1
|
浅谈学校教育与家庭教育的结合 |
顾东明
陈一平
|
《江苏教育研究》
|
2004 |
0 |
|
2
|
读万卷书 行万里路——小学生课外阅读培养例谈 |
江丽丽
|
《小学阅读指南(低年级版)》
|
2021 |
1
|
|
3
|
小学英语课堂建设三部曲 |
陆月萍
|
《基础教育研究》
|
2018 |
0 |
|
4
|
例谈对小学信息技术教材的思考和处理 |
周琦
|
《基础教育研究》
|
2016 |
0 |
|
5
|
小学信息技术课堂教学生活化的设计 |
周琦
|
《基础教育研究》
|
2017 |
6
|
|
6
|
小学三年级英语口语教学的创新方法论述 |
蒋丽华
|
《英语广场(学术研究)》
|
2024 |
0 |
|
7
|
巧用主题阅读教学 让语文课堂更精彩 |
王金珍
|
《教育界》
|
2024 |
0 |
|
8
|
信息技术在小学道德与法治课堂教学中的应用 |
袁静洁
|
《中国新通信》
|
2023 |
2
|
|
9
|
如何在小学语文阅读教学中培养人文素养 |
沈洁
|
《格言(校园版)》
|
2023 |
1
|
|
10
|
小学语文教学渗透发展性心理辅导的实践与尝试 |
俞娟
|
《青春期健康》
|
2023 |
0 |
|
11
|
在实践中提高学生的语文素养--陶行知的“教学做合”思想在小学语文教学中的运用 |
张晓妍
|
《教育界(教师培训)》
|
2017 |
4
|
|
12
|
单元整体教学视角下的小学英语绘本实践探索 |
王文琦
|
《教育界》
|
2023 |
0 |
|
13
|
古典诗词歌曲融入声乐教学的思考——以古典诗词歌曲《如梦令·常记溪亭日暮》为例 |
丁蕾
|
《剧影月报》
|
2023 |
0 |
|
14
|
小学信息技术智慧课堂的构建路径 |
周琦
|
《科学咨询》
|
2022 |
2
|
|
15
|
小学信息技术特色课堂的探讨 |
周琦
|
《基础教育研究》
|
2018 |
3
|
|
16
|
构建小学语文高效课堂的几点思考 |
徐建威
|
《基础教育研究》
|
2015 |
3
|
|
17
|
浅议小学语文有效教学需要的四个优化 |
俞静
|
《教育界(教师培训)》
|
2018 |
2
|
|
18
|
教师开展互联网+教研方法的研究 |
邵国坤
|
《小学科学》
|
2018 |
1
|
|
19
|
浅谈核心素养导向的绘本阅读策略 |
耿小娟
|
《科学咨询》
|
2022 |
0 |
|
20
|
基于学生本位的小学低年级英语素养培养 |
沈萍
|
《科学咨询》
|
2022 |
0 |
|