新高考背景下高中地理课堂教学设计与实践创新策略

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作者 曾宪兰 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第9期0123-0126,共4页

新高考背景下,高中地理教学需要做全面革新,旨在达成教学新要求、帮助学生适应新高考环境和提高地理成绩。对此,高中地理教师要抵住压力和抓住机遇,采取各种创新举措激活课堂生机、助力学生高效学习并实现个性化成长,这具有重要现实意... 新高考背景下,高中地理教学需要做全面革新,旨在达成教学新要求、帮助学生适应新高考环境和提高地理成绩。对此,高中地理教师要抵住压力和抓住机遇,采取各种创新举措激活课堂生机、助力学生高效学习并实现个性化成长,这具有重要现实意义。文章着重解读新高考这一概念,在此基础上引出新高考背景下的高中地理课堂教学设计与实践创新,额外补充提高教学成效的方式方法,为更多一线教师提供思路、带去启发。 展开更多

关键词 新高考 高中地理 教学设计 实践创新

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新课改理念下信息技术课堂教学模式探究 被引量：3

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作者 郭辉和 《实验教学与仪器》 2007年第1期8-9,共2页

《信息技术》是一门集知识和技能于一体并且实践性很强的基础型工具课程。其教学过程是教师和学生的双边活动过程。在这个过程中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用。而以课堂教学为主要形式的传统教学模式已经难以适应... 《信息技术》是一门集知识和技能于一体并且实践性很强的基础型工具课程。其教学过程是教师和学生的双边活动过程。在这个过程中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用。而以课堂教学为主要形式的传统教学模式已经难以适应《信息技术》教学的实施。因此要求我们的教学观念、方法、模式等都要有所创新。本人经过长期的摸索与实践，以建构主义理论为指导，在教学过程中逐步形成了以任务驱动为主，分组协作为辅的探究式教学模式。 展开更多

关键词 课堂教学模式 《信息技术》 课改理念 学生的主体作用 探究式教学模式 传统教学模式 建构主义理论 教学过程

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如何在Flash课件中实现多个对象的无序播放

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作者 郭辉和 赖海勇 《实验教学与仪器》 2007年第4期31-32,共2页

一般在利用Flash制作多媒体课件时，技术性是多媒体课件设计者非常关心的一个设计原则。从课件表面上看，一个成功的多媒体课件应该画面清晰．动画连续，色彩逼真，文字醒目，配音标准，音量适当，快慢适度．交互性强。而多媒体课件的... 一般在利用Flash制作多媒体课件时，技术性是多媒体课件设计者非常关心的一个设计原则。从课件表面上看，一个成功的多媒体课件应该画面清晰．动画连续，色彩逼真，文字醒目，配音标准，音量适当，快慢适度．交互性强。而多媒体课件的使用者则非常看重课件的交互性。例如．教师在讲解平面镜成像的特点时，希望能够按照学生回答的顺序依次呈现平面镜成像的4个特点。然而实际的做法是：设计者先把每个特点制作成影片剪辑．然后使用者通过点击相关按钮播放。在这种模式下平面镜成像的4个特点是按照设计者预先设定的顺序呈现的。但在实际教学过程中学生回答的顺序往往是无法预知的。为解决这一问题，我们在Flash中实现了对象的无序播放。下面笔者介绍制作的思路及过程。 展开更多

关键词 FLASH课件 无序 播放 FLASH制作 多媒体课件 平面镜成像 设计者 影片剪辑

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关于“差生”转化工作的几点认识

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作者 黄文贵 《教师》 2011年第6期61-62,共2页

2009年,我在常德市六中教高二,带过一个＂差班＂,但面临一个重大的教育教学任务——学业水平考试全科通过率必须由上一届的59%提高到80%。那么,怎样才能实现这个目标呢？我想,关键在于实现＂差生＂的转化,只有绝大部分＂差生＂真正地开... 2009年,我在常德市六中教高二,带过一个＂差班＂,但面临一个重大的教育教学任务——学业水平考试全科通过率必须由上一届的59%提高到80%。那么,怎样才能实现这个目标呢？我想,关键在于实现＂差生＂的转化,只有绝大部分＂差生＂真正地开始学习了,我们的目标才有实现的可能。 展开更多

关键词 “差生” 转化工作 学业水平考试 2009年 教学任务 常德市 差班 教育

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浅论中学化学教学的创新教育

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作者 朱定国 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第07X期136-137,共2页

关键词 中学化学教学 创新教育 化学课堂教学 化学基础知识 基本技能 创新意识 培养学生 创新能力 创新精神 主渠道

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德山之“德”探源

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作者 陈波 《语文天地（初中版）》 2009年第6期27-28,共2页

毛泽东于1956年6月写成的《水调歌头·游泳》,在"自注"中就提到了民谣:"常德德山山有德,长沙沙水水无沙。"民谣中涉及到的"长沙沙水水无沙",是指长沙白沙井的水则无沙。"常德德山山有德",... 毛泽东于1956年6月写成的《水调歌头·游泳》,在"自注"中就提到了民谣:"常德德山山有德,长沙沙水水无沙。"民谣中涉及到的"长沙沙水水无沙",是指长沙白沙井的水则无沙。"常德德山山有德",就有更深层次的文化底蕴了。其实德山的"山有德"源于"人有德"。 展开更多

关键词 善卷 水调歌头 沙水 枉渚 白沙井 水则 枉水 枉人山 文化底蕴 中国名人

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中学生体育课堂心理超负荷的预防与调整

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作者 张良金 《体育师友》 2014年第6期4-5,共2页

体育教学是一种特殊的教育方式,与其它学科的教学不同,不仅要发展学生的智力,还要培养学生体质、心理以及社会适应性等方面的能力。运用文献资料法、逻辑分析法,对中学生体育课堂心理超负荷的成因、预防,及其调整进行了较全面的分析。

关键词 体育课堂 中学生 心理超负荷 预防 调整

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浅谈数形结合在解题中的应用

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作者 王飞 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2019年第7期346-347,共2页

数形结合是一种新型的教学模式,应用该教学模式时,教师必须丰富教学内容,健全教学体系。通过数形结合思想,可以形象化、具体化抽象的数学知识,激起学生学习数学的兴趣,使学生在理解中记忆知识,从而提升教学效率。

关键词 数形结合 数学解题 应用

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“三动式”教学模式在高中化学教学中的应用——以“沉淀溶解平衡的应用”的教学为例

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作者 左永香 《环球慈善》 2022年第10期115-117,共3页

“三动式”课堂教学模式,即通过问题驱动、小组互动、师生联动等环节,引导学生进行自主预习与合作探究。以“解决问题”的学习活动,分享师生、生生间的智慧,促使学生实现由被动学习向主动探究、由单打独斗向合作学习的转变,让课堂教学... “三动式”课堂教学模式,即通过问题驱动、小组互动、师生联动等环节,引导学生进行自主预习与合作探究。以“解决问题”的学习活动,分享师生、生生间的智慧,促使学生实现由被动学习向主动探究、由单打独斗向合作学习的转变,让课堂教学成为师生情感互动、知识构建和能力培养的平台,提高学生学习积极性和主动性,从而实现高效课堂。 展开更多

关键词 三动式 高中化学 教学模式 溶解平衡 应用

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浅谈初中语文单元整体教学设计中学生思维能力的培养研究

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作者 王赛兰 《环球慈善》 2022年第6期25-27,共3页

思维能力的培养对于初中生的终身发展至关重要,不仅能够提升学生的学习能力,还能够帮助学生解决问题、创新思考。因此,思维能力是学生终身发展的重要基础,通过培养学生的直觉思维、形象思维、逻辑思维、辨证思维和创造思维,在语文学习... 思维能力的培养对于初中生的终身发展至关重要,不仅能够提升学生的学习能力,还能够帮助学生解决问题、创新思考。因此,思维能力是学生终身发展的重要基础,通过培养学生的直觉思维、形象思维、逻辑思维、辨证思维和创造思维,在语文学习中提升学生的思维能力,对于学生的综合素养和未来的成才至关重要。为此,本文浅谈初中语文单元整体教学设计中学生思维能力的培养,希望以此为促进学生思维能力的发展提供一定的参考。 展开更多

关键词 单元整体教学 思维能力 初中语文 能力培养

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浅谈中学写作教学中主体意识缺失的原因

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作者 张冬喜 《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2004年第2期21-22,共2页

说实在的，中学写作教学现状是不容乐观的。尽管有一群少年作家脱颖而出，有一些新概念、旧概念作文竞赛搞得轰轰烈烈，硕果累累，但相对于整个中学写作教学的无奈和沉寂，相对于中学生们在教师指导下的作文课堂上所造出来的数不尽的令... 说实在的，中学写作教学现状是不容乐观的。尽管有一群少年作家脱颖而出，有一些新概念、旧概念作文竞赛搞得轰轰烈烈，硕果累累，但相对于整个中学写作教学的无奈和沉寂，相对于中学生们在教师指导下的作文课堂上所造出来的数不尽的令老师们叹息不止、甚至痛心疾首的作文的现状来说那却是算不得什么的，对此我们中学语文教师，和中学语文教学研究当有极其清醒的认识。不如此，再次被骂为“误尽苍生”那是怨不得谁的。 展开更多

关键词 中学 写作教学 主体意识 语文 构思 进取意识 课外阅读

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我是怎样培养学生敬业意识的

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作者 刘建国 《思想政治课教学》 北大核心 1996年第3期36-37,共2页

关键词 敬业意识 培养学生 典型人物 班主任 抗美援朝战争 事业心 组织学习 政治课教学 社会主义职业道德 市场竞争

原文传递

高中体育足球有效教学策略新思考 被引量：1

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作者 祝世敏 《东西南北（教育）》 2016年第10期299-299,共1页

长期以来,我国高中体育教育发展滞后,受到传统教育理念的束缚与限制。因此,在新的时代背景下,当前的高中体育足球教学已经远远无法达到现代教育的要求与标准,探究与研讨高中体育足球教学的有效教学策略已经成为教师不得不重视的问题。... 长期以来,我国高中体育教育发展滞后,受到传统教育理念的束缚与限制。因此,在新的时代背景下,当前的高中体育足球教学已经远远无法达到现代教育的要求与标准,探究与研讨高中体育足球教学的有效教学策略已经成为教师不得不重视的问题。基于此,本文浅谈高中体育足球教学的有效教学策略,以求能够推动教学发展与建设。 展开更多

关键词 高中体育 足球教学

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探析高中英语教学如何有效结合网络信息化手段实施 被引量：1

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作者 张玉龙 《教育信息化论坛》 2019年第3期272-272,共1页

当前在高中英语教学过程中网络信息化已经成为其主要发展方向,在课堂中使用该技术开展教学已经不再是新鲜事,但是如何充分利用该技术还是当前需要不断探索的一项难题,对此下面将对其实施进行更深一步的探讨。

关键词 网络信息化 高中英语 教学改革

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探寻创建高中物理高效课堂的策略

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作者 何伟 《东西南北（教育）》 2016年第10期118-118,共1页

物理课程是一门与实际生活联系很紧密的学科,学生不仅能在课堂上收获知识,还能通过实践锻炼自身的动手能力,而且物理学也是一门非常有趣的学问,能激发学生的探究心理和创新精神。教师如何能在有限的课堂时间里,创造出最大的成果,能让课... 物理课程是一门与实际生活联系很紧密的学科,学生不仅能在课堂上收获知识,还能通过实践锻炼自身的动手能力,而且物理学也是一门非常有趣的学问,能激发学生的探究心理和创新精神。教师如何能在有限的课堂时间里,创造出最大的成果,能让课堂内容充实饱满,让学生的学习效率、学习质量、学习效果都达到最好。 展开更多

关键词 高中物理 高效课堂 策略研究

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探析多媒体教学在初中数学教学中的应用

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作者 唐柏春 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2017年第1期212-212,共1页

随着经济的不断发展,多媒体技术凭借自身的优点在教学中得到了广泛的应用与支持,特别是数学教学。因此,在进行数学教学的过程中,教师一定要根据实际的教学内容合理地使用多媒体技术,只有这样才可以更好地激发学生的学习兴趣,更新教学内... 随着经济的不断发展,多媒体技术凭借自身的优点在教学中得到了广泛的应用与支持,特别是数学教学。因此,在进行数学教学的过程中,教师一定要根据实际的教学内容合理地使用多媒体技术,只有这样才可以更好地激发学生的学习兴趣,更新教学内容,节省书写黑板的时间,并且可以有效地提高教学效率,更好地达到新课程对教学的要求。 展开更多

关键词 初中数学 多媒体技术 应用

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浅谈如何实现高中数学教学课堂创新

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作者 周显星 《好日子》 2019年第32期168-168,共1页

随着新课改的实施要求,高中数学教学中创新教学课堂培养学生的思维能力已经成为现行高中数学教师面临的重大挑战。只有创新课堂教学才能充分激发学生对于学习的兴趣,带动学生学习的积极性,提高学生的数学综合能力。

关键词 高中数学 课堂创新 教学模式

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新课标下高二地理教学的几点思考

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作者 王培 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2016年第9期277-277,共1页

高中阶段学习任务比较多,学生不仅同时学习七门课程,还要面临高考的压力,学生学习的时间紧迫。思维导图在地理教学中,改变了地理学习的方式,将学生放在学习的主体地位,提高地理课堂教学的有效性,有利于培养学生发散性思维,培养学生团队... 高中阶段学习任务比较多,学生不仅同时学习七门课程,还要面临高考的压力,学生学习的时间紧迫。思维导图在地理教学中,改变了地理学习的方式,将学生放在学习的主体地位,提高地理课堂教学的有效性,有利于培养学生发散性思维,培养学生团队合作的精神。 展开更多

关键词 新课标 高中地理教学 思考

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基于高中政治核心素养下的课堂教学研究与实践

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作者 谢少杰 《数码设计》 2019年第10期80-80,共1页

随着我国社会的快速发展,各个行业所需要的是应用型人才,传统教育的模式已经不适合当今社会发展的需要,我国教育领域也随着社会的进步进行了一系列的改革。新课改的教学理念就要求培养高中生的政治核心素养,提高学生的法律意识与理性思维。

关键词 高中政治 课堂教学 核心素养

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高二年级历史教学方法的实践与探索

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作者 王天佳 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2016年第12期79-79,共1页

了解了传统历史教学的弊端,也了解了新课标的教学理念,要提高高二年级历史教学的有效性要求教师坚持以学生为中心并做到以下四点,仅供参考。

关键词 高二历史 教学方法 教学反思 学习方法

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