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“双减”背景下构建初中英语高效课堂的策略研究
1
作者 常建存 《进展》 2023年第21期131-133,共3页
本文旨在探讨在“双减”政策背景下,如何打造初中英语高效课堂。研究采用综合对比和观察法,对“双减”背景下的英语教学作出了相关讨论及发展建议。希望通过开展新的教学方法来对现有教学手段进行补充,因材施教地提升学生的英语学习动机... 本文旨在探讨在“双减”政策背景下,如何打造初中英语高效课堂。研究采用综合对比和观察法,对“双减”背景下的英语教学作出了相关讨论及发展建议。希望通过开展新的教学方法来对现有教学手段进行补充,因材施教地提升学生的英语学习动机,找到适合学生的个性化学习方法,积极参与到英语课堂和英语活动中来,实现“减负提质”的高效英语课堂。 展开更多
关键词 “双减” 初中英语 高效课堂
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新课程下学生评价的不足与主体性评价原则
2
作者 胡凤琴 《新课程研究（上旬）》 2009年第7期78-78,82,共2页
本文以基础教育改革为背景,以主体发展为追求,探讨了新课程背景下学生评价存在的问题,并以问题为突破口,提出实施学生主题发展的评价方式及应该注意的问题。
关键词 新课程 主体评价 思考
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自主、合作、探究模式在初中数学教学中的应用策略研究 被引量：10
3
作者 许小梅 《学周刊》 2019年第5期44-45,共2页
随着素质教育的实施和深化,初中数学教学面临一系列的改革要求。新课改背景下,数学教师要积极革新教育理念,应用多元化的教学方式,注重突出学生的主体地位,让学生把握学习的自主权。在初中数学课堂教学中有效应用自主、合作、探究模式,... 随着素质教育的实施和深化,初中数学教学面临一系列的改革要求。新课改背景下,数学教师要积极革新教育理念,应用多元化的教学方式,注重突出学生的主体地位,让学生把握学习的自主权。在初中数学课堂教学中有效应用自主、合作、探究模式,可以显著提升学生的学习质量和课堂的教学效率。基于此,教师就初中数学教学中如何发挥探究、合作、自主模式的实效性展开论述。 展开更多
关键词 自主 合作 探究 初中数学 应用策略
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新课改下师生关系对初中英语课堂教学的影响 被引量：3
4
作者 李全 《海外英语》 2020年第15期116-117,共2页
随着时代的进步,社会的发展,我国的教育事业做出来一系列更符合目前我国目前教学现状的创新和改革。新课改之后,我国全面推行现代化素质教育,实施科教兴国的战略措施,教育事业得到了更快更好的发展。为了适应新课改之前的教学,教师要注... 随着时代的进步,社会的发展,我国的教育事业做出来一系列更符合目前我国目前教学现状的创新和改革。新课改之后,我国全面推行现代化素质教育,实施科教兴国的战略措施,教育事业得到了更快更好的发展。为了适应新课改之前的教学,教师要注重在教学过程中教学观念的转变和教学方式的创新,从而改善课堂教学,提升课堂教学的成果对于任何一门学科的教学来说,师生之间的关系都会或多或少影响到课堂教学的成果,因为教学活动无论在什么时候都是需要教师和学生两方一起努力才能实现课堂教学活动的高效率、高质量。该文就师生关系对初中英语课堂教学的影响为主题,在基于新课改的背景之下进行探讨和分析和谐的师生关系对初中英语课堂教学作用和意义。 展开更多
关键词 新课改 师生关系:初中英语 课堂教学
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从颜色词的诸多涵义透视英汉语言文化之异同 被引量：3
5
作者 董银秀 王永国 《兰州工业高等专科学校学报》 2003年第1期62-66,共5页
运用颜色词表达人的感情、心态及看法是英汉语言共有的现象。绚丽多彩的颜色词有着深刻的文化内涵和思想底蕴。对赤橙黄绿青蓝紫等颜色词加以介绍归类 ,分析例释它们有时相同相近 ,有时大相径庭的含义 ,可比较其相同相异的涵义 。
关键词 语言文化 颜色词 涵义 英语 汉语
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浅谈任务教学法在初中英语口语教学中的应用 被引量：2
6
作者 李栩 《名师在线》 2017年第10期26-27,共2页
初中英语是初中教育体系的重要组成部分,是培养学生具备基础英语素养,促进学生全面发展的重要举措。英语教学中,口语教学是重中之重。现行的英语教学,或者是受到应试教育思想的影响,或者是教学方法存有偏差,致使口语教学质量不高。文章... 初中英语是初中教育体系的重要组成部分,是培养学生具备基础英语素养,促进学生全面发展的重要举措。英语教学中,口语教学是重中之重。现行的英语教学,或者是受到应试教育思想的影响,或者是教学方法存有偏差,致使口语教学质量不高。文章从任务教学角度切入,具体运用“学生中心,从做中学”的教育理念,从兴趣激发、目标设置、任务活动、任务实施四个方面,浅谈任务教学法在初中英语口语教学中的应用。抛砖引玉,以期对今后的教学工作开展有所帮助。 展开更多
关键词 初中英语 任务 口语教学
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信息技术在中学英语教学中的应用 被引量：2
7
作者 曹璐 李军 《海外英语》 2021年第19期106-107,共2页
随着社会的不断进步,现代信息技术为新课程改革提供了无限的发展机遇,它充分体现出的信息资源共享的优势,能够有效地将教学知识与网络资源紧密联系为一体,灵活渗透在教学活动开展的方方面面,促使学生得以在更为轻松愉悦的氛围中进行广... 随着社会的不断进步,现代信息技术为新课程改革提供了无限的发展机遇,它充分体现出的信息资源共享的优势,能够有效地将教学知识与网络资源紧密联系为一体,灵活渗透在教学活动开展的方方面面,促使学生得以在更为轻松愉悦的氛围中进行广泛的交流互动,进而实现学科素养的提升。因此,在中学英语教学中应用现代信息技术有着十分必要的价值和意义,这有助于很好地提升教学效果,让学生在视听技术的诱导下形成对英语活动的参与热情,从而增强踊跃表达的意识,逐步实现英语语言素养的提升。文章围绕现代信息技术在中学英语教学中的应用意义和策略展开分析。 展开更多
关键词 中学英语 教学活动 信息技术 策略研究
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浅析初中英语教学中人文素养的培养 被引量：1
8
作者 刘惠琴 《中学教学参考》 2018年第31期39-40,共2页
培养学生的人文素养, 实施人文素质教育, 构建高效课堂, 提高学生综合素质, 是新课标的要求, 也是时代赋予教师的责任和义务.在初中英语教学中培养学生人文素养的途径有 积极开发教材中的人文因素, 因势利导, 因材施教, 力求教书育人; ... 培养学生的人文素养, 实施人文素质教育, 构建高效课堂, 提高学生综合素质, 是新课标的要求, 也是时代赋予教师的责任和义务.在初中英语教学中培养学生人文素养的途径有 积极开发教材中的人文因素, 因势利导, 因材施教, 力求教书育人; 转变更新教育观念, 有效发挥学生主体作用, 提高学生自主学习能力; 在口语教学中让学生感受英语口语文化, 提高口语能力;利用小组合作学习培养学生的自主学习能力, 提高学生的创新能力; 从课堂延伸到课外, 让学生了解各国文化, 培养学生的思维能力, 提高学生的综合人文素养. 展开更多
关键词 初中英语教学 人文素养 培养
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《八步沙》观后感
9
作者 王金琦 刘文梅(指导) 《学生天地（初中版）》 2022年第8期69-70,共2页
“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”人与土地之间早已不只有利益,还有那千丝万缕、难以割舍的乡土情。而这,足以冲破万难,载人史册,改天换地!八步沙,是位于腾格里沙漠南缘,古浪县北部的一个风沙口。据说,100多年前,... “为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”人与土地之间早已不只有利益,还有那千丝万缕、难以割舍的乡土情。而这,足以冲破万难,载人史册,改天换地!八步沙,是位于腾格里沙漠南缘,古浪县北部的一个风沙口。据说,100多年前,这里只有八步宽的沙口子,所以叫做“八步沙”。 展开更多
关键词 腾格里沙漠南缘 观后感 人与土地 风沙口 乡土情 古浪县
原文传递
教育叙事——用爱心托起明天的太阳 被引量：1
10
作者 徐海瑢 李斌元 《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第18期91-92,共2页
教师真挚、深厚的爱心可以发出强大的爱流，有利于传导。老师爱护学生，关心学生。了解学生不仅要表现在语言上。更重要的要落实到行动上。从小事做起。从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到老师的关心与爱护。我们也只有用这样的爱心... 教师真挚、深厚的爱心可以发出强大的爱流，有利于传导。老师爱护学生，关心学生。了解学生不仅要表现在语言上。更重要的要落实到行动上。从小事做起。从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到老师的关心与爱护。我们也只有用这样的爱心才能托起明天的太阳! 展开更多
关键词 爱心 托起 真挚 深厚 爱护 太阳
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我的书屋·我的梦
11
作者 顾耀祖 姜海霞 《学生天地（初中版）》 2018年第5期72-73,共2页
春光流远，逝者如斯，花落，月损。历史的车轮滚滚向前，我们感叹生命之短促，渴望俯视生命之光华。谁能想到，你不过是另一个我，而我不过是另一个他。心若相连，感情必会相通，想要穿越时空找到另一个自己，只有一条通径，那就是阅读。
关键词 中学生 作文 语文学习 课外阅读
原文传递
在作文教学中渗透人文教育的实践探索
12
作者 张果 《中学教学参考》 2018年第30期4-5,共2页
作文既有工具性,又有人文性。学生在作文中表现出来的生活态度、人生追求、价值取向、审美情趣、道德情操等正是其人文精神和人文情怀的折射和表现,所以人文教育在作文教学中具有重要意义。教师可指导学生走进文本积累素材,发展核心素... 作文既有工具性,又有人文性。学生在作文中表现出来的生活态度、人生追求、价值取向、审美情趣、道德情操等正是其人文精神和人文情怀的折射和表现,所以人文教育在作文教学中具有重要意义。教师可指导学生走进文本积累素材,发展核心素养以及抒发真情实感,以便在作文教学中渗透人文教育。 展开更多
关键词 作文教学 人文教育 实践探索
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构建语文高效课堂路径探析
13
作者 姜海霞 《中学教学参考》 2018年第27期26-27,共2页
高素养的教师是实施高效课堂的前提,优化教学流程是高效课堂的保证,有效性提问是高效课堂的关键,学困生的参与度是高效课堂的切入点,习题精练是高效课堂的归宿.
关键词 构建 语文高效课堂 路径
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微课在初中化学教学中的应用初探
14
作者 陈永萍 《中学教学参考》 2019年第2期67-68,共2页
微课内容短小精悍、灵活多样,便于学习者随时随地学习,是教学的辅助工具和一种新型的教学方式。将微课灵活地应用到初中化学教学中,能弥补传统教学的不足,让教学直观化、趣味化,帮助学生领会知识,引领学生自主探究与合作,从而提高学生... 微课内容短小精悍、灵活多样,便于学习者随时随地学习,是教学的辅助工具和一种新型的教学方式。将微课灵活地应用到初中化学教学中,能弥补传统教学的不足,让教学直观化、趣味化,帮助学生领会知识,引领学生自主探究与合作,从而提高学生分析与解解问题的能力以及学习的积极性与自主性,提升教学效率。 展开更多
关键词 微课 初中化学教学 应用
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浅谈现代多媒体技术在化学教学中的应用
15
作者 李英 《基础教育论坛》 2019年第35期10-11,共2页
在初中化学教学中,教师要合理有效地应用现代多媒体技术,在短时间内快速激发学生学习化学的兴趣和热情,让学生的多种感官积极参与学习活动,呈现生动、具体、逼真的情景,使学生积极主动地获取动态信息,形成鲜明的感性认识,深入掌握和理... 在初中化学教学中,教师要合理有效地应用现代多媒体技术,在短时间内快速激发学生学习化学的兴趣和热情,让学生的多种感官积极参与学习活动,呈现生动、具体、逼真的情景,使学生积极主动地获取动态信息,形成鲜明的感性认识,深入掌握和理解化学知识、概念及原理,并进一步把概念上升为理性认识,促进学生对知识的理解和思考。同时,教师要改变教学方式和课堂结构,突破教学重难点,优化教学过程及实验过程,完成需要运用信息技术的内容和实验,有效避免不安全性,使学生养成良好的学习习惯和探究方式,培养学生的理解能力和思维能力,实现愉快主动的学习,提高化学课堂效益。 展开更多
关键词 化学教学 现代 多媒体 运用
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信息技术让数学课精彩有趣
16
作者 杨斌 《基础教育论坛》 2020年第17期67-68,共2页
当前我们已进入信息时代,在数学教学中借助现代教育技术可以让数学课堂精彩,使数学课堂教学形象化、生活化、直观化、趣味化,省时、高效,激发学生学习数学的兴趣,创设直观生动的情境,扩大课堂容量,简化突破教学的重难点,使学生更好地掌... 当前我们已进入信息时代,在数学教学中借助现代教育技术可以让数学课堂精彩,使数学课堂教学形象化、生活化、直观化、趣味化,省时、高效,激发学生学习数学的兴趣,创设直观生动的情境,扩大课堂容量,简化突破教学的重难点,使学生更好地掌握数学知识与技能,培养学生的信息技术技能和解决问题的能力,提高教学效率。 展开更多
关键词 初中数学 信息技术 课堂教学
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点点萤火汇成人间星河
17
作者 许馨月 曹璐(指导) 《学生天地（初中版）》 2020年第9期88-89,共2页
今年年初,因新冠肺炎而引起了一场没有硝烟的战争。在这场艰苦的斗争中,数万医护人员在抗疫一线不分昼夜,奋力拼搏,从死神手中抢回一个个鲜活的生命。“从来没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。”是的,他们中有的是父母的儿女,有... 今年年初,因新冠肺炎而引起了一场没有硝烟的战争。在这场艰苦的斗争中,数万医护人员在抗疫一线不分昼夜,奋力拼搏,从死神手中抢回一个个鲜活的生命。“从来没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。”是的,他们中有的是父母的儿女,有的是孩子的父母,有的是妻子的丈夫…… 展开更多
关键词 凡人 医护人员 生命
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信息技术与英语教学有效性
18
作者 常建存 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第18期5-6,共2页
以计算机为主的现代教学媒体深刻地影响着人们生活、工作、学习，对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。因而，信息技术教育必然走向与课程整合的阶段，出现了信息化教学模式。这种模式是根据现代化教学环境中信息... 以计算机为主的现代教学媒体深刻地影响着人们生活、工作、学习，对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。因而，信息技术教育必然走向与课程整合的阶段，出现了信息化教学模式。这种模式是根据现代化教学环境中信息的传递方式和学生对知识信息加工的心理过程，充分利用现代教育技术手段的支持，调动尽可能多的教学媒体、信息资源，构建一个良好的学习环境，在教师的组织和指导下，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生能够真正成为知识信息的主动建构者，达到良好的教学效果。信息化教学模式的关键在于从现代教学媒体构成理想教学环境的角度，探讨如何充分发挥学生的主动性，积极性和创造性。那么，如何有效利用现代教学媒体，充分发挥其有利因素，打造英语高效课堂，就是每一位一线教师每天深思和需要迫切解决的问题，也是教育现代化、信息化的根本目的。 展开更多
关键词 信息技术 教学模式 英语课堂教学 课堂效率
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化景物为情思——浅论白居易《长恨歌》的艺术特色
19
作者 王海福 《甘肃联合大学学报（社会科学版）》 2001年第S1期25-26,共2页
关键词 《长恨歌》 唐玄宗 景物描写 艺术手法 居易 人物形象 精炼的语言 艺术特色 安史之乱 情中景
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初中历史教学中学生思维能力的培养
20
作者 李玉红 《新课程研究》 2020年第23期90-91,共2页
思维能力是学生必备的一种能力,良好的思维能力不但能提高学生的学习质量,还能提高学生的学习能力。因此,在初中历史教学中,教师不仅要教给学生基本的历史知识,还要重视学生思维能力的培养,帮助学生更加客观、全面地认识与分析历史事件... 思维能力是学生必备的一种能力,良好的思维能力不但能提高学生的学习质量,还能提高学生的学习能力。因此,在初中历史教学中,教师不仅要教给学生基本的历史知识,还要重视学生思维能力的培养,帮助学生更加客观、全面地认识与分析历史事件,提升历史核心素养。文章首先分析了在初中历史教学中培养学生思维能力的重要性,并提出了相应的培养策略,如培养学生把握教材整体结构的思维能力、引导学生正确解读教材内容、创新教学方法提升,学生思维能力、找出历史规律,深化知识记忆等。 展开更多
关键词 初中历史 思维能力 培养策略
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