|
1
|
善思 会思 乐思 |
李欣欣
|
《辽宁教育》
|
2013 |
1
|
|
|
2
|
和谐教育背景下的学校文化建设 |
李欣欣
|
《辽宁教育》
|
2016 |
0 |
|
|
3
|
基于儿童立场的和合成长课程 |
李欣欣
|
《基础教育论坛》
|
2016 |
0 |
|
|
4
|
基于单元整体的小学语文教学实践 |
郭芷辛
|
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
|
2024 |
0 |
|
|
5
|
“以病人为中心”立体渗透教育模式在糖尿病患者健康教育中的应用观察 |
肖瑾
|
《基层医学论坛》
|
2017 |
4
|
|
|
6
|
动机性访谈对2型糖尿病患者自我管理能力的干预效果分析 |
肖瑾
|
《航空航天医学杂志》
|
2017 |
3
|
|
|
7
|
略谈彩墨画教学的生成性 |
刘玉昕
|
《辽宁教育》
|
2013 |
2
|
|
|
8
|
社区Ⅱ型糖尿病健康相关行为干预分析 |
贾媛媛
代雪梅
刘秀荣
李荣梅
|
《中国社区医师》
|
2016 |
2
|
|
|
9
|
最美中国话 |
吴逸炫
陈露(指导)
|
《小学生学习指导》
|
2023 |
0 |
|
|
10
|
专业提升 点化精彩——浅谈青年教师培训的重要性 |
边雁冰
|
《基础教育论坛》
|
2017 |
1
|
|
|
11
|
浅议小学语文阅读教学中的质疑教学 |
常艳华
|
《基础教育论坛》
|
2018 |
1
|
|
|
12
|
学身边典型 做身边小事——强化日常行为规范养成教育 |
王继业
|
《辽宁教育》
北大核心
|
1994 |
0 |
|
|
13
|
基于教师发展的学校内涵建设策略与实施 |
张玉梅
|
《沈阳教育学院学报》
|
2008 |
0 |
|
|
14
|
读《我需要一个朋友》有感 |
吴逸炫
王薇(指导)
|
《小学生学习指导》
|
2022 |
0 |
|
|
15
|
语文课堂教学中的“声临其境” |
卞宁
|
《基础教育论坛》
|
2018 |
0 |
|
|
16
|
真情铸和谐 同心促校兴 |
贾宝珠
|
《现代校长与管理艺术》
|
2009 |
0 |
|
|
17
|
浅谈小学英语教学中歌谣的运用 |
丛敏
|
《中小学教学研究》
|
2019 |
0 |
|
|
18
|
人力资源综合管理平台的研究与设计 |
郭浩
刘洋
史晓晴
王洪超
高铎
|
《办公自动化》
|
2020 |
0 |
|
|
19
|
基于需求的教师专业发展策略研究 |
李欣欣
|
《辽宁教育》
|
2016 |
0 |
|
|
20
|
小学数学美育之实验与研究 |
石兆义
|
《辽宁教育》
北大核心
|
1995 |
0 |
|
