提高小学信息技术课堂教学效率初探 被引量：3

1

作者 王有军 《学周刊》 2018年第11期61-62,共2页

随着信息技术的不断发展,小学信息技术教学逐渐受到了人们的关注。但是现阶段的小学信息技术教学中存在着许多问题,不仅影响教学效果,也降低了学生的学习兴趣。基于此,文章针对提高小学信息技术课堂教学效果进行简要阐述,并提出几点解... 随着信息技术的不断发展,小学信息技术教学逐渐受到了人们的关注。但是现阶段的小学信息技术教学中存在着许多问题,不仅影响教学效果,也降低了学生的学习兴趣。基于此,文章针对提高小学信息技术课堂教学效果进行简要阐述,并提出几点解决办法。 展开更多

关键词 小学信息技术 课堂教学 效果

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“青鸟”的责任

2

作者 王晓丽 周文智 《新课程（教研版）》 2013年第5期128-129,共2页

人们都用春蚕、红烛来比喻教师,那是在赞美教师的奉献、牺牲精神。更愿意做一只青鸟,做一个探路的信使,把学生带向希望的彼岸。踏上工作岗位就踏上了班级管理之路,不知不觉,在这条路上走了20年了。一个积极向上的班集体需要每一位成员... 人们都用春蚕、红烛来比喻教师,那是在赞美教师的奉献、牺牲精神。更愿意做一只青鸟,做一个探路的信使,把学生带向希望的彼岸。踏上工作岗位就踏上了班级管理之路,不知不觉,在这条路上走了20年了。一个积极向上的班集体需要每一位成员用行动去维护,用真情去浇灌,用纪律去保障。坚持用平等、尊重和理解与每名学生相处、交流、沟通。 展开更多

关键词 相处 交流 沟通 感化学生

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提升小学生数学运算能力的有效性研究

3

作者 周文智 《学周刊》 2021年第21期23-24,共2页

运算能力是学生在数学课程学习时所具备的能力之一,对学生分析问题、探索实践、发展思维等具有十分重要的作用。小学正是学生打牢基础、培养能力的关键阶段,也是筑牢根基、养成习惯的“黄金期”,但在当前的小学数学运算能力的培养中,一... 运算能力是学生在数学课程学习时所具备的能力之一,对学生分析问题、探索实践、发展思维等具有十分重要的作用。小学正是学生打牢基础、培养能力的关键阶段,也是筑牢根基、养成习惯的“黄金期”,但在当前的小学数学运算能力的培养中,一些教师缺乏有效的引导手段和培养策略,导致学生的运算能力始终得不到有效提升。因此从当前小学生数学运算能力的发展现状、培养学生运算能力的实际意义、提升的具体策略三个方面出发对此进行探究。 展开更多

关键词 小学数学 运算能力 课堂教学

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两极分化下小学数学教学均衡发展策略

4

作者 姚兰琴 《学周刊》 2018年第2期57-58,共2页

随着课程标准的不断深化和改革,我国的教育也在不断地发展变化。数学作为一门基础学科,是小学教学结构的重要组成部分,在激发学生的思维、培养学生综合能力等方面具有积极的促进作用,然而,学生在数学学习过程中两极分化现象越来越明显,... 随着课程标准的不断深化和改革,我国的教育也在不断地发展变化。数学作为一门基础学科,是小学教学结构的重要组成部分,在激发学生的思维、培养学生综合能力等方面具有积极的促进作用,然而,学生在数学学习过程中两极分化现象越来越明显,因此,加强小学生数学方面均衡发展的研究至关重要。 展开更多

关键词 小学数学 两极分化 均衡发展 策略

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浅析小学科学课程因地制宜发展之可能性——基于城乡小学科学课程教育资源差异之分析

5

作者 赵燕琼 《学周刊》 2020年第27期121-122,共2页

小学科学课程对培养学生的科学精神具有一定的启蒙作用,教学过程中因城乡教育发展不平衡而呈现出教育资源巨大差异,长此以往,农村小学科学教育将远远落后于城市,要改变现状,教师要因地制宜地开发和利用现有的教学资源,以实现教育优化和... 小学科学课程对培养学生的科学精神具有一定的启蒙作用,教学过程中因城乡教育发展不平衡而呈现出教育资源巨大差异,长此以往,农村小学科学教育将远远落后于城市,要改变现状,教师要因地制宜地开发和利用现有的教学资源,以实现教育优化和学生科学素养的提高及科学的发展。 展开更多

关键词 小学科学 课程资源 因地制宜 可能性

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让数学课堂绽放“生命之花”

6

作者 党晓圆 《学周刊（下旬）》 2016年第4期202-203,共2页

数学知识来源于生活,又应用于生活,数学知识与生活实际密切相关。在教学时教师要重视学生生活与数学问题的有机结合,构建知识模型,适时进行鼓励,充分调动和激发学生的学习兴趣,使学生在亲身体验中感悟数学,变"要我学"为"... 数学知识来源于生活,又应用于生活,数学知识与生活实际密切相关。在教学时教师要重视学生生活与数学问题的有机结合,构建知识模型,适时进行鼓励,充分调动和激发学生的学习兴趣,使学生在亲身体验中感悟数学,变"要我学"为"我要学"。在课堂上,教师要留给学生思考的时间和空间,让他们自己领悟数学的真谛,领悟数学的奥秘,对数学产生浓浓的兴趣,使数学课堂绽放"生命之花"。 展开更多

关键词 学习兴趣 数学实践 创新

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小学语文教学传承中华传统文化策略 被引量：2

7

作者 张冬玲 《教育艺术》 2021年第12期41-41,共1页

我国是世界四大文明古国之一,流传下来的传统文化更是博大精深,源远流长。但是,我国传统文化的传承现状不容乐观,甚至很多传统文化的传承都受到阻碍。小学语文教学是渗透传统文化的有效途径,教师可以利用语文教学传承传统文化,提升学生... 我国是世界四大文明古国之一,流传下来的传统文化更是博大精深,源远流长。但是,我国传统文化的传承现状不容乐观,甚至很多传统文化的传承都受到阻碍。小学语文教学是渗透传统文化的有效途径,教师可以利用语文教学传承传统文化,提升学生民族自豪感,可有效改善传统文化传承现状,将其发扬光大。在新课改背景下,教育的各阶段都开始实行素质教育,而小学语文素质教育则包含传统文化的传承,这就需要教师在日常的教学中优化教学内容和活动方式,将传统文化融合在教学实践中,实现创新性教学的同时,利用传统文化熏陶和感染学生,提升其文化修养和综合素质,传承中华传统文化的同时,升华小学语文教学成果。 展开更多

关键词 四大文明古国 语文素质教育 小学语文教学 传统文化传承 创新性教学 文化融合 民族自豪感 综合素质

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小学语文阅读教学与学生写作能力的培养策略 被引量：1

8

作者 李秀娟 《天津教育》 2021年第20期148-149,共2页

语文这一门课程是小学教育的基础课程之一,作为当今小学教育的重要组成部分,小学语文能够培养学生良好的语言能力,对于学生今后的学习与发展具有至关重要的作用。在小学语文教学过程中,教师应该重视阅读教学。本文将简要提出"开展... 语文这一门课程是小学教育的基础课程之一,作为当今小学教育的重要组成部分,小学语文能够培养学生良好的语言能力,对于学生今后的学习与发展具有至关重要的作用。在小学语文教学过程中,教师应该重视阅读教学。本文将简要提出"开展多种阅读活动,帮助学生积累写作素材""详细讲解阅读方法,引导学生熟练掌握写作技巧""利用优秀范文,传授具体写作方法"三种方法,以此优化小学阅读教学模式、提升学生写作能力,期望为广大教育工作者提供借鉴与参考。 展开更多

关键词 小学语文 小学教育 阅读教学 写作能力

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以兴趣为导向的小学英语口语交际教学策略 被引量：1

9

作者 牛建科 《天津教育》 2022年第23期54-56,共3页

小学阶段,学生刚开始接触英语,而英语和汉语差异较大,致使学生在学习上存在一定困难。口语是人们互相沟通与表达思想的重要途径,是不可或缺的一项能力。小学英语教师在进行英语口语教学时,必须注重学生英语口语交际能力的培养。大部分... 小学阶段,学生刚开始接触英语,而英语和汉语差异较大,致使学生在学习上存在一定困难。口语是人们互相沟通与表达思想的重要途径,是不可或缺的一项能力。小学英语教师在进行英语口语教学时,必须注重学生英语口语交际能力的培养。大部分学生缺乏良好的英语语言环境,英语口语能力较差,单词发音不正确,学生不好意思开口说英语,长期不开口说英语就得不到英语口语能力的提高,学生将失去对英语学习的兴趣。还有一部分学生可以用英语进行阅读和写作,却不会开口说英语,无法用英语进行交流,导致“哑巴英语”现象产生。 展开更多

关键词 小学英语教师 英语口语能力 单词发音 英语语言环境 开口说英语 沟通与表达 交际能力的培养 哑巴英语

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小学道德与法治教育中渗透红色基因的实践

10

作者 李向东 《天津教育》 2022年第28期111-113,共3页

小学道德与法治课程内容包含丰富的德育知识,对小学阶段学生的思想与行为影响巨大。红色教育文化是我国德育文化的重要组成部分,是需要重视并逐步渗透给学生的传统文化知识。基于此,小学道德与法治教师要重视并积极深挖教材中的红色基... 小学道德与法治课程内容包含丰富的德育知识,对小学阶段学生的思想与行为影响巨大。红色教育文化是我国德育文化的重要组成部分,是需要重视并逐步渗透给学生的传统文化知识。基于此,小学道德与法治教师要重视并积极深挖教材中的红色基因资源,创设利于红色基因教育的教学情境,创新利于红色基因渗透的教学形式,并有效丰富学生的学习资源,开展适合的实践活动,为学生营造浓郁的红色基因学习氛围,助力学生从小在红色基因教育的洗礼中感知红色文化教育,树立正确的三观,并有效强化自身的道德与法治意识。 展开更多

关键词 传统文化知识 道德与法治 红色文化教育 深挖教材 教学情境 红色基因 教学形式 课程内容

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新时期学校德育工作重在突出实效性 被引量：5

11

作者 李发宗 《学周刊（中旬）》 2016年第3期75-75,共1页

随着各项改革的不断深化,新时期学校德育工作面临着新的挑战,因此德育工作要从多个方面着手,创新德育工作理念和思路,实现课内课外的联动,弘扬青少年思想道德建设的主旋律,以突出德育工作的实效性。

关键词 学校 德育工作 实效性

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浅谈作文教学的几点方法 被引量：3

12

作者 李发宗 《学周刊（中旬）》 2015年第11期138-138,共1页

作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的难点所在,如何进行作文教学是每一个语文教师共同关心的问题,对作文教学进行有效尝试和探讨是十分必要的。笔者现得多年在作文教学中尝试过的的几点做法加以总结。

关键词 作文教学 有效 方法

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现阶段中国小学教育模式改革 被引量：2

13

作者 张著军 《中国校外教育（中旬）》 2014年第6期28-28,共1页

教育是人生旅途中修身的过程。教育的目的是培养好人,如果把这个目的忘了,就很可能适得其反。识字的教育、学校的教育、专业的教育、科学的教育,这些都是途径,不是目的。在这些教育的背后,贯彻着一个精神的教育,一个做人的态度和方法的... 教育是人生旅途中修身的过程。教育的目的是培养好人,如果把这个目的忘了,就很可能适得其反。识字的教育、学校的教育、专业的教育、科学的教育,这些都是途径,不是目的。在这些教育的背后,贯彻着一个精神的教育,一个做人的态度和方法的教育,做事的态度和方法的教育,这才是更重要的。而现在的教育过分注重应试教育,从而会影响学生的价值取向。 展开更多

关键词 小学教育 课程模式 改革

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关爱留守儿童后进生 被引量：2

14

作者 张华 陈华喜 《新课程学习》 2012年第5期166-166,共1页

随着改革开放以来经济的不断发展，越来越多的农民离开了故土，远走他乡打工，成了农民工，而这批农民工的子女却留在了农村，由爷爷、奶奶看管，于是就出现了“留守儿童”这样一个特殊的群体，而教师又面临着留守儿童心理辅导和留守儿... 随着改革开放以来经济的不断发展，越来越多的农民离开了故土，远走他乡打工，成了农民工，而这批农民工的子女却留在了农村，由爷爷、奶奶看管，于是就出现了“留守儿童”这样一个特殊的群体，而教师又面临着留守儿童心理辅导和留守儿童后进生转化这一项特殊的教育工作。20世纪世界著名的教育学家蒙特梭利在她的名作《有吸引力的心理》中指出：对于儿童来说最好的环境就是父母本身。孩童以月亮来寄托对父母的相思，很容易使其产生一种寄人篱下的感觉，错误地认为父母不关心自己，产生怨恨心理，从而形成怕事、孤僻、内向的性格，重度的有可能导致自闭症，成年之后会滋生怨恨社会甚至报复社会的不良心态等。如何做好留守儿童后进生的心理辅导和转化工作呢？ 展开更多

关键词 儿童心理 转化工作 农民工 父母本 改革开放 教育工作 吸引力 教育学

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信息教育技术为小学语文教学插翅添翼

15

作者 党晓圆 《文理导航》 2015年第9期58-58,共1页

在科学技术飞速发展的今天,信息技术为现代化的教学提供了足够的帮助。信息技术作为语文教学的演示工具、信息搜索工具、交流工具、评价工具等,实现了教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。尤其在... 在科学技术飞速发展的今天,信息技术为现代化的教学提供了足够的帮助。信息技术作为语文教学的演示工具、信息搜索工具、交流工具、评价工具等,实现了教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。尤其在语文教学中以其特有的形象性和科学性,发挥着不可估量的作用。教学不再只是知识接受和传播的过程,教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生的帮助者、促进者。学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。在建构主义学习理论指导下,信息技术与语文课程整合在激发学生的学习兴趣、帮助教师高效备课、古诗文教学等方面取得显著效果。 展开更多

关键词 信息教育技术 语文教学 整合

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落笔入微——小学作文教学策略

16

作者 张鸿斌 《新教育（海南）》 2014年第5期18-18,共1页

为什么学生落笔沉重,写作如同一潭死水,困顿其中？写作,是有＂感＂而发,是直抒胸臆,是表达情感。写作本应充满了快乐,但在许多学生身上见到的,却是头痛。学生＂不会写＂、＂不想写＂,甚至＂文不对题＂的现象,屡有发生。

关键词 小学作文教学 微写作 写作材料 观察生活 北师大版 出世间 层次感 拟人化 文中 如月

原文传递

小学语文教学与国学经典渗透

17

作者 张冬玲 《教育艺术》 2021年第8期8-8,共1页

随着我国经济社会快速发展,对外贸易领域的发展也在进一步加快,我国与国外其他国家之间的经济、文化以及政治交流也变得越来越紧密,在这样的大背景之下,不可避免地会对本土文化形成冲击。尤其是部分小学生开始出现了对西方观念盲目崇拜... 随着我国经济社会快速发展,对外贸易领域的发展也在进一步加快,我国与国外其他国家之间的经济、文化以及政治交流也变得越来越紧密,在这样的大背景之下,不可避免地会对本土文化形成冲击。尤其是部分小学生开始出现了对西方观念盲目崇拜倾向,导致其道德素养受到影响。语文不仅是一门工具性的学科,同时,也是一门具有较强人文性的学科,需要小学语文教师能够从多个不同的角度出发,对国学经典作品进行合理渗透。 展开更多

关键词 国学经典 小学语文教师 小学语文教学 西方观念 道德素养 本土文化 不同的角度 小学生

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在阅读教学中培养语文言语思维

18

作者 李向东 《教育艺术》 2019年第8期70-70,共1页

言语思维指的是人的语言表达能力和思维之间的关系,思维是内核,主导了言语行为,而言语从属于思维,是思维的工具在语文核心素养中,学生的语言建构和应用能力、思维的提升都是重要的组成部分,因此在小学语文教学中,我尝试用各种方法培养... 言语思维指的是人的语言表达能力和思维之间的关系,思维是内核,主导了言语行为,而言语从属于思维,是思维的工具在语文核心素养中,学生的语言建构和应用能力、思维的提升都是重要的组成部分,因此在小学语文教学中,我尝试用各种方法培养学生提升言语思维,让学生的表达能力有所提高。 展开更多

关键词 小学语文教学 言语行为 思维 阅读教学 培养 语言表达能力 应用能力 语言建构

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新时期语文教师应具备哪些素质

19

作者 吴多绪 《新课程学习》 2015年第7期173-173,共1页

语文教师在＂教书育人＂中担当着极其重要的角色。＂教书＂固然重要,但更为要紧的是＂育人＂。我们的教育对象是一群天真活泼的青少年,因此,梁启超先生说＂少年智,则国智;少年强,则国强＂。

关键词 创新能力 数学教学 学生 培养 青少年 教书育人 教育对象 梁启超

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实验在小学数学课堂中的应用

20

作者 杜淑华 《江西教育（综合版）（C）》 2016年第11期69-69,共1页

小学数学是集运算、想象、实验、逻辑等多方位于一体的学科。实验是数学学习的重点，它有助于培养学生的探索兴趣和实事求是的科学态度。小学生喜欢动手操作，喜欢以身边熟悉的事物为出发点展开学习，喜欢富有挑战性的问题。教师将数学... 小学数学是集运算、想象、实验、逻辑等多方位于一体的学科。实验是数学学习的重点，它有助于培养学生的探索兴趣和实事求是的科学态度。小学生喜欢动手操作，喜欢以身边熟悉的事物为出发点展开学习，喜欢富有挑战性的问题。教师将数学实验融入到教学中，让学生通过做实验建立对数学的初步感知，有意识地培养小学生发现问题、提出设想进而创造性地解决问题的能力。数学教学中引入实验，最终目的是使小学生爱上数学，学好课堂知识并能将之应用于生活中。 展开更多

关键词 数学实验 数学课堂 小学数学 应用 解决问题的能力 数学学习 数学教学 小学生

原文传递