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以“三读一练”实现阅读教学的柔性翻转——基于思维可视化技术的小学中高年级学生自主阅读能力的培养 |
陆剑卫
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《中国信息技术教育》
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2015 |
2
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浅谈游戏在数学教学中的运用 |
顾英
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《教师》
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2011 |
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借助反例培养数学思维 |
王建兵
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《教育研究与评论（小学教育教学）》
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2017 |
0 |
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审时度势,以文化人——例证胥口中心小学文化领导力建设 |
邱春华
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《中国校外教育（中旬）》
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2017 |
0 |
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浅谈美术文化情境的创设——《姥姥门前唱大戏》教学有感 |
刘红莲
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《新课程学习》
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2010 |
0 |
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开拓空间,托起想象的翅膀 |
吴全福
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《作文世界（小学版）》
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2016 |
0 |
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活化课堂教学 灵动生活教育 |
卢倩倩
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《疯狂英语（新策略）》
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2017 |
0 |
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教育博客在教师专业发展中的作用 |
柳永忠
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《信息技术教育》
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2006 |
7
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小学英语学习策略教学的问题与解决路径——以江苏省苏州市B区不同类型小学的调查研究为例 |
龙兴
周四梅
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《教育理论与实践》
北大核心
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2019 |
8
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“教学反思”之反思——以科学课堂为例谈教学反思的缺失与对策 |
周勤丰
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《小学教学研究》
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2024 |
0 |
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生活情境在小学数学教学中的应用 |
马建荣
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《新课程教学（电子版）》
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2023 |
0 |
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浅谈小学语文游戏化教学 |
华敏娟
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《新课程》
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2015 |
3
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基于核心素养的小学生数学抽象能力培养——以图形与几何的概念教学为例 |
吴川钢
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《教师》
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2021 |
3
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创新数学实验组织 促进学生做思共生 |
郑介良
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《新教育（海南）》
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2022 |
2
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电子白板,演绎语文课堂新精彩 |
姚华芳
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《中国信息技术教育》
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2010 |
4
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语文课堂教学的“第一媒体”——浅谈语文课堂教学的语言艺术 |
王二荣
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《语文知识》
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2016 |
2
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赏识教育在小学体育教学中的应用与研究 |
刘英
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《文理导航》
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2020 |
2
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体育游戏在小学足球训练中的应用研究 |
王志刚
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《体育风尚》
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2021 |
2
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学生美术学习兴趣培养策略探究 |
翁娟娟
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《成才之路》
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2019 |
2
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