
1
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9
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新时代背景下厚植红色基因与《道德·法治》教学融合的研究 |
李宗让
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《环球慈善》
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2023 |
0 |
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10
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教育信息化2.0环境下小学英语混合式学习模式的探究 |
芦海玲
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《成功》
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2023 |
0 |
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11
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小学数学教学中如何用问题引导学生进行深度学习 |
杨兴义
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《天津教育》
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2021 |
4
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12
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智慧课堂环境下小学生数学自主学习能力的培养 |
蔡欣蓉
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《天津教育》
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2023 |
0 |
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13
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核心素养导向下小学数学单元主题教学的实践探索 |
吴菊花
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《环球慈善》
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2023 |
0 |
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14
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函数思维在中学数学解题中的应用研究 |
童继红
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《天津教育》
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2020 |
3
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15
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巧用“互联网+”助力小学语文阅读教学思考 |
王文义
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《天津教育》
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2020 |
3
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16
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“五化策略”在初中物理概念教学中的应用--以“功”教学为例 |
吴举国
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《中学物理教学参考》
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2022 |
2
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初中英语阅读课教学与学科核心素养培养 |
赵振涛
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《天津教育》
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2021 |
3
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18
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如何在初中数学教学中更好地运用差异化教学方法 |
何雷忠
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《天津教育》
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2022 |
1
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19
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新课标背景下有效提升初中英语听力能力的策略 |
姚建红
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《天津教育》
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2022 |
1
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