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认清现状 明晰理念 从容应对——刍议小学德育现状及对策
被引量:
2
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摘要
一、认清现状 当前学校德育工作主要呈现以下几种矛盾,我们只有认清和正视这些客观存在的新矛盾、新现象,不断探索新的工作策略,才能提高德育工作的效益。
作者
许洪清
机构地区
江苏省金坛市河滨小学
出处
《中小学教师培训》
2004年第3期53-55,共3页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
德育工作
小学
对策
工作策略
德育观念
德育目标
分类号
G621 [文化科学—教育学]
引文网络
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中小学教师培训
2004年 第3期
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