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大概念统摄下的初中物理单元整体教学实践研究——以“能量的转化和守恒”单元为例 |
郭卫强
周才英
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《物理通报》
CAS
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2024 |
0 |
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2
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“双减”背景下优化小学语文作业设计初探 |
钱晓黎
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《教师》
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2022 |
5
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3
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小学语文 “实用性阅读与交流”任务群学习情境的应用 |
沈方媛
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《前卫》
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2024 |
0 |
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4
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“一环四维”:基于SOLO分类理论提升教师教学思维水平的校本研修模式探索 |
曹国华
李园园
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《教育科学论坛》
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2023 |
1
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5
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初中生自我管理能力培养研究 |
金勇
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《课堂内外（初中教研）》
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2023 |
0 |
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6
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基于智慧教学理念的小学信息科技课堂教学分析 |
杨丽
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《中小学电教（下）》
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2023 |
0 |
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7
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P-D-P-S模式:疫情背景下校本在线研训模式的构建及实践探究 |
陈树娇
李园园
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《教育科学论坛》
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2020 |
4
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8
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“双减”背景下促进学生数学思维进阶的复习课设计与实践 |
叶枝梅
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《课堂内外（小学教研）》
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2023 |
0 |
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9
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温州瑞安话形容词重叠结构分析 |
周若凡
王文胜
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《温州职业技术学院学报》
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2013 |
2
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促进学生“乐练”的教学策略思考与实践 |
姜川
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《科教导刊》
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2010 |
3
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我国中级篮球教练培训现状的研究 |
陈钧
陆翌军
费小龙
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《运动》
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2014 |
2
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关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析 |
姚珏
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《中华少年》
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2017 |
2
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中小学水拓画教学实践研究 |
张敏
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《中国民族博览》
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2016 |
2
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“编译原理”全英文授课模式探索 |
夏劲松
孟静文
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《计算机教育》
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2011 |
1
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指向核心素养的表现性评价量表设计和实践--以浙教版九上科学§3.4“简单机械”为例 |
郭卫强
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《中学物理》
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2022 |
0 |
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“微课”让初中数学课堂“翻转”出高效率 |
方振东
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《中小学电教（下）》
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2016 |
1
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初中美术课堂示范教学的问题与对策研究 |
蒋磊
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《新课程》
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2015 |
1
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体育教师“借班授课”教学技巧探析 |
陆翌军
陈钧
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《运动》
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2018 |
0 |
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我国篮球中级教练员岗位培训的现状与对策 |
陈钧
陆翌军
费小龙
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《青少年体育》
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2014 |
0 |
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学生主动参与下的中学语文高效课堂构建 |
万玲
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《科教文汇》
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2013 |
0 |
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