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构建小学数学高效课堂之我见 被引量：45
1
作者 朱发华 罗平 《泸州职业技术学院学报》 2011年第4期102-104,共3页
要构建小学数学高效课堂,教师要精心备课、精心上课、精心反思。还要把握学生心理特征,让学生保持良好的学习动力;把握教材编写特征,让教材服务于自己的教学。教师要务必让学生喜欢自己的课堂,这是构建高效课堂的关键之所在。
关键词 小学数学 高效课堂 建构 策略
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新人教版中学化学教材实验改进设计的案例研究 被引量：1
2
作者 孙建明 柯尊文 +2 位作者 余凤婕 尹军燕 张宇 《现代中小学教育》 2023年第3期25-29,59,共6页
研究新课标和现行高中教材,对教材上原电池实验、“黑面包”实验、氨气的制取与性质实验做如下改进:通过电流传感器探究几种膜电池的性能,选择导电能力更优良的膜,实现原电池的微型化;改进“黑面包”实验的反应装置,让反应在密闭容器中... 研究新课标和现行高中教材,对教材上原电池实验、“黑面包”实验、氨气的制取与性质实验做如下改进:通过电流传感器探究几种膜电池的性能,选择导电能力更优良的膜,实现原电池的微型化;改进“黑面包”实验的反应装置,让反应在密闭容器中发生,用滤纸条对产物SO 2的各项性质进行检验,统筹设计,实现实验的集约化;改进氨气的相关实验,将制取与性质实验一体化设计,充分利用药品,减少污染,实现实验的绿色化。 展开更多
关键词 原电池 “黑面包”实验 中学 化学 一体化实验
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“人物三问”品精神 点面结合写英雄——六上《狼牙山五壮士》(第二课时)教学
3
作者 王婧敏 甘文艳 《小学教学设计》 2024年第25期58-59,共2页
【教学目标】1.抓住关键词句(动作、语言、神态),感悟人物英勇无畏、顾全大局、视死如归等英雄气概。2.关注“点”与“面”的描写,体会点面结合描写的好处。3.重温革命岁月,让革命精神浸润学生的心灵。
关键词 点面结合 关键词句 第二课时 英雄气概 《狼牙山五壮士》 教学目标 学生的心灵 顾全大局
原文传递
舞狮闹新春
4
作者 庞馨玥 何小梅(指导) 《今日教育（作文大本营）》 2024年第3期46-48,共3页
伴着纷纷扬扬的雪花,侧耳倾听,翘首东望,时光隧道中姗姗走来一个晶亮晶亮的日子,我们轻轻向它招手:新年,你好!每到新年,我的家乡分水岭都会有舞狮表演,这个习俗还有一个美好的传说呢!
关键词 时光隧道 舞狮 侧耳倾听 分水岭 新年
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那一刻,我长大了
5
作者 何小梅 《作文（5-6年级适用）》 2024年第1期32-33,共2页
长大,有时只在一瞬间。上小学的时候,家里特别穷,同在上小学的我和姐姐每天只能共用一个饭盒带饭到学校。饭盒有时是姐姐保管,有时放在我的书包里。那天放学后,我像往常一样背着书包和小伙伴一起回家。随着我轻快的脚步,书包在我的屁股... 长大,有时只在一瞬间。上小学的时候,家里特别穷,同在上小学的我和姐姐每天只能共用一个饭盒带饭到学校。饭盒有时是姐姐保管,有时放在我的书包里。那天放学后,我像往常一样背着书包和小伙伴一起回家。随着我轻快的脚步,书包在我的屁股上有节奏地拍打着,书包内饭盒里的筷子随之晃动,发出哗啦哗啦的声响。每走一步,都能听到这清脆的声音,我觉得这是世界上最美妙的乐曲。 展开更多
关键词 我长大了 小伙伴 书包 小学 姐姐
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“大门牙”陈老师
6
作者 何小梅 《作文（5-6年级适用）》 2023年第7期58-59,共2页
当我开始回忆我的老师时,我的脑海中便又浮现出这样的形象:高高的个子,瘦瘦的,一件洗得泛白的衬衣扎在西裤腰里,装扮得很整齐。他总是戴着一副大框茶色眼镜,让人看不清他的眼睛。但能看清楚的是他的脸上时常挂着笑,因为那嘴角总是上扬... 当我开始回忆我的老师时,我的脑海中便又浮现出这样的形象:高高的个子,瘦瘦的,一件洗得泛白的衬衣扎在西裤腰里,装扮得很整齐。他总是戴着一副大框茶色眼镜,让人看不清他的眼睛。但能看清楚的是他的脸上时常挂着笑,因为那嘴角总是上扬的。他每次笑着叫我们的名字时,总会露出不甚整齐也不太白净的牙齿。特别是那两颗大门牙,显得格外突出。他就是我的小学老师——陈老师。 展开更多
关键词 小学老师 陈老师 我的老师
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我的姓氏
7
作者 艾哲丞 何小梅(指导) 《今日教育（作文大本营）》 2023年第5期56-57,共2页
我姓艾,“艾草”的艾。这个姓最早起源于夏朝。据说夏朝有位皇帝叫少康帝,他给一位立了大功的大臣赐了一个姓——艾,于是这个姓便流传了下来。在《百家姓》排名中,艾姓排名为第334位;2007年,艾姓在全国姓氏人口中排名为第259位,是一个... 我姓艾,“艾草”的艾。这个姓最早起源于夏朝。据说夏朝有位皇帝叫少康帝,他给一位立了大功的大臣赐了一个姓——艾,于是这个姓便流传了下来。在《百家姓》排名中,艾姓排名为第334位;2007年,艾姓在全国姓氏人口中排名为第259位,是一个较为冷门的姓氏。虽说是冷门姓氏,但我查阅资料发现,历史上,艾氏名人还真不少!艾南英,明末著名散文家和文学批评家,他平生用心研究史学,曾撰写《古今全史》一千余卷. 展开更多
关键词 《百家姓》 文学批评家 著名散文家 艾南英 夏朝 姓氏 冷门 少康
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微型课题无处不在——谈微型课题研究如何选题 被引量：2
8
作者 袁小平 林艳 《四川教育》 2010年第2期60-62,共3页
微型课题研究活动是教师审视教育教学和能动地改革教育教学的过程，是一个在教育教学过程中不断发现问题、提出问题和解决问题的过程。其中发现问题、提出问题是微型课题研究的关键要素，正如曾两次获得诺贝尔奖的巴丁博士所说：“决定... 微型课题研究活动是教师审视教育教学和能动地改革教育教学的过程，是一个在教育教学过程中不断发现问题、提出问题和解决问题的过程。其中发现问题、提出问题是微型课题研究的关键要素，正如曾两次获得诺贝尔奖的巴丁博士所说：“决定一个研究能否取得成效，很重要的一点就是看他所选择的科研课题。”爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决问题更重要。因为提出新的问题，新的可能，从新的角度去看旧的问题，需要有创造性，有想象力， 展开更多
关键词 课题研究活动 微型 教育教学过程 选题 提出问题 诺贝尔奖 科研课题 爱因斯坦
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翻转课堂引入高校羽毛球教学的实证研究 被引量：2
9
作者 赵星宇 《体育科技文献通报》 2021年第9期147-148,167,共3页
深入探讨翻转课堂引入高校羽毛球教学中产生的实际效果,主要采用教学实验法,对教学实验的前后两组学生的体质水平(BMI、肺活量、50m、立定跳远等指标)、羽毛球基本技术(正手发高远球、正手击高远球)以及锻炼态度进行测评。结果表明:1.... 深入探讨翻转课堂引入高校羽毛球教学中产生的实际效果,主要采用教学实验法,对教学实验的前后两组学生的体质水平(BMI、肺活量、50m、立定跳远等指标)、羽毛球基本技术(正手发高远球、正手击高远球)以及锻炼态度进行测评。结果表明:1.翻转课堂有利于羽毛球基本技术对掌握;2.锻炼态度更易积极影响;3.体质水平变化无明显差异。 展开更多
关键词 翻转课堂 羽毛球 锻炼态度
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在《品德与社会》课中加强学生的劳动教育 被引量：1
10
作者 王春红 《泸州职业技术学院学报》 2017年第2期69-72,共4页
时至今日,条件的改善、家长观念的变化让我们的孩子有可能正成为劳动集体失忆的一代,他们不爱劳动,不会劳动。本文着重探讨如何在《品德与社会》课中加强对学生的劳动教育,树立学生正确的劳动观念、培养学生的劳动习惯,强化学生的劳动... 时至今日,条件的改善、家长观念的变化让我们的孩子有可能正成为劳动集体失忆的一代,他们不爱劳动,不会劳动。本文着重探讨如何在《品德与社会》课中加强对学生的劳动教育,树立学生正确的劳动观念、培养学生的劳动习惯,强化学生的劳动技能。 展开更多
关键词 品德与社会课 劳动教育
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高品质学校的课程表达——以城西附小为例 被引量：1
11
作者 周健 李飞 何小梅 《教育科学论坛》 2020年第2期49-52,共4页
高品质办学是未来教育改革发展的方向,高品质学校是未来学校发展的新样态。一所学校的品质,是众多因素的集合体,主要从学校文化、育人队伍、学校管理、课程建设、课堂教学、评价变革等多个维度体现出来。而课程,则是这诸多因素中,落地... 高品质办学是未来教育改革发展的方向,高品质学校是未来学校发展的新样态。一所学校的品质,是众多因素的集合体,主要从学校文化、育人队伍、学校管理、课程建设、课堂教学、评价变革等多个维度体现出来。而课程,则是这诸多因素中,落地落实的一个支撑点,它能够串联起学校品质教育的各个要素,使之成为一个有机的整体。如果把学校看作一个"生命体",那课程就好比"传递主要生命物质的血液循环系统",是每一所学校运行的轴心和品质基础。课程是学校最重要的产品,是学校的核心竞争力。课程的质量,决定了学校的办学质量。 展开更多
关键词 项目式学习 校本课程 育人目标 幸福教育 地方课程 学校课程建设
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视动数学,创生教学新境界
12
作者 梁祖秀 潘熙 +6 位作者 李嘉浩 任刚 李玉兰 张海霞 苟蓉 彭媛 左小英 《四川教育》 2021年第29期45-46,共2页
主持人:在四川省胡运清名师鼎兴工作室里,一群有着深厚教育情怀的教师一直致力于“视动数学”的研究。他们摒弃“满堂教”“满堂问”“满堂练”“满堂动”的教学行为,提出了“思维外显”“课程内化”的教学策略。在这里,师生全员参与,... 主持人:在四川省胡运清名师鼎兴工作室里,一群有着深厚教育情怀的教师一直致力于“视动数学”的研究。他们摒弃“满堂教”“满堂问”“满堂练”“满堂动”的教学行为,提出了“思维外显”“课程内化”的教学策略。在这里,师生全员参与,在“学习地图”中选择情境、活动、导学、运用、评价,在“思维视图”中构建生命课堂,提升学生的数学素养。今天,就让我们一起走近视动数学。 展开更多
关键词 生命课堂 教学行为 教育情怀 满堂问 视动 数学素养 教学策略 全员参与
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泸州市市中区城市女生月经初潮年龄调查
13
作者 许跃莲 牛苏明 +2 位作者 周薇薇 熊维礼 周文英 《中国校医》 1990年第1期62-63,共2页
为了解我区城市女生青春发育状况,指导我区开展青春期卫生保健工作提供依据,我们于1989年3月,选择我区城市学校具有代表性的泸州四中、泸师附属小学两所学校对在校汉族城市女生进行了月经初潮年龄调查。调查1139名女生中,月经来潮421人... 为了解我区城市女生青春发育状况,指导我区开展青春期卫生保健工作提供依据,我们于1989年3月,选择我区城市学校具有代表性的泸州四中、泸师附属小学两所学校对在校汉族城市女生进行了月经初潮年龄调查。调查1139名女生中,月经来潮421人,来潮率36.96%。初潮最早年龄10岁。初潮发生过半的年龄组为13岁,来潮率70.71%。初潮高峰在12、13、14岁。月经初潮是女性发育的一项重要指标,它既可反映青春发育情况。 展开更多
关键词 月经初潮年龄 城市女生 青春发育 性发育 卫生保健工作 城市学校 附属小学 月经来潮 百分位数 调查资料
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乐趣相生 融合有道
14
作者 甘玉穗 《四川教育》 2022年第29期32-34,共3页
音乐是轻快的,也是令人愉悦的,更是趣味盎然的。针对传统音乐课堂所存在的枯燥的知识传授、输入式的音乐体会、强制性的情感感知、远离学生生活的教材歌曲等问题,本文提出了“乐趣相生,融合有道”的教学主张,并将“乐”与“趣”贯穿于... 音乐是轻快的,也是令人愉悦的,更是趣味盎然的。针对传统音乐课堂所存在的枯燥的知识传授、输入式的音乐体会、强制性的情感感知、远离学生生活的教材歌曲等问题,本文提出了“乐趣相生,融合有道”的教学主张,并将“乐”与“趣”贯穿于音乐课堂教学始终,努力通过有效、有形、有趣的教学方法激发学生音乐学习的兴趣,让学生感受到音乐带来的愉悦与乐趣,同时还通过学科融合来畅通“以美育人”的通道。 展开更多
关键词 小学音乐 乐趣 融合 渗透 “以美育人”
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创意读写 在素养生成中培养全面发展的人
15
作者 何小梅 《四川教育》 2022年第35期42-43,共2页
小学阶段的语文教学,应立足于学生的终身发展,着眼于学生听、说、读、写语言运用能力的训练,在听、说的基础上,重视学生读、写能力的培养。为此,语文老师需长期坚持,并有计划地设计课内外创意读写综合实践活动,培养学生的读写兴趣和能力... 小学阶段的语文教学,应立足于学生的终身发展,着眼于学生听、说、读、写语言运用能力的训练,在听、说的基础上,重视学生读、写能力的培养。为此,语文老师需长期坚持,并有计划地设计课内外创意读写综合实践活动,培养学生的读写兴趣和能力,让学生真切地感受到语言文字的魅力,让语言文字成为学生表达思想的工具,让读写能力成为学生成长的坚实根基。 展开更多
关键词 创意读写 课内外 读写活动 语文素养
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姨婆家的动物园
16
作者 侯芊予 何晓梅(指导) 《作文（2-4年级适用）》 2022年第7期45-46,共2页
我的姨婆家在大山里,她家里有一个动物园哦。动物园里有一群小鸡,一共有十四只。小鸡有鹅黄色的、褐色的、黄黑色的、灰黑色的,都毛茸茸的。它们长着小小的翅膀、小小的脚丫,还有粉嫩嫩的小嘴,非常可爱。在鸡妈妈的带领下,它们悠闲地在... 我的姨婆家在大山里,她家里有一个动物园哦。动物园里有一群小鸡,一共有十四只。小鸡有鹅黄色的、褐色的、黄黑色的、灰黑色的,都毛茸茸的。它们长着小小的翅膀、小小的脚丫,还有粉嫩嫩的小嘴,非常可爱。在鸡妈妈的带领下,它们悠闲地在院坝里散步,还“叽叽叽”欢快地叫着。我最喜欢那只黑灰色的小鸡,它胖乎乎的。我捉住它,捧在手里,想和它说说话,它却“叽叽”叫起来,那声音格外清脆。 展开更多
关键词 动物园 鹅黄色 小鸡
原文传递
靶向“三项”变革,落实“减负”增效
17
作者 梁祖秀 《四川教育》 2022年第2期12-13,共2页
“双减”工作对教育提出了更高要求,需要学校和教师加强“轻负高效”的探索。解决学生作业负担过重的问题是一项系统工程,需要靶向“三项”改革:整合内容,构建高效的作业体系;针对差异,将作业选择还给学生;优化管理,落实“减负不减质”... “双减”工作对教育提出了更高要求,需要学校和教师加强“轻负高效”的探索。解决学生作业负担过重的问题是一项系统工程,需要靶向“三项”改革:整合内容,构建高效的作业体系;针对差异,将作业选择还给学生;优化管理,落实“减负不减质”。唯有如此,方可真正落实“减负”增效之意旨。 展开更多
关键词 “减负” 作业 变革 增效
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传授式和活动式教学在思想品德课中的融合浅析 被引量：1
18
作者 王继红 《泸州职业技术学院学报》 2016年第1期101-104,108,共5页
传授式教学和活动式教学是课堂教学中两种常用的教学方式,同时是思想品德教育中两种主要教学方式。通过实际教学经验和调查,从几个方面对传授式教学和活动式教学进行对比。课后调查发现:不论是传授式教学,还是活动式教学,在思想品德课... 传授式教学和活动式教学是课堂教学中两种常用的教学方式,同时是思想品德教育中两种主要教学方式。通过实际教学经验和调查,从几个方面对传授式教学和活动式教学进行对比。课后调查发现:不论是传授式教学,还是活动式教学,在思想品德课堂教学中都有瑕疵,思想品德课堂教学中多种教学方法的融合成为教学发展的必然趋势,对推动思想品德教育工作发展,促进小学生心理健康有着重要意义。 展开更多
关键词 传授式教学 活动式教学 教学方法结合
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“和雅”教育视野下课后服务校本模型
19
作者 梁祖秀 《教育科学论坛》 2022年第16期73-75,共3页
学校把课后服务纳入“和雅”教育主题框架,编制“1+1+N”课后服务内容框架,强化课业辅导、学科拓展、社团活动;构建“班级课程+走班选课”的课后服务实施模式,构建一段时间、两个类别、三种课型、四方融入的“1234”工作方法,形成“教师... 学校把课后服务纳入“和雅”教育主题框架,编制“1+1+N”课后服务内容框架,强化课业辅导、学科拓展、社团活动;构建“班级课程+走班选课”的课后服务实施模式,构建一段时间、两个类别、三种课型、四方融入的“1234”工作方法,形成“教师+家长+社会公益人士+地方工匠”四位一体课后服务优质师资队伍。展开星级评价、现场展示、档案记录。展开社会开放、专题汇报、推送竞赛六个平台的课后服务评价方式,形成“八大保障”课后服务管理体系。 展开更多
关键词 课后服务 系统建构 校本模型
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传承红色基因 共育时代新人--泸师附小红色基因课程的建构与实施
20
作者 李维兵 陈代玉 《四川教育》 2021年第16期22-23,共2页
泸州师范附属小学校始创于1902年,是一所具有悠久办学历史与红色革命传统的学校。在驻防泸州期间,朱德曾兼任学校学监。1921-1923年,恽代英曾担任学校校长,并于1922年5月成立社会主义青年团,宣传马克思主义,为革命事业培育青年骨干力量... 泸州师范附属小学校始创于1902年,是一所具有悠久办学历史与红色革命传统的学校。在驻防泸州期间,朱德曾兼任学校学监。1921-1923年,恽代英曾担任学校校长,并于1922年5月成立社会主义青年团,宣传马克思主义,为革命事业培育青年骨干力量。为“把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好”,学校党团组织及少工委从学校及本地红色文化入手,认真开展“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动,进一步增强队员们的时代责任感和使命感,在实现伟大中国梦的实践中放飞青春梦想。 展开更多
关键词 时代新人 党团组织 主题教育活动 革命事业 一所 学校校长 恽代英 红色基因
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