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“核心素养”背景下生物学“概念教学”的研究与实践 被引量：2
1
作者 鲍爱华 张家海 《名师在线》 2016年第10期34-35,共2页
'核心素养'是当下教育领域的一个热词。培养学生核心素养是新时期课程改革的终极价值取向。本文从生物学'概念教学'的角度出发,尝试从设问入手建构基础性概念、利用比较区分易混淆概念、结合实践纠正错误的概念等方面,... '核心素养'是当下教育领域的一个热词。培养学生核心素养是新时期课程改革的终极价值取向。本文从生物学'概念教学'的角度出发,尝试从设问入手建构基础性概念、利用比较区分易混淆概念、结合实践纠正错误的概念等方面,例谈培养核心素养的教学研究和实践,以期为一线生物学科教师打开一个新的视角。 展开更多
关键词 核心素养 概念教学 生物学
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“关键词”教学法在初中生物教学中的运用
2
作者 张家海 《名师在线》 2016年第2期54-56,共3页
高效课堂是新课改背景下各中小学校正极力推崇的教学模式。现行初中生物学教科书在知识内容编排上存在'零散而非系统性'的问题,这无疑给高效课堂上知识目标的落实带来一定难度。针对这一问题,近年来笔者探索实施了'关键词&#... 高效课堂是新课改背景下各中小学校正极力推崇的教学模式。现行初中生物学教科书在知识内容编排上存在'零散而非系统性'的问题,这无疑给高效课堂上知识目标的落实带来一定难度。针对这一问题,近年来笔者探索实施了'关键词'教学法,尝试引导学生采用'寻''抓''用''找'关键词的学习方式,既保证了知识目标的有效落实,又培养了学生阅读理解、语言表达、归纳建构知识框架的能力。 展开更多
关键词 教学法 初中生物 高效课堂
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新时期乡村教师职业现状与对策研究
3
作者 郑臻奕 张家海 《名师在线》 2016年第5期69-71,共3页
据调查,当今时代乡村教师的职业现状不容乐观。此文针对乡村教师职业态度'守株待兔'、教育理念'刻舟求剑'、专业发展'缘木求鱼'等方面的问题,从个人层面提出'先有为,再有位,从改变中获得新生',从国家... 据调查,当今时代乡村教师的职业现状不容乐观。此文针对乡村教师职业态度'守株待兔'、教育理念'刻舟求剑'、专业发展'缘木求鱼'等方面的问题,从个人层面提出'先有为,再有位,从改变中获得新生',从国家层面提出'先发展,再规范,从行动中传递曙光'的积极应对之策,旨在抛砖引玉引起全社会的共同关注。 展开更多
关键词 乡村教师 职业倦怠 工作现状 对策
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让课堂因提问而精彩
4
作者 张家海 《湖北教育》 2015年第11期28-29,共2页
参加工作的前些年，每次谈到学生“启而不发”问题，办公室里的前辈们都会津津乐道地讲起一个经典的笑话——某校长一日早早来到某班教室欲听地理教师上课。地理教师正要讲地球一课，他把手中的地球仪放在讲台上，然后开始导入新课：“... 参加工作的前些年，每次谈到学生“启而不发”问题，办公室里的前辈们都会津津乐道地讲起一个经典的笑话——某校长一日早早来到某班教室欲听地理教师上课。地理教师正要讲地球一课，他把手中的地球仪放在讲台上，然后开始导入新课：“大家看，今天我们教室里多了一个什么东西？” 展开更多
关键词 提问 课堂 地理教师 导入新课 地球仪 办公室 教室 学生
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玛瑙河,我心中的母亲河
5
作者 王书禹 刘会远(指导) 《初中生天地》 2024年第16期20-21,共2页
我的家乡枝江,坐落在美丽的玛瑙河畔。那儿,是我童年的乐园。儿时的我,常常踩着玛瑙河的河水,寻找那些晶莹剔透的玛瑙石,每一颗石头都如同一个小小的宇宙,蕴含着无尽的秘密。沿途洒落的花瓣落在岸堤边,伴随着那白亮绸带似的清流,仿佛构... 我的家乡枝江,坐落在美丽的玛瑙河畔。那儿,是我童年的乐园。儿时的我,常常踩着玛瑙河的河水,寻找那些晶莹剔透的玛瑙石,每一颗石头都如同一个小小的宇宙,蕴含着无尽的秘密。沿途洒落的花瓣落在岸堤边,伴随着那白亮绸带似的清流,仿佛构成了一幅美丽的画卷,如梦如幻。 展开更多
关键词 玛瑙石 母亲河 玛瑙河
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何以解忧,唯有读书
6
作者 苏宇潇阳 杜美玲(指导) 《初中生天地》 2024年第25期18-19,共2页
在一个宁静的午后,阳光从树梢间洒落,映在我手中的书本上,封面上的五个字——《解忧杂货店》,仿佛正闪烁着智慧的光芒。这本书犹如一道清泉,在我的心头涌动,书中的故事使我对成长有了新的理解。小升初之际,与朋友们的离别让我闷闷不乐,... 在一个宁静的午后,阳光从树梢间洒落,映在我手中的书本上,封面上的五个字——《解忧杂货店》,仿佛正闪烁着智慧的光芒。这本书犹如一道清泉,在我的心头涌动,书中的故事使我对成长有了新的理解。小升初之际,与朋友们的离别让我闷闷不乐,很长一段时间内我都沉浸在失落与惆帐之中。 展开更多
关键词 《解忧杂货店》 解忧 离别 故事
原文传递
老师,今天你“暴力”了吗?
7
作者 李艳玲 《新班主任》 2024年第6期60-61,共2页
“小辉,你怎么又把作业写草稿纸上了?”“我忘记带本子了。”“我跟你说了多少次了,还能忘?怎么其他同学就没忘记呢?”“对不起,李老师。”“对不起有用吗?以后你的英语作业交不交都行,我还懒得管呢!”这一周,小辉已经连续3天用草稿纸... “小辉,你怎么又把作业写草稿纸上了?”“我忘记带本子了。”“我跟你说了多少次了,还能忘?怎么其他同学就没忘记呢?”“对不起,李老师。”“对不起有用吗?以后你的英语作业交不交都行,我还懒得管呢!”这一周,小辉已经连续3天用草稿纸充当作业本了!那皱巴巴的草稿纸上,连个四线三格都没有,英语单词东倒西歪地躺在那里,仿佛在嘲笑我的无能。咋回事呢?这几天,我每天都反复提醒他记得回家换新的作业本,他每次都答应得很好,但至今都还没有换新作业本。俗话说,事不过三。他这已经第3次了。 展开更多
关键词 英语作业 草稿纸 作业本 李老师 英语单词 对不起
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“名教师”是“写”出来的 被引量：1
8
作者 郑臻奕 张家海 《师道（人文）》 2017年第3期33-35,共3页
如果问大家一个问题：当下,要成为一名优秀教师,可以有哪些成长途径？想必大家会说：拿得出教学成绩,当得好班主任,讲得出优质课,写得出教育文章……如数家珍,大家会说出很多路径。但是,我们对这些成长路径细致分析,不难发现它们都有一... 如果问大家一个问题：当下,要成为一名优秀教师,可以有哪些成长途径？想必大家会说：拿得出教学成绩,当得好班主任,讲得出优质课,写得出教育文章……如数家珍,大家会说出很多路径。但是,我们对这些成长路径细致分析,不难发现它们都有一个必经之道——写。那么,为什么要写？怎样提高写的水平？如何运用一亩三分地开辟出“写”的试验田？ 展开更多
关键词 拿得出 一个问题 教学成绩 销声敛迹 生下来 有志者 告诉我 教育教学论文 山重水复疑无路 教育杂志
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加强生物实验教学 培养实践与创新能力 被引量：1
9
作者 杨雄平 《中小学实验与装备》 2004年第5期3-4,共2页
关键词 课程理念 培养目标 初中 生物 实验教学 创新思维
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让生物学课堂“活”起来——“食物中的营养物质”教学谈
10
作者 张家海 《生物学教学》 北大核心 2007年第3期25-26,共2页
关键词 生物学科 营养物质 课堂 食物 教学 学习主体 大自然
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例析生物学试题中的无痕化教育功能 被引量：1
11
作者 张家海 《生物学教学》 北大核心 2016年第6期52-53,共2页
本文通过对宜昌市初中毕业生生物学学业考试试题中教育功能的分析,阐述了试题无痕化教育功能的类型和意义。
关键词 初中生物学 学业考试 命题 无痕化教育功能
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“分子的运动”探究活动教学评价个案
12
作者 江友平 易章和 《小学语文》 2006年第3期80-81,共2页
在课程改革过程中,评价是一块试金石, 如何科学地评价课改中的课堂教学,将直接关系到课程改革是否健康有效。下面以执教者的教学实践来说明在课改中自己对教学评价的新感受。
关键词 探究活动 教学评价 浓盐酸 课程改革 浓氨水 运动 营养液 分子 课改 教学实践
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老师,今天怎么这么恶?
13
作者 张家海 《师道（人文）》 2015年第12期10-11,共2页
多年的读书、反思、实践,让我最信服的一句教育箴言是＂亲其师,信其道＂。所以,在教育教学实践中总是从一点一滴小事开始,力求先与学生交朋友。开学第一节课,我一改往年一开始就拿＂会考目标＂说事的做法,明确对同学们说＂不必担心会考... 多年的读书、反思、实践,让我最信服的一句教育箴言是＂亲其师,信其道＂。所以,在教育教学实践中总是从一点一滴小事开始,力求先与学生交朋友。开学第一节课,我一改往年一开始就拿＂会考目标＂说事的做法,明确对同学们说＂不必担心会考成绩＂＂喜欢怎么上就怎么上＂,以使大家学得轻松,学得愉快,从而喜欢我这个人,喜欢生物学这门课。还记得,当我向同学们提出我的课堂就是＂在好玩中好学＂这句话时,课堂上立即响起了热烈的掌声。 展开更多
关键词 生物课 经班 往届毕业生 张老师 上课铃 上真 根弦
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学校管理:立制度之本,活人文之源
14
作者 张家海 《教书育人（校长参考）》 2019年第6期8-10,共3页
制度和人文是一所学校生存和发展的两只翅膀,二者在管理运行中发挥着不可替代的重要作用。总体而言,制度是立校之本,人文是兴校之源。只有将二者巧妙结合,才能持续高效地推动学校内涵式发展。
关键词 制度化 人文化 学校管理
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教师专业成长需葆有“空杯心态”
15
作者 张家海 《师道（人文）》 2017年第11期49-50,共2页
关于教师培训,近年来,不少业内人士发表文章,仁者见仁,智者见智,希望开出一个适合每位教师胃口的培训“菜单”来。深受启发的同时,笔者认为,要提升教师培训的质量和效果,除了“供给侧”改革外,“需求侧”也应引起足够的关注。培训固然... 关于教师培训,近年来,不少业内人士发表文章,仁者见仁,智者见智,希望开出一个适合每位教师胃口的培训“菜单”来。深受启发的同时,笔者认为,要提升教师培训的质量和效果,除了“供给侧”改革外,“需求侧”也应引起足够的关注。培训固然很重要,但影响教师专业成长的速度和效果,还有一个重要因素,即教师“自培”的心态,用一个心理学术语来说,也就是“空杯心态”。何谓“空杯心态”?先听一个故事。古时候有一个佛学造诣很深的人,听说某个寺庙里有一位德高望重的老禅师,便去拜访。 展开更多
关键词 教师专业成长 心态 教师培训 心理学 文章 速度
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落实职业愿景:留住乡村教师的关键
16
作者 张家海 《师道（人文）》 2018年第7期12-13,共2页
近年来,随着城镇化建设不断加快,越来越多的乡村家庭的孩子选择城市优质教育资源。加之乡村人口出生率逐年下降,在一定程度上,乡村教育出现了前所未有的困局。如何与城镇教育同步办好乡村教育,推进城乡义务教育均衡发展,已经成为全社会... 近年来,随着城镇化建设不断加快,越来越多的乡村家庭的孩子选择城市优质教育资源。加之乡村人口出生率逐年下降,在一定程度上,乡村教育出现了前所未有的困局。如何与城镇教育同步办好乡村教育,推进城乡义务教育均衡发展,已经成为全社会共同探讨的课题。就师资力量而言,不少乡村骨干教师、优秀校长通过＂非正常流动＂途径调往城区学校. 展开更多
关键词 乡村教师 职业 优质教育资源 教育均衡发展 乡村教育 城镇化建设 人口出生率 非正常流动
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“苏氏问题”为什么遭到冷遇
17
作者 郑臻奕 张家海 《师道（人文）》 2016年第4期12-13,共2页
最近读了苏霍姆林斯基的专著《给教师的建议》。书中一个关于“真话村和假话村”的故事引起了我的兴趣。
关键词 《给教师的建议》 冷遇 苏氏 苏霍姆林斯基 假话
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教师评价和教学管理新思考
18
作者 方发金 《教书育人（校长参考）》 2010年第11期32-34,共3页
有效的教师评价对广大中小学教师的教育教学工作有导向、监督、激励、诊断和发展的多重功能，因而也就成为学校管理中极为重要的一个环节，直接影响到教师队伍的稳定和师资建设的质量，影响到整个学校事业的稳步、可持续发展。建立起一... 有效的教师评价对广大中小学教师的教育教学工作有导向、监督、激励、诊断和发展的多重功能，因而也就成为学校管理中极为重要的一个环节，直接影响到教师队伍的稳定和师资建设的质量，影响到整个学校事业的稳步、可持续发展。建立起一整套适合新课程改革的需要行之有效的教师评价和过程管理机制，从而完善教学管理，是目前摆在学校管理者面前的课题。 展开更多
关键词 教师评价 教学管理 学校管理者 教育教学工作 中小学教师 可持续发展 新课程改革 师资建设
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校园文化:引领学校可持续发展的动力源
19
作者 张家海 《教书育人（校长参考）》 2016年第3期61-62,共2页
一、精神文化是学校可持续发展的前行灯塔1.＂名校＂旗帜高高飘扬安福寺中学始建于1985年,是一所年轻的农村初级中学。服务于21个行政村2个居委会。占地34163平方米,建筑面积11714平方米,固定资产1000万元,现有教职员工60人,教学班12个... 一、精神文化是学校可持续发展的前行灯塔1.＂名校＂旗帜高高飘扬安福寺中学始建于1985年,是一所年轻的农村初级中学。服务于21个行政村2个居委会。占地34163平方米,建筑面积11714平方米,固定资产1000万元,现有教职员工60人,教学班12个。自第二次课改以来,学校连续8年荣获枝江市教育质量综合评价先进单位。 展开更多
关键词 农村初级中学 校园文化 力源 体育艺术 特色项目 福寺 质量综合评价 现代化学 一所 奖惩制度
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这一回“,望梅止渴”惹了祸
20
作者 张家海 《当代教育家》 2019年第2期76-77,共2页
生物会考已过去数月,但它给我这个'生物人'留下了终生难忘的'教训'。此次考试试卷中第12题是一道单选题:下列反射中,属于人类特有的是()。A.谈虎色变B.排尿反射C.膝跳反射D.望梅止渴考完那天.
关键词 学科教师
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