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1
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“讲好中国故事”背景下小学道德与法治课程教学实践 |
唐亚
邓惠
王淦
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《新课程研究》
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2021 |
3
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2
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中小学道德与法治课程讲好中国故事文献综述 |
唐亚
刘云云
邓惠
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《求知导刊》
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2020 |
3
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3
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小学道德与法治课高效课堂策略研究 |
周燕
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《基础教育论坛》
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2021 |
2
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4
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“种子教师”培育背景下教师专业成长的实践模式探究——以“三种五同”校际扶帮为例 |
姚碧
张立君
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《教师》
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2022 |
0 |
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5
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“讲好中国故事”启蒙小学生爱国主义情感教育的路径探索 |
唐亚
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《教师》
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2020 |
1
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6
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开启心扉 让孩子健康幸福成长 |
刘志华
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《教师》
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2018 |
0 |
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7
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让“生活”走进语文课堂——浅谈语文生活化教学 |
杨海花
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《教师》
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2011 |
7
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8
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风云变化,我知道 |
贺灵
熊俊霖
刘依涵
舒馨仪
周锴麟
丁莉娜
向悦菘
李欣翰
詹子轩
林珺熙
杨菁玲
肖子睿
杨茗翔
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《小学生导刊（中年级版）》
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2024 |
0 |
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9
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公益实践培育小学生道德情操的实施策略——以湖南省怀化市宏宇小学为例 |
廖燕
袁彬
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《求知导刊》
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2024 |
0 |
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10
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本土文化研学旅行课程的开发与构建 |
周华
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《文理导航》
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2023 |
0 |
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11
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构建“参与式”校本教研模式 促进教师专业成长——以湖南省怀化市宏宇小学为例 |
廖燕
李青
袁彬
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《教师》
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2023 |
0 |
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12
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“‘长方体和正方体’整理与复习”教学实践与思考 |
李重莹
欧阳帆
向型常
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《小学数学教育》
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2020 |
1
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13
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《动物的驯化》课堂教学实录及评析 |
张春晓（执教）
舒孝清（评析）
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《湖北教育（科学课）》
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2010 |
0 |
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14
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浅析小学生实验兴趣的培养 |
张永吉
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《实验教学与仪器》
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2006 |
2
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15
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“找规律”教学实录与评析 |
蒋碧玲(执教)
李重莹(评析)
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《小学数学教育》
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2012 |
0 |
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16
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诗文有真意,善读喻情怀 |
钟小燕
付志军
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《教师》
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2020 |
0 |
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17
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避免科学探究形式化 |
舒孝清
李文会
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《湖北教育（科学课）》
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2012 |
1
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18
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菜地 |
高施琪
廖敏洁
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《小学生导刊（低年级版）》
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2007 |
0 |
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19
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一堂难忘的体验课 |
吴屹帆
袁彬（指导）
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《学语文（B版）》
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2005 |
0 |
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20
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让竖笛走进音乐课堂的教学反思 |
贺殷琴
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《艺术大观》
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2019 |
1
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