期刊文献+
共找到95篇文章
< 1 2 5 >
每页显示 20 50 100
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学探究 被引量:29
1
作者 牛萍 《学周刊》 2019年第2期29-30,共2页
新课程改革以及素质教育明确提出,在初中教学过程中,除了做好对学生的理论知识教育工作外,还应对培养学生的综合素养有足够的重视。核心素养作为学生综合素养中较为重要的组成部分,如何在核心素养理念下做好初中阶段的课堂教学工作,已... 新课程改革以及素质教育明确提出,在初中教学过程中,除了做好对学生的理论知识教育工作外,还应对培养学生的综合素养有足够的重视。核心素养作为学生综合素养中较为重要的组成部分,如何在核心素养理念下做好初中阶段的课堂教学工作,已经成为现阶段初中教学工作者需要思考的一项重要问题。基于此,教师对数学核心素养理念下的初中数学课堂教学进行了研究和探讨。 展开更多
关键词 初中数学 核心素养 课堂教学
下载PDF
高中物理教学的特点解读与抽象思维能力的培养 被引量:9
2
作者 王小勇 《学周刊》 2018年第10期93-94,共2页
要实现学生物理学习的高效化和科学化,必须对学生进行抽象思维能力和空间想象力的培养,使课本内容、教材习题、考试内容中的物理知识考察点都变得更加简单,以期实现学生从初中阶段向高中阶段的平稳过渡,并以此提高学生对物理课程的兴趣... 要实现学生物理学习的高效化和科学化,必须对学生进行抽象思维能力和空间想象力的培养,使课本内容、教材习题、考试内容中的物理知识考察点都变得更加简单,以期实现学生从初中阶段向高中阶段的平稳过渡,并以此提高学生对物理课程的兴趣,进而实现课程内容的高效学习。 展开更多
关键词 高中物理 特点解读 抽象思维能力
下载PDF
新课程理念下初中体育课堂有效教学研究 被引量:7
3
作者 牛岵 《学周刊》 2020年第24期156-157,共2页
随着新课改的进一步深化,对体育教学提出了更高的要求。体育不仅是对初中生综合能力实施考核的一项重要指标,而且还是初中生实现德、智、体、美、劳全方面有效发展的关键。文章主要对初中体育教学过程中教育方式的创新进行探究,以促使... 随着新课改的进一步深化,对体育教学提出了更高的要求。体育不仅是对初中生综合能力实施考核的一项重要指标,而且还是初中生实现德、智、体、美、劳全方面有效发展的关键。文章主要对初中体育教学过程中教育方式的创新进行探究,以促使学生对体育学习的兴趣得以有效提高,并促使初中体育课程实现高效开展。 展开更多
关键词 新课程理念 初中教学 体育教育 有效策略
下载PDF
核心素养下如何优化初中化学演示实验教学
4
作者 柳妍妍 《数理化解题研究》 2024年第17期106-108,共3页
化学作为一门以实验为基础的学科,需要教师在教学中引入实验教学法,通过演示实验帮助学生了解和掌握化学知识.在演示实验中,教师要结合教学任务目标和学生的实际认知水平,采用多样化的教学方法组织课堂教学,培养他们的创新意识和探究能... 化学作为一门以实验为基础的学科,需要教师在教学中引入实验教学法,通过演示实验帮助学生了解和掌握化学知识.在演示实验中,教师要结合教学任务目标和学生的实际认知水平,采用多样化的教学方法组织课堂教学,培养他们的创新意识和探究能力.基于此,本文针对初中化学的实验教学进行分析研究,并提出相关优化建议,希望为初中化学实验教学提供一些优化思路. 展开更多
关键词 核心素养 优化 演示 实验教学 初中化学
下载PDF
学生核心素养发展导向下的初中生物教学策略研究 被引量:5
5
作者 李世飞 《学周刊》 2022年第33期42-44,共3页
核心素养已经成为学科教学的参照,这对初中生物教学提出了更高的要求,对于促进初中生物教学质量的提升具有重要的意义。在日常教学实践中,初中生物教师要优化教学思路,贴近学生的生活实际,开发多样化的实验活动,锻炼初中生的操作能力和... 核心素养已经成为学科教学的参照,这对初中生物教学提出了更高的要求,对于促进初中生物教学质量的提升具有重要的意义。在日常教学实践中,初中生物教师要优化教学思路,贴近学生的生活实际,开发多样化的实验活动,锻炼初中生的操作能力和创新意识,从而构建起高效的生物课堂。学生核心素养的发展是一个循序渐进的过程,要遵循学生的认知规律,重视生物教学的实用性和独立性,抓住生物教学的重难点,提高初中生的整体学习能力。 展开更多
关键词 核心素养 初中生物 生物教学 生物素养
下载PDF
换元法思想在初中数学教学中的应用 被引量:4
6
作者 李光寰 《学周刊》 2022年第23期54-56,共3页
初中数学是一门应用性较强的学科,有很多抽象和复杂的数学难点需要应用换元法来解决,从而提高学生的学习质量。初中数学教师应该深入研究换元法思想,灵活掌握化归和转化思想,将数学问题变成新的对象去研究,调动学生的参与热情,促使学生... 初中数学是一门应用性较强的学科,有很多抽象和复杂的数学难点需要应用换元法来解决,从而提高学生的学习质量。初中数学教师应该深入研究换元法思想,灵活掌握化归和转化思想,将数学问题变成新的对象去研究,调动学生的参与热情,促使学生找到学习数学的方向。本文笔者结合实际教学经验从六个方面分析换元法的具体应用策略,旨在提升初中数学整体教学效果。 展开更多
关键词 换元法 初中数学 数学思想 数量关系
下载PDF
在初中语文阅读教学中如何培养学生的写作能力 被引量:1
7
作者 郑永军 《学周刊》 2023年第20期115-117,共3页
在常规的教学中,语文教师习惯于将阅读和写作分开教学,认为它们是两个独立的环节,这便影响了课堂教学效果,不利于学生的全面发展。在核心素养背景下,语文教师应该转变思路,完善教学环节,将写作与阅读融合起来,改变学生对写作的看法,调... 在常规的教学中,语文教师习惯于将阅读和写作分开教学,认为它们是两个独立的环节,这便影响了课堂教学效果,不利于学生的全面发展。在核心素养背景下,语文教师应该转变思路,完善教学环节,将写作与阅读融合起来,改变学生对写作的看法,调动其写作积极性,实现语文教学的终极目标。本文先分析初中语文阅读教学中培养写作能力的现状,并提出具体的教学策略,希望给广大语文教师提供借鉴和帮助。 展开更多
关键词 初中语文 阅读教学 写作能力 初中生
下载PDF
新时代背景下初中历史教学现状及优化策略探究 被引量:1
8
作者 李展展 《学周刊》 2023年第27期118-120,共3页
课堂教学是学生学习历史知识的主要渠道,也是历史教学最基本的组织形式。传统的课堂教学存在一些弊端,束缚了学生的思维,亟待改进。在新的时代背景下,教师要结合历史教学现状,对课堂教学策略进行优化与调整,转变以增加学生课业负担换取... 课堂教学是学生学习历史知识的主要渠道,也是历史教学最基本的组织形式。传统的课堂教学存在一些弊端,束缚了学生的思维,亟待改进。在新的时代背景下,教师要结合历史教学现状,对课堂教学策略进行优化与调整,转变以增加学生课业负担换取教学质量的不当做法,指导学生开展自主、合作、探究学习,培养学生学习兴趣,提高课堂教学效果。文章先分析初中历史教学现状,再论述新时代背景下历史教学的优化策略,希望给广大历史教师提供教学参考。 展开更多
关键词 新时代 初中历史 教学现状 优化策略
下载PDF
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用 被引量:4
9
作者 李高伟 《学周刊》 2022年第25期30-32,共3页
导学互动教学模式强调师生和生生间的交流互动,旨在提高学生的自主学习能力和逻辑思维能力,促进全体学生共同进步。在初中数学课堂实施导学互动具有重要意义,可以降低数学知识的难度,培养学生数学兴趣,优化学生的数学认知,让学生在探究... 导学互动教学模式强调师生和生生间的交流互动,旨在提高学生的自主学习能力和逻辑思维能力,促进全体学生共同进步。在初中数学课堂实施导学互动具有重要意义,可以降低数学知识的难度,培养学生数学兴趣,优化学生的数学认知,让学生在探究学习中获得乐趣。教师可先分析导学互动教学模式的作用,再阐述具体的应用策略,从而提高初中数学教学效率。 展开更多
关键词 导学互动 初中数学 数学教学
下载PDF
试论中学语文“读写创”教改实验
10
作者 崔铁男 《学周刊》 2023年第28期127-129,共3页
近年来,教育在不断发展,教师需要通过开展教研工作提升自身专业能力,推动教育发展。语文是一门较为基础的课程,同时也是格外重要的课程,在学生未来成长与发展中发挥着重要作用。通过了解发现,“读写创”教改实验对语文教学改革有着较为... 近年来,教育在不断发展,教师需要通过开展教研工作提升自身专业能力,推动教育发展。语文是一门较为基础的课程,同时也是格外重要的课程,在学生未来成长与发展中发挥着重要作用。通过了解发现,“读写创”教改实验对语文教学改革有着较为深远的影响,在实验探究过程中,教师可以抓住语文教学的重点进行研究,找到合适的方法开展教学,引导学生在读写中学习语文,结合所学知识进行创造,推动学生能力发展。 展开更多
关键词 中学语文 读写创 教改实验
下载PDF
时代的个人奋斗者——于连——浅论于连性格系统的整体性和复杂性 被引量:3
11
作者 郭峰 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》 2002年第S1期67-69,共3页
关键词 性格系统 个人奋斗者 德·瑞那 拿破仑 市长夫人 复杂性 司汤达 反抗性 现代意义 元素
下载PDF
翻转课堂教学模式在初中英语阅读教学中的实践运用 被引量:3
12
作者 李小平 《学周刊》 2021年第26期89-90,共2页
翻转课堂作为一种有效的教学形式,让学生对英语学习又有了信心和动力,目前翻转课堂被广泛应用到多个学科,在初中英语阅读教学中也有所涉及。初中英语教师要深入研究翻转课堂教学,鼓励学生自主阅读,以英语教师的引导为辅,遵循学生的英语... 翻转课堂作为一种有效的教学形式,让学生对英语学习又有了信心和动力,目前翻转课堂被广泛应用到多个学科,在初中英语阅读教学中也有所涉及。初中英语教师要深入研究翻转课堂教学,鼓励学生自主阅读,以英语教师的引导为辅,遵循学生的英语认知规律,培养自主学习习惯和学习能力。本文笔者结合实际初中英语教学经验,通过分析现阶段初中英语阅读教学中存在的问题,探讨翻转课堂在初中英语阅读教学中的运用策略。 展开更多
关键词 初中英语 阅读教学 翻转课堂 教学模式 学生
下载PDF
翻转课堂在初中语文教学实践中存在的问题及实施策略研究 被引量:3
13
作者 贠杭洲 《学周刊》 2020年第18期75-76,共2页
初中语文是初中教学体系的重要组成部分,学好语文对其他学科的学习具有非常大的帮助作用。翻转课堂教学模式在初中语文教学中的应用,可以大大提高语文教学效率和教学质量,增强学生学习的自主性,突出学生的主体地位,更好地实现语文教学... 初中语文是初中教学体系的重要组成部分,学好语文对其他学科的学习具有非常大的帮助作用。翻转课堂教学模式在初中语文教学中的应用,可以大大提高语文教学效率和教学质量,增强学生学习的自主性,突出学生的主体地位,更好地实现语文教学目标。但是翻转课堂作为一种新的教学模式在应用时容易出现一定的问题,需要教师在实践过程中树立科学的观念,掌握正确的使用方法,促使翻转课堂教学模式在初中语文教学中更好地发挥作用,提升教学效率。本文立足实际,对翻转课堂教学模式在初中语文教学中的应用展开探讨。 展开更多
关键词 翻转课堂 初中语文 问题 教学模式
下载PDF
初中语文整本书阅读教育引导实践策略 被引量:3
14
作者 郑明利 《学周刊》 2021年第30期95-96,共2页
新课改背景下,整本书阅读发挥着越来越重要的作用。之所以引入整本书阅读,是为了避免当前初中语文阅读呈现的片段化现象,加强初中生的阅读深度和广度,提高阅读能力。整本书阅读将泛读、精读、课内阅读和课外阅读融合到一起,能够使初中... 新课改背景下,整本书阅读发挥着越来越重要的作用。之所以引入整本书阅读,是为了避免当前初中语文阅读呈现的片段化现象,加强初中生的阅读深度和广度,提高阅读能力。整本书阅读将泛读、精读、课内阅读和课外阅读融合到一起,能够使初中生养成爱阅读的好习惯,逐渐积累文学素材,为全面发展打下坚实的基础。初中语文教师应该积极推行整本书阅读,完善阅读教学体系,指导阅读技巧,激活初中生的语文思维,提高语文素养。 展开更多
关键词 初中语文 初中生 整本书阅读 语文阅读 引导
下载PDF
在中学物理教学中运用留白式教学法的策略思考 被引量:1
15
作者 李荣升 李煜玲 《学周刊》 2020年第30期37-38,共2页
新课改强调培养学生的自主学习能力,主张在教学中充分给予学生独立思考和探索的空间,充分发挥学生在学习中的主体地位。物理学科相比其他学科更需培养学生的自主探索能力和实践能力,因此在初中物理教学中,教师要给学生充足的自我思考时... 新课改强调培养学生的自主学习能力,主张在教学中充分给予学生独立思考和探索的空间,充分发挥学生在学习中的主体地位。物理学科相比其他学科更需培养学生的自主探索能力和实践能力,因此在初中物理教学中,教师要给学生充足的自我思考时间,正确引导学生自主探索和学习。留白式教学法是一种非常适合物理教学的方法,可使物理课堂更加生动有趣,激发学生学习物理的兴趣,进而大大提高物理课堂教学效率。文章分析留白式教学法的含义和作用,探索总结在初中物理教学中留白式教学法的应用策略。 展开更多
关键词 中学物理 留白式教学法 策略思考
下载PDF
基于“5E”教学模式下的“细胞的衰老和凋亡”一节教学设计 被引量:1
16
作者 岳仓锁 石喜莲 《中学生物教学》 2020年第4期67-69,共3页
利用"5E"教学模式对人教版"分子与细胞"模块第6单元第3节"细胞的衰老和凋亡"进行教学设计,通过问题串引领的探究活动促进学生建构知识体系,逐步解决问题,体验解决问题的快乐。
关键词 “5E”教学模式 细胞衰老 细胞凋亡
下载PDF
初中散文教学优化策略探究 被引量:1
17
作者 石喜莲 《语文教学之友》 2022年第1期16-17,共2页
散文在初中语文教材中占比较大,这种文笔随性、艺术底蕴深厚的体裁形式中学生学习和理解起来有一定的难度。新课标要求初中语文散文类教学要重新部署,要求语文教师从教学内容、教学形式、教学技巧等各方面大胆优化创新,这样才能提升学... 散文在初中语文教材中占比较大,这种文笔随性、艺术底蕴深厚的体裁形式中学生学习和理解起来有一定的难度。新课标要求初中语文散文类教学要重新部署,要求语文教师从教学内容、教学形式、教学技巧等各方面大胆优化创新,这样才能提升学生的散文学习成效,提升学生的语文综合素养。 展开更多
关键词 散文教学 板块优化 策略
下载PDF
初中语文教学中的美育实践及策略 被引量:1
18
作者 程六洲 《基础教育论坛》 2022年第3期62-63,共2页
美能够给予人丰富的情感,为人们带来无限的轻松与快乐。美学教育可以引导学生探索美的乐趣、享受美的熏陶、提升审美情操。初中语文教材内容丰富,因此在语文教学中实施美育,能够培养学生善于发现美的能力,加深学生对语文知识的理解与掌... 美能够给予人丰富的情感,为人们带来无限的轻松与快乐。美学教育可以引导学生探索美的乐趣、享受美的熏陶、提升审美情操。初中语文教材内容丰富,因此在语文教学中实施美育,能够培养学生善于发现美的能力,加深学生对语文知识的理解与掌握,提升美育素养。 展开更多
关键词 初中语文 美育 教学策略
下载PDF
如何让课堂阅读更有效 被引量:2
19
作者 叶巧珍 《学周刊》 2019年第4期106-107,共2页
阅读是汲取和掌握知识的重要途径,对智力发展具有促进作用。然而由于应试教育下教师、家长过分注重学生的学习成绩,致使学生课业负担沉重,课外无暇读书,加之现在电子产品的影响,学生的阅读更是难以实现。在这种情况下,课堂阅读就显得尤... 阅读是汲取和掌握知识的重要途径,对智力发展具有促进作用。然而由于应试教育下教师、家长过分注重学生的学习成绩,致使学生课业负担沉重,课外无暇读书,加之现在电子产品的影响,学生的阅读更是难以实现。在这种情况下,课堂阅读就显得尤为重要了。要保证学生的阅读效果,我认为应立足于语文课堂或专门开设的阅读课来进行。 展开更多
关键词 课堂阅读 教学模式 阅读指导课
下载PDF
浅谈如何有效开展初中化学实验课程 被引量:2
20
作者 李仁杰 《学周刊》 2021年第5期21-22,共2页
化学实验是学习化学的基础,也是提升学生化学素养的关键。通过化学实验可以激发学生的学习兴趣,巩固所学化学知识,形成系统性的学习方法,培养动手动脑能力。那么,面对当前复杂的教育形式,怎样才能提高化学实验课的教学质量,满足学生的... 化学实验是学习化学的基础,也是提升学生化学素养的关键。通过化学实验可以激发学生的学习兴趣,巩固所学化学知识,形成系统性的学习方法,培养动手动脑能力。那么,面对当前复杂的教育形式,怎样才能提高化学实验课的教学质量,满足学生的求知欲,就成为初中化学教师面临的难题。本文笔者结合实际教学经验,分析开展化学实践的意义以及实验中存在的问题,进而探讨有效的实验教学策略,旨在为初中化学教学提供参考。 展开更多
关键词 初中化学 化学实验 学生 实验课程 有效性
下载PDF
上一页 1 2 5 下一页 到第
使用帮助 返回顶部