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大单元视域下语文现当代诗歌教学学习任务群设计与实施 |
徐长华
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《作文（高中版）》
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2022 |
0 |
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浅析翻转课堂在小学数学教学中的应用 |
李忠
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《文理导航》
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2022 |
0 |
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支架式教学在初中英语写作中的运用--以译林版初中英语教学为例 |
倪鑫星
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《求知导刊》
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2021 |
1
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4
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以“分式方程”为例谈初中数学学法指导 |
郎宏琪
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《中学理科园地》
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2021 |
1
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语文课堂教学最优化的美学特征 |
叶金龙
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《小学阅读指南（导学版）》
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2022 |
0 |
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基于翻转课堂的“三角形的中位线”教学设计 |
徐鹏程
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《中学数学（初中版）》
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2022 |
0 |
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中考中的图案设计问题 |
韩丽华
陈德前
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《数理化学习》
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2016 |
0 |
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《水浒文化校本化》校本教材编写的实践与思考 |
成如阜
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《新课程研究（下旬）》
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2013 |
0 |
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提高小学语文写作能力的策略 |
杨华
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《作文成功之路（小学）》
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2019 |
0 |
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让问题引导自主思考——谈小学数学问题意识的培养 |
王同军
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《小学时代》
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2021 |
0 |
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课堂笔记在初中英语教学中的作用 |
沙增钰
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《求知导刊》
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2021 |
0 |
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提质减负,让课堂熠熠生辉——“双减”背景下小学数学高效课堂的构建 |
沈杰
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《华夏教师》
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2022 |
6
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小学语文整本书课外阅读教学的方法分析 |
王红霞
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《小学阅读指南（导学版）》
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2024 |
0 |
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翻转课堂教学模式在小学高年级数学教学中的应用思路 |
付士珠
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2024 |
0 |
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例析初中物理中的滑轮问题 |
蒋建权
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《科学大众（科学中考）》
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2024 |
0 |
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揣摩语言特色 体悟情感表达 |
魏传杰
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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浅谈三角形的外心和内心 |
胡海玲
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《成功密码》
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2024 |
0 |
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生活理论指导下的初中数学教学 |
陈婷
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《科学大众（智慧教育）》
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2024 |
0 |
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任务驱动模式下的小学数学课堂教学探微 |
瞿建祥
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《科学大众（智慧教育）》
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2023 |
2
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20
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“双减”背景下小学高年级数学作业设计策略 |
陶爱军
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2024 |
0 |
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