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1
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深度学习视域下设计型学习模式教学实证研究——以初中信息技术学科为例 |
王群利
李婧
李鹏飞
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《成长》
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2023 |
0 |
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2
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基于中考背景下初中生中长跑项目教学策略探究 |
武莉
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《体育风尚》
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2019 |
3
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3
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让学生闪现出思维和智慧的火花 |
郑婉卿
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《现代语文（中旬．教学研究）》
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2006 |
0 |
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4
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“地球的公转”教学设计—计算机辅助教学教案 |
鲁艳
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《地理教育》
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2000 |
0 |
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5
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基于学科理解和大概念的教学设计——无机非金属材料 |
胡林涛
赵雷洪
竺丽英
王婧
代伟
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《化学教育（中英文）》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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6
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高中英语应用文写作教学中读思写教学模式的应用研究 |
张玉梅
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《炫动漫》
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2024 |
0 |
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7
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近5年高考理综生物学试题中“情境”的分析 |
章君果
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《生物学教学》
北大核心
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2017 |
6
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8
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数码显微摄影在培育学生核心素养中的应用 |
蒋苹
陈展
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《生物学教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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9
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优化初中英语作业设计的措施分析 |
黄玄
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《中学生英语》
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2024 |
0 |
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10
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智能体育数据分析与教学应用实践共同体下的常态化体育课程模式研究 |
凌玲
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《体育世界》
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2023 |
0 |
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11
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新课标下初中英语教学德育渗透的策略研究--以沪教牛津教材为例 |
林文苑
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《中学生英语》
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2023 |
0 |
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12
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学业评价观的变革:反思与构建 |
田友谊
邱月
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《教育测量与评价（理论版）》
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2011 |
3
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13
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高中生物学习题课中“问题串”的设置 |
章君果
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《生物学教学》
北大核心
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2016 |
3
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14
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浅谈多面体外接球半径的求法 |
吴漫华
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《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》
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2018 |
2
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15
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人教版高中生物学新旧教材分析 |
贺细香
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《中学生物教学》
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2020 |
2
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16
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2016年高考理综全国卷Ⅰ生物学试题中关于推理思维的考查 |
章君果
颜培辉
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《中学生物教学》
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2017 |
1
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17
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人工智能及其在游戏领域中的应用 |
曹坤泽
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《科技传播》
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2020 |
1
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18
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教会学生像科学家一样思考 |
张海银
章君果
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《中学生物教学》
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2015 |
1
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19
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体验形态仿生——《自然·设计》教学案例与点评 |
文章
陈勇
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《中国美术教育》
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2007 |
0 |
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20
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线上课程之下运用“思乐课堂”高效学习小组评价模式加强学生自主管理的探索研究 |
凌玲
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2022 |
0 |
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