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重视源于学生的教学素材的开发利用——剖析反思三则教学案例 |
朱辉
郑良
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《中学数学（高中版）》
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2011 |
4
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传承红色基因 提升育人实效 |
李锋
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《成才之路》
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2021 |
4
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3
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情境教学的迷思与突破 |
王献章
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2013 |
4
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4
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新课标论域德育与跨学科阅读融合初探--从我的一节思政课教学谈起 |
李锋
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2023 |
0 |
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5
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新教材教学要以大驭小——以《中国特色社会主义》为例 |
王旭
王献章
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2021 |
2
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6
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谈解答数学题的几种意识 |
赵波
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《中学数学（高中版）》
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2011 |
2
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7
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在研学旅行中落实实践育人 |
王献章
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2019 |
2
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8
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积极心理学视阈下的教师专业幸福感 |
王献章
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2012 |
2
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9
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高中数学高效教学之“问题串” |
卓杰
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《高中数学教与学》
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2013 |
2
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10
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公民意识教育:思想政治课教学的价值根基 |
李锋
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《教学与管理（中学版）》
北大核心
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2013 |
2
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高三语文知识点复习策略之我见 |
庙诗仙
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《语文知识》
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2016 |
2
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12
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以问题驱动探究 促学生自主建构--以“导数在函数研究中的应用(单调性)”教学为例 |
杨书刚
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《数学教学通讯》
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2022 |
1
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新课标下高中数学课堂教学与信息技术的整合 |
李娇娇
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《教师》
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2010 |
2
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谈中学语文教学中美的挖掘与创造 |
彭思武
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《教育与职业》
北大核心
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2004 |
2
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高中数学互动式教学的应用 |
孙国
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《学园》
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2014 |
2
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课堂理应成为学生的“动感地带” |
刘道俊
庙诗仙
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《语文知识》
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2016 |
0 |
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倾听交流觅根源 整体把握促生长 |
郑良
赵波
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《数学教学研究》
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2015 |
1
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18
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对“生成”处理的反思与建构 |
王献章
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《思想政治课教学》
北大核心
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2008 |
0 |
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19
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让分数变成爱的音符 |
王献章
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《班主任》
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2007 |
0 |
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20
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高中体育田径教学中的训练强度及训练量探讨 |
赵洋
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《体育世界》
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2022 |
0 |
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