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1
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专题学习网站建设:问题与建议 |
袁双龙
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《中小学管理》
北大核心
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2005 |
9
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2
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优化练习活动 渗透数学思想 |
房小科
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《小学教学研究》
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2012 |
1
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3
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“生活英语”教学例谈 |
朱媛
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《教学与管理（小学版）》
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2005 |
1
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4
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在轻盈图画中洋溢英语学习的快乐 |
冯蕾
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《小学教学研究（理论版）》
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2010 |
0 |
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5
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让课堂教学充满个性魅力 |
陈小梅
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《小学教学研究（理论版）》
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2010 |
0 |
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6
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游戏水墨,画真情世界 |
薛冬平
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《小学教学研究》
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2012 |
0 |
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7
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“一鸣惊人”的启示 |
刘佳茗
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《百柳（简妙作文小学生必读）》
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2011 |
0 |
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8
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播下“过家家”的种子 |
朱媛
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《师道（人文）》
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2004 |
0 |
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9
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巧设练习的内容 演绎练习的精彩——“按比例分配”练习活动设计及评析 |
王罗忠
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《小学教学参考（数学版）》
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2006 |
0 |
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龙芯电脑互动教学系统在教学中的应用 |
袁双龙
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《中小学信息技术教育》
CSSCI
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2011 |
0 |
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对专题学习网站建设与应用中若干问题的探讨 |
袁双龙
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《信息技术教育》
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2004 |
5
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12
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对合作学习中“热闹”现象的反思 |
朱小芳
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《中小学外语教学（下半月）》
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2007 |
8
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小学英语课堂提问的七种类型及其运用 |
杨金华
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《中小学外语教学（下半月）》
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2012 |
5
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在词汇教学中渗透语音教学 |
朱小芳
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《中小学外语教学（下半月）》
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2006 |
5
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15
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以骨干教师工作室为载体实现群体共生 |
孔蕙萍
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《江苏教育（教育管理）》
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2010 |
2
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做一个幸福的研究者——让教师在教育叙事研究中成长 |
薛琴
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《中小学教师培训》
北大核心
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2006 |
0 |
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语文课堂原来可以如此美丽——让学生享受学习语文的快乐 |
袁灯美
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《赤峰学院学报（作文教学研究）》
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2006 |
2
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18
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认清现状 明晰理念 从容应对——刍议小学德育现状及对策 |
许洪清
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《中小学教师培训》
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2004 |
2
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基于小学英语板块教学的思考与实践 |
杨金华
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《中小学外语教学（下半月）》
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2013 |
1
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20
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对英语教师课堂话语真实性的思考 |
杨金华
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《江苏教育（小学教学）》
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2012 |
0 |
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