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数学课堂探究性教学过程的基本阶段 |
刘建永
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《中学数学教学参考（教师版）》
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2002 |
6
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2
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新课改下高中体育选项教学模式 |
郑世芳
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《中国教育技术装备》
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2010 |
6
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3
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“微时代”背景下理性运用微课的实践与思考——以“微课”促进高中地理有效学习为例 |
谢芳
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
4
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4
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“互联网+”时代高中生信息技术核心素养的培养 |
陈文翀
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《新课程研究》
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2020 |
2
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5
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以“案例”为中心的复习教学设计 |
吴圣潘
杨香云
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《中学生物学》
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2007 |
1
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6
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以“案例”为中心的复习课教学设计 |
吴圣潘
杨香云
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《中学生物教学》
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2007 |
1
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7
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融心理健康教育于中学体育教学中 |
郑世芳
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《中国教育技术装备》
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2009 |
1
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8
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无理数e的故事 |
唐胜忠
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《中学生数学（高中版）》
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2014 |
1
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9
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让学生积极有序有效互动——“平面向量数量积复习课”教学实录与感悟 |
林荣
唐胜忠
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《中学数学（高中版）》
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2016 |
1
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10
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寻觅文言津梁 |
钟伟建
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《语文世界（中旬刊）》
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2022 |
0 |
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11
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2003年高考全国卷选择题解析 |
曾经
刘大鸣
李鹏云
藏洪君
安振平
季龙侯
段连岁
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《数理化学习（高中版）》
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2003 |
0 |
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2008高考理综物理选择题速解方法谈 |
郑文忠
钱呈祥
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《数理化学习（高中版）》
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2008 |
0 |
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13
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折射物理解题思想的两颗“水珠”——解题长度与解题计划 |
郑文忠
钱呈祥
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《中学物理教学参考》
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2008 |
0 |
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14
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速解08年高考物理(全国Ⅰ)选择题 |
郑文忠
钱呈祥
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《数理天地（高中版）》
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2008 |
0 |
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15
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从综合思维视角分析生态环境问题 |
陈岳勇
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《教学考试》
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2017 |
0 |
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巧用图形解决含参绝对值函数最值问题 |
唐胜忠
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《中学生数学（高中版）》
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2018 |
0 |
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17
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中国与新加坡数学教科书插图比较 |
李芳奇
张维忠
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《中学数学教学参考（中旬）》
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2010 |
0 |
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18
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青春中的互斥非对立事件 |
潘迪
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《课堂内外（创新作文）（高中版）》
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2012 |
0 |
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我的师范之路 |
林蔚
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《中国教师》
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2019 |
0 |
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20
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预防运动损伤的小建议 |
陈钦梳
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《田径》
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2014 |
0 |
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