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小学英语课堂建设三部曲

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摘要课堂是教师实施课程改革的主阵地,也是学生获取新知识的主要场所。在小学英语课堂建设的过程中,教师应弃旧换新,争做课程改革的践行者和引领者。文章结合教学实践和相关的教学理论,探讨小学英语课堂的建设:通过运用课外资源、课堂游戏和开展对话训练等方法,努力建设气氛活跃、活动充分、积极向上的高效英语课堂。

作者陆月萍

机构地区昆山市周市中心小学

出处《基础教育研究》 2018年第16期53-53,55,共2页 Basic Education Research

关键词小学英语课堂建设

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2018年第16期

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