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在词汇教学中渗透语音教学
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摘要
本文以实例阐述了如何在词汇教学中渗透语音教学,以使学生能够轻松、愉快地认读和书写单词。
作者
朱小芳
机构地区
江苏金坛市河滨实验小学
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2006年第2期16-17,共2页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
小学英语
词汇教学
语音教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中小学外语教学(下半月)
2006年 第2期
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