小学低年级儿童语音意识和语素意识对阅读理解的影响:阅读流畅性的中介作用 被引量：3

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作者 周怡彤 谢瑞波 +4 位作者 伍新春 阮世芳 夏月 喻艳玲 王振梁 《心理学报》 CSCD 北大核心 2023年第6期930-940,共11页

本研究选取了149名一年级儿童进行了为期2年3次的追踪研究。采用结构方程模型,在控制了一般认知能力以及阅读理解的自回归效应后,探讨语音意识和语素意识对阅读理解的影响及机制。研究发现:(1)语音意识和语素意识均能够直接预测阅读理解... 本研究选取了149名一年级儿童进行了为期2年3次的追踪研究。采用结构方程模型,在控制了一般认知能力以及阅读理解的自回归效应后,探讨语音意识和语素意识对阅读理解的影响及机制。研究发现:(1)语音意识和语素意识均能够直接预测阅读理解。(2)字词阅读流畅性在语音意识和阅读理解中起中介作用,字词阅读流畅性在语素意识和阅读理解中起中介作用。(3)字词阅读流畅性和句子默读流畅性在语音意识与阅读理解之间起链式中介作用,字词阅读流畅性和句子默读流畅性在语素意识和阅读理解之间起链式中介作用。研究表明:低年级儿童的语素意识和语音意识不仅对阅读理解具有重要的作用,而且能通过字词阅读流畅性影响句子默读流畅性进而影响阅读理解。 展开更多

关键词 阅读理解 语素意识 语音意识 字词阅读流畅性 句子默读流畅性

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纵向题目作答时间模型:对潜在加工速度的变化追踪

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作者 陈琦鹏 詹沛达 《应用心理学》 2024年第1期86-96,共11页

本研究提出四个纵向题目作答时间(RT)模型以追踪潜在加工速度的变化。四者的测量模型一致,差异主要体现于描述潜在加工速度随时间变化的结构模型。实证研究结果表明四者均有实践应用性且数据分析结果具有较高一致性。模拟研究表明四者... 本研究提出四个纵向题目作答时间(RT)模型以追踪潜在加工速度的变化。四者的测量模型一致,差异主要体现于描述潜在加工速度随时间变化的结构模型。实证研究结果表明四者均有实践应用性且数据分析结果具有较高一致性。模拟研究表明四者在不同模拟条件下的参数估计返真性均良好。总之,本文提出的四个纵向RT模型具有可应用性且心理计量学性能良好;不仅丰富了纵向RT数据的分析方法,还拓展了纵向潜变量模型的应用范围。 展开更多

关键词 题目作答时间 纵向数据 对数正态作答时间模型 潜在增长曲线 项目反应理论

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汉语成语理解的加工机制及其发展阶段

3

作者 方园园 谢瑞波 +2 位作者 阮世芳 王振梁 伍新春 《应用心理学》 2024年第4期311-322,共12页

汉语成语在口语和书面语中普遍存在,是儿童语言发展的重要内容。综述以往研究发现,成语的熟悉度、语义分解性和语境在成语理解的加工过程中发挥着重要作用,但具体的心理加工机制尚不清晰。基于综合加工模型和动态相互作用论,本文尝试提... 汉语成语在口语和书面语中普遍存在,是儿童语言发展的重要内容。综述以往研究发现,成语的熟悉度、语义分解性和语境在成语理解的加工过程中发挥着重要作用,但具体的心理加工机制尚不清晰。基于综合加工模型和动态相互作用论,本文尝试提出了汉语成语理解的动态加工模型,并据此总结归纳了汉语成语理解的发展阶段。同时,相关的研究展望也得到了一定的讨论和建议。 展开更多

关键词 成语理解 元语言意识 阅读理解能力 成语发展

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小学低年级儿童元语言意识与阅读流畅性的关系:汉字识别和词汇知识的中介效应 被引量：2

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作者 喻艳玲 谢瑞波 +3 位作者 伍新春 夏月 王振梁 阮世芳 《心理学报》 CSCD 北大核心 2023年第6期941-953,共13页

对149名小学一年级汉语儿童进行一年三次追踪,探讨其一年级的元语言意识对二年级阅读流畅性的预测作用,并考察汉字识别、词汇知识在其中的中介效应。在控制快速命名和一般认知能力后,研究发现:(1)一年级儿童的语音意识会直接预测二年级... 对149名小学一年级汉语儿童进行一年三次追踪,探讨其一年级的元语言意识对二年级阅读流畅性的预测作用,并考察汉字识别、词汇知识在其中的中介效应。在控制快速命名和一般认知能力后,研究发现:(1)一年级儿童的语音意识会直接预测二年级时的字词阅读流畅性。(2)一年级儿童的正字法意识不仅对后期的字词阅读流畅性及句子默读流畅性有直接促进作用,而且会通过汉字识别预测字词阅读流畅性及句子默读流畅性。(3)一年级儿童的语素意识不仅会直接预测二年级时的句子默读流畅性,还会通过汉字识别促进字词阅读流畅性,也会通过汉字识别、词汇知识的中介作用间接预测句子默读流畅性。研究表明,元语言意识不仅对阅读流畅性有直接预测作用,而且会通过汉字识别和词汇知识间接预测阅读流畅性。该研究结果为系统考察小学低年级汉语儿童元语言意识与阅读流畅性的关系提供了参考依据,为提升儿童阅读流畅性技能提供了理论指导。 展开更多

关键词 元语言意识 汉字识别 词汇知识 字词阅读流畅性 句子默读流畅性

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为何人际价值观冲突难以达成共识?理论解释及调解策略

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作者 岳童 王洪 +2 位作者 傅安国 徐浩 李文俏 《心理科学进展》 CSCD 北大核心 2024年第9期1528-1538,共11页

人们常常用“道不同,不相为谋”来形容人际价值观冲突发生后共识的难以达成性。在这个过程中,个体不仅会产生一系列消极的主观感受,还会形成指向对手的偏见和敌意,进而使得基于价值观差异而产生的人际冲突在调解上具有很大的困难。目前... 人们常常用“道不同,不相为谋”来形容人际价值观冲突发生后共识的难以达成性。在这个过程中,个体不仅会产生一系列消极的主观感受,还会形成指向对手的偏见和敌意,进而使得基于价值观差异而产生的人际冲突在调解上具有很大的困难。目前研究者主要从自我威胁和个人客观性幻觉两个方面来解释为何人际价值观冲突难以达成共识,并在此基础上发展出了自我肯定和他人肯定的调解策略。未来研究需要更多丰富相关的理论解释,关注人际价值观冲突中的影响因素及其作用效果,并拓展相关的调解策略和应用实践研究。 展开更多

关键词 价值观 人际价值观冲突 自我威胁 自我肯定 他人肯定

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基于卷入程度和协同性双视角的中学生父母教育卷入量表编制及质量验证

6

作者 韩昳 康春花 +2 位作者 张玲玲 周胜男 曾平飞 《心理学探新》 北大核心 2024年第3期281-288,共8页

编制基于卷入程度和协同性的中学生父母教育卷入量表并对其质量进行验证。通过梳理已有研究,建构了卷入内容的三维结构,包含智力卷入、情感卷入、行为卷入;协同性的二维结构,包含观念一致、协作行为。选取三批样本(n=314、n=532、n=203... 编制基于卷入程度和协同性的中学生父母教育卷入量表并对其质量进行验证。通过梳理已有研究,建构了卷入内容的三维结构,包含智力卷入、情感卷入、行为卷入;协同性的二维结构,包含观念一致、协作行为。选取三批样本(n=314、n=532、n=203)进行施测,对所得数据的项目分析、信度分析和效度分析,结果表明中学生父母教育卷入量表具有良好的项目效度、结构效度、内部一致性信度和效标关联效度,可作为父母教育卷入多角度评估工具。 展开更多

关键词 父母教育卷入 卷入程度 协同性 信度 效度

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吸烟者尼古丁依赖与戒烟意向的关系:身份认同和吸烟合理化信念的链式中介作用 被引量：2

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作者 陈海德 竺颖华 +2 位作者 卞涵琨 高崚峰 褚晓伟 《中国临床心理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第3期672-676,共5页

目的:探究吸烟者尼古丁依赖与戒烟意向的关系以及吸烟者身份认同和吸烟合理化信念的链式中介作用。方法:采用尼古丁依赖问卷、戒烟意向问卷、吸烟者身份认同问卷、吸烟合理化信念问卷对1016名吸烟者进行问卷调查。结果:(1)尼古丁依赖对... 目的:探究吸烟者尼古丁依赖与戒烟意向的关系以及吸烟者身份认同和吸烟合理化信念的链式中介作用。方法:采用尼古丁依赖问卷、戒烟意向问卷、吸烟者身份认同问卷、吸烟合理化信念问卷对1016名吸烟者进行问卷调查。结果:(1)尼古丁依赖对戒烟意向有显著负向预测作用;(2)吸烟者身份认同和吸烟合理化信念在尼古丁依赖和戒烟意向的关系中起中介作用;(3)吸烟者身份认同和吸烟合理化信念在尼古丁依赖和戒烟意向的关系中起链式中介作用。结论:尼古丁依赖通过增强吸烟者身份认同进而促进吸烟合理化信念,从而削弱戒烟意向。 展开更多

关键词 吸烟者 尼古丁依赖 戒烟意向 身份认同 吸烟合理化信念

原文传递

中小学心理健康教育数字化平台建设评价标准的构建

8

作者 孙炳海 武莹 孙长康 《中国教育信息化》 2024年第4期41-50,共10页

科学建设心理健康教育数字化平台,是统筹推进心理健康教育与数字化技术深度融合、引领新时代学校心理健康教育服务高质量发展的关键一环。浙江省儿童青少年心理健康与危机干预智能实验室通过近二十年建设过程与实践探索,在浙江省各区县... 科学建设心理健康教育数字化平台,是统筹推进心理健康教育与数字化技术深度融合、引领新时代学校心理健康教育服务高质量发展的关键一环。浙江省儿童青少年心理健康与危机干预智能实验室通过近二十年建设过程与实践探索,在浙江省各区县心理健康教育数字化实践中提炼形成《中小学心理健康教育数字化平台建设评价标准》,提出十一条评价标准,包括安全性隐私保护、基础性理论支持、无感化数据采集、精准化算法运行、自动化预警提示、自适应辨识调整、成长性科学研究、跨部门协同保障、丰富的课程资源、个性化智能推送、闭环式系统服务。旨在多维、全面地为数字化平台高质量建设提供参照体系,实现数字化平台建设的科学性、安全性、智能性,助力数字化心理健康教育服务高质量建设。 展开更多

关键词 中小学心理健康教育 教育数字化 数字化平台建设 心理赋能 数字赋能

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“政府—学校—社会组织”全方位心理服务支持系统——巴西儿童青少年心理健康服务

9

作者 孙琪 王娇 +1 位作者 张晓艳 孙炳海 《基础教育参考》 2024年第4期27-37,共11页

面对巴西日益严重的儿童青少年心理健康危机,巴西政府、学校和社会组织正努力构建一个全方位心理服务支持系统以应对此挑战。政府部门施行了一系列措施,包括提供专业的心理咨询和治疗服务,以帮助青少年处理心理问题;政府和社会组织重视... 面对巴西日益严重的儿童青少年心理健康危机,巴西政府、学校和社会组织正努力构建一个全方位心理服务支持系统以应对此挑战。政府部门施行了一系列措施,包括提供专业的心理咨询和治疗服务,以帮助青少年处理心理问题;政府和社会组织重视信息化手段的应用,通过互联网和移动应用程序等工具,为青少年提供更便捷的心理健康支持;学校提供心理辅导和培训;家庭得到关注并支持青少年的成长。巴西正在通过多方面的努力,积极促进有利于青少年心理健康的成长环境。 展开更多

关键词 巴西 儿童青少年 心理健康教育 心理健康服务 信息化手段

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大学生计算思维的类别特征及教学启示

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作者 李佳颖 刘娜 康春花 《江西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2024年第2期131-138,共8页

伴随人工智能在教育领域中的渗透,计算思维再度掀起教育界和学术界的热浪.借助大学生计算思维多维测验,该文调查分析了中国大学生计算思维发展特征.调查结果表明:1)大学生计算思维整体能力不容乐观,少有卓越者,且5维能力不均;2)大学生... 伴随人工智能在教育领域中的渗透,计算思维再度掀起教育界和学术界的热浪.借助大学生计算思维多维测验,该文调查分析了中国大学生计算思维发展特征.调查结果表明:1)大学生计算思维整体能力不容乐观,少有卓越者,且5维能力不均;2)大学生计算思维可分为全面弱势组、普通均衡组和局部良好组3种潜在类别;3)文史科学生的局部良好组比率显著低于理工科学生的局部良好组比率,女生局部良好组比率显著低于男生局部良好组比率.该研究为智能时代大学生计算思维的培养提供思路和借鉴. 展开更多

关键词 大学生 计算思维 潜在剖面分析 潜在类别 教学培养

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耳听为“实”,眼见为“虚”:推断任务对共情准确性视听通道效应的影响 被引量：1

11

作者 孙炳海 岳腾宇 +1 位作者 李伟健 邵雨婷 《心理科学》 CSCD 北大核心 2023年第2期299-306,共8页

研究通过呈现不同感觉通道的材料,测量女性推断同性的想法和感受的准确性,探讨视、听觉通道对共情准确性的影响。结果表明,无论是推断想法还是感受,听觉单通道对共情准确性的贡献都优于视觉单通道。视听双通道和听觉单通道对共情准确性... 研究通过呈现不同感觉通道的材料,测量女性推断同性的想法和感受的准确性,探讨视、听觉通道对共情准确性的影响。结果表明,无论是推断想法还是感受,听觉单通道对共情准确性的贡献都优于视觉单通道。视听双通道和听觉单通道对共情准确性的贡献依赖于推断任务:推断想法时,听觉单通道和视听双通道的准确性相当;推断感受时,听觉单通道比视听双通道更准确。 展开更多

关键词 共情准确性 视听通道效应 想法 感受

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灰姑娘能变成白雪公主吗?感知到的信任对他人面孔表征的影响

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作者 李庆功 方溦 +4 位作者 胡超 石德君 胡晓晴 傅根跃 王乾东 《心理学报》 CSCD 北大核心 2023年第9期1518-1528,共11页

本研究考察对他人可信程度的感知是否会影响对该人物面孔长相的表征及其潜在的机制。实验1让被试形成目标人物可信或不可信的印象。随后利用反相关图像分类技术将被试对目标人物面孔的心理表征可视化。结果发现无论目标人物是男性还是女... 本研究考察对他人可信程度的感知是否会影响对该人物面孔长相的表征及其潜在的机制。实验1让被试形成目标人物可信或不可信的印象。随后利用反相关图像分类技术将被试对目标人物面孔的心理表征可视化。结果发现无论目标人物是男性还是女性,高可信度的目标人物与更具吸引力和积极特质的面孔表征相关。实验2从一批新的被试中可视化了可信和不可信群体的面孔表征的特征,并与实验1中获得的目标人物的面孔表征的特征做相似性分析,发现被描述为可信(或不可信)的目标人物的面孔表征特征与可信(或不可信)群体的面孔表征特征有更多的相似性,说明当人们得知他人是可信(或不可信)时,会把脑海中的对应图式特征叠加到该人物的面孔物理特征上,从而重塑面孔表征。本研究说明自上而下的加工方式在面孔表征形成中扮演了重要作用。 展开更多

关键词 人际知觉 反相关图像分类技术 心理表征 吸引力 可信度

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中职生同伴、师生关系对学业倦怠的影响:歧视知觉与自我同情的链式中介作用

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作者 王思怡 丁菀 +3 位作者 宋省成 孙赵星 谢瑞波 李伟健 《心理与行为研究》 北大核心 2023年第5期691-697,共7页

采用纵向追踪设计,使用同伴依恋量表、师生依恋量表、中职生歧视知觉量表、中文版自悯量表与学业倦怠量表对1896名中职生进行间隔半年的两次测查。结果发现:(1)同伴关系和师生关系可以显著负向预测中职生学业倦怠;(2)歧视知觉和自我同... 采用纵向追踪设计,使用同伴依恋量表、师生依恋量表、中职生歧视知觉量表、中文版自悯量表与学业倦怠量表对1896名中职生进行间隔半年的两次测查。结果发现:(1)同伴关系和师生关系可以显著负向预测中职生学业倦怠;(2)歧视知觉和自我同情在同伴、师生关系与学业倦怠之间起链式中介作用;(3)在直接预测和中介模型中,师生关系的预测程度都强于同伴关系。研究揭示了同伴与师生关系对学业倦怠的影响机制及差异。 展开更多

关键词 中职生 学业倦怠 歧视知觉 自我同情

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中学生家长教育焦虑问卷编制及质量验证

14

作者 万小芬 王茜琛 +1 位作者 王汉秦 康春花 《心理学探新》 北大核心 2023年第4期362-368,共7页

编制中学生家长教育焦虑问卷并对其质量进行验证。通过梳理已有研究,建构教育焦虑的五维结构,包含学业焦虑、成就焦虑、健康焦虑、沟通焦虑、人际焦虑。选取三批样本(n=200、n=673、n=584)进行施测,对所得数据的项目分析、信度分析和效... 编制中学生家长教育焦虑问卷并对其质量进行验证。通过梳理已有研究,建构教育焦虑的五维结构,包含学业焦虑、成就焦虑、健康焦虑、沟通焦虑、人际焦虑。选取三批样本(n=200、n=673、n=584)进行施测,对所得数据的项目分析、信度分析和效度分析结果表明,中学生家长教育焦虑问卷具有良好的项目效度、结构效度、内部一致性信度和效标关联效度,可作为中学生家长教育焦虑评估工具。 展开更多

关键词 家长教育焦虑 中学生 信度 效度

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当代青少年如何安然入睡?

15

作者 李相娟 陈双 《大众心理学》 2023年第12期23-24,共2页

很多青少年都有睡前使用电子设备的习惯。科学研究表明,这一习惯与睡眠质量存在消极关系。最近研究发现,父母参与的良好家庭氛围在促进青少年养成健康的屏幕使用习惯方面发挥着重要作用。1.当代青少年睡眠问题当代青少年儿童睡眠状况不... 很多青少年都有睡前使用电子设备的习惯。科学研究表明,这一习惯与睡眠质量存在消极关系。最近研究发现,父母参与的良好家庭氛围在促进青少年养成健康的屏幕使用习惯方面发挥着重要作用。1.当代青少年睡眠问题当代青少年儿童睡眠状况不容乐观,具体表现在入睡困难、睡眠时间不足。其中,睡眠不足已成为常态。 展开更多

关键词 青少年儿童 睡眠时间 入睡困难 父母参与 家庭氛围 睡眠问题 睡眠状况 电子设备

原文传递

尼古丁依赖和拒烟效能感的关系:身份认同和相对戒烟规范的作用

16

作者 陈海德 王佳 +2 位作者 赖可莹 高崚峰 李伟健 《中国临床心理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第4期934-939,共6页

目的:探讨吸烟者身份认同和相对戒烟规范在尼古丁依赖与拒烟效能感关系中的作用。方法:采用拒绝吸烟自我效能感量表、尼古丁依赖量表、吸烟者自我认同量表、相对戒烟规范量表对1016名吸烟者进行调查。结果:(1)尼古丁依赖负向预测拒烟效... 目的:探讨吸烟者身份认同和相对戒烟规范在尼古丁依赖与拒烟效能感关系中的作用。方法:采用拒绝吸烟自我效能感量表、尼古丁依赖量表、吸烟者自我认同量表、相对戒烟规范量表对1016名吸烟者进行调查。结果:(1)尼古丁依赖负向预测拒烟效能感;(2)吸烟者身份认同在尼古丁依赖预测拒烟效能感的过程中起部分中介作用;(3)相对戒烟规范负向调节身份认同对拒烟效能感的预测作用。对于感知到低相对戒烟规范的吸烟者来说,身份认同显著负向预测拒烟效能感。对于感知到高相对戒烟规范的吸烟者来说,身份认同对拒烟效能感的预测作用不显著。结论:尼古丁依赖可以通过增强吸烟者身份认同从而降低拒烟效能感;相对戒烟规范削弱了身份认同对拒烟效能感的消极作用。 展开更多

关键词 吸烟者 尼古丁依赖 拒烟效能感 身份认同 相对戒烟规范

原文传递

父母心理控制对儿童孝道信念的影响:亲子依恋的中介作用

17

作者 朱晨飞 李伟健 +3 位作者 丁菀 王宵悦 宋省成 谢瑞波 《心理学探新》 北大核心 2023年第2期139-146,共8页

主要考察父母心理控制对儿童孝道信念的影响,以及亲子依恋在其中的中介作用。以842名7~11岁的儿童为被试进行问卷调查,基于双元孝道模型和交叉假说等理论开展分析,结果表明:(1)父亲心理控制显著正向预测儿童互惠性孝道和权威性孝道,母... 主要考察父母心理控制对儿童孝道信念的影响,以及亲子依恋在其中的中介作用。以842名7~11岁的儿童为被试进行问卷调查,基于双元孝道模型和交叉假说等理论开展分析,结果表明:(1)父亲心理控制显著正向预测儿童互惠性孝道和权威性孝道,母亲心理控制对儿童互惠性孝道和权威性孝道的预测作用均不显著;(2)父子依恋、母子依恋在父亲心理控制与儿童的互惠性孝道和权威性孝道之间起显著的正向中介作用;(3)父子依恋、母子依恋在母亲心理控制与儿童的互惠性孝道和权威性孝道之间起显著的负向中介作用。研究结果对丰富相关理论、培养儿童孝道具有一定意义。 展开更多

关键词 父母心理控制 亲子依恋 互惠性孝道 权威性孝道 小学儿童

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韩国精准调查下的智能化心理健康服务体系构建

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作者 黄银 肖露瑶 +3 位作者 彭菁媛 陈妍琳 丁菀 王永丽 《基础教育参考》 2024年第2期20-32,共13页

在发展迅速与压力激增并行的韩国,儿童青少年心理健康问题愈发严重,心理危机年轻化趋势日益凸显,抑郁自杀风险高居世界前列。对此,韩国由政府牵头,与家校社协同助力,采取了多渠道、智能化、全方位的心理健康服务措施。其中,精准调查、... 在发展迅速与压力激增并行的韩国,儿童青少年心理健康问题愈发严重,心理危机年轻化趋势日益凸显,抑郁自杀风险高居世界前列。对此,韩国由政府牵头,与家校社协同助力,采取了多渠道、智能化、全方位的心理健康服务措施。其中,精准调查、动态追踪、智能技术加持是韩国智能化心理健康服务体系中的特色优势。总的来说,韩国在保障儿童青少年心理健康方面通力协作、创新落实,开发了多个特色项目,形成了体系化的心理健康服务网,为其他国家在儿童青少年心理健康服务领域的实践与探索提供了宝贵的经验和启发。 展开更多

关键词 韩国 儿童青少年 心理健康服务 心理健康教育 教师培养 信息化手段

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印度儿童青少年心理健康教育模式探索

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作者 张秦涵 孙炳海 +1 位作者 李伟健 王永丽 《基础教育参考》 2024年第1期61-70,共10页

对儿童青少年心理健康的教育既是学生自身健康成长的需要,也是社会健康发展的需要。印度作为人口大国,对学生的心理健康也尤为关注。文章介绍了印度心理健康教育的政策与实践探索,包括推出支持和保障儿童青少年心理健康的政策,特别是开... 对儿童青少年心理健康的教育既是学生自身健康成长的需要,也是社会健康发展的需要。印度作为人口大国,对学生的心理健康也尤为关注。文章介绍了印度心理健康教育的政策与实践探索,包括推出支持和保障儿童青少年心理健康的政策,特别是开始重视女性心理健康教育;将学校教育和社会教育相结合,发挥社区的重要作用;依据各地区发展情况,并结合大数据手段,因地制宜地探索并开展心理健康服务实践。目前,印度的儿童青少年心理健康教育在面对问题和挑战的过程中不断发展。 展开更多

关键词 印度 儿童青少年 心理健康教育 社区干预 立法 信息化

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阿根廷儿童青少年心理现状及应对策略

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作者 晏甜甜 颜笑 +2 位作者 申嘉琪 董晓飞 王永丽 《基础教育参考》 2024年第1期71-80,共10页

阿根廷是世界上心理学家人均数量最多的国家,但由于新旧观念碰撞的冲突、贫困人口较多、疫情的影响等因素,儿童青少年面临较严峻的心理健康问题。为此,阿根廷政府、学校、社区多方协作,通过不断扩大心理健康服务,建立并实施国家级学校... 阿根廷是世界上心理学家人均数量最多的国家,但由于新旧观念碰撞的冲突、贫困人口较多、疫情的影响等因素,儿童青少年面临较严峻的心理健康问题。为此,阿根廷政府、学校、社区多方协作,通过不断扩大心理健康服务,建立并实施国家级学校卫生保健方案,基于社区开展心理健康服务,实施联邦心理健康综合方法战略,成立心理健康和成瘾局,推广“倾听空间”,实施家庭心理健康和成瘾项目等,采取多种途径,充分利用信息化等手段,全力为儿童青少年打造支持网络,提高儿童青少年心理健康水平。 展开更多

关键词 阿根廷 儿童青少年 行为问题 情绪问题 心理健康 倾听空间 信息化

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