微课在中职信息技术教学中的实践探究

1

作者 白博 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第5期11-13,共3页

随着科学技术的发展,微课教育的形式被广泛应用在学校各个阶段的教育工作中。在中职信息技术教学工作开展中,融入微课教育的形式,不仅能够调动学生课堂学习的活跃性,还能帮助学生根据自己的学习进度科学的安排学习生活,提升学生的自控... 随着科学技术的发展,微课教育的形式被广泛应用在学校各个阶段的教育工作中。在中职信息技术教学工作开展中,融入微课教育的形式,不仅能够调动学生课堂学习的活跃性,还能帮助学生根据自己的学习进度科学的安排学习生活,提升学生的自控能力。但是在具体的教学活动中,如何科学引入微课教学的模式,对于中职院校中的教师而言还是具有一定的难度。为了有效的发挥微课教学的优势,中职院校中的教师需要在日常教学活动开展的过程中,需要不断总结教学经验,改进教学模式,才能有效的提升教学效果,进而促进中职学生信息技术的方面知识的提升。本文从微课教学的优势展开分析,尝试提出促进微课教学形式在中职信息技术教学中的实践策略,以提升中职教育的质量。 展开更多

关键词 微课 中职 信息技术教学 实践探究

下载PDF 职称材料

运用信息技术提升化学“翻转课堂”教学效果的探索

2

作者 孙慧妍 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第12期167-170,共4页

近些年,信息技术的快速发展,为教师拓展了接触优秀教学素材的渠道,推动他们创新教学模式,将信息技术应用于教学,使教学活动变得丰富多样。在网络科技不断更新发展中,“翻转课堂”应运而生,加上信息技术的使用,具有自主灵活、资源多样以... 近些年,信息技术的快速发展,为教师拓展了接触优秀教学素材的渠道,推动他们创新教学模式,将信息技术应用于教学,使教学活动变得丰富多样。在网络科技不断更新发展中,“翻转课堂”应运而生,加上信息技术的使用,具有自主灵活、资源多样以及开放包容等诸多优势。中职化学知识大多较为抽象,且有很强的逻辑性,需要学生动手实操以掌握化学技能。由于中职生的学习习惯较差,其缺乏一定的化学基础,上课时常出现“走神”“说小话”等行为,严重影响化学课堂效率。因此,教师掌握信息技术的相关知识与应用技能,与翻转课堂进行科学结合,有针对性地完善传统教学方法的不足,推动化学教学方法的革新与发展。基于此,本文将分析“翻转课堂”教学模式在中职化学课堂中的不足,探究利用信息技术提升“翻转课堂”教学效果的途径。 展开更多

关键词 翻转课堂 中职化学 信息技术 应用

下载PDF 职称材料

中职体育教学提升学生体能方法探讨

3

作者 阿尔清·安那斯 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第3期140-143,共4页

在中职学生的培养中,需关注学生综合素质的全面培养。学生的身体素质对中职阶段的学习活动以及今后的职业活动,均会产生影响。某些职业劳动的强度较高,学生在学习、练习以及今后的职业实践中,都需要具有良好的体能。为此,中职体育教学... 在中职学生的培养中,需关注学生综合素质的全面培养。学生的身体素质对中职阶段的学习活动以及今后的职业活动,均会产生影响。某些职业劳动的强度较高,学生在学习、练习以及今后的职业实践中,都需要具有良好的体能。为此,中职体育教学中尤其要重视学生的体能提升。首先,体育教师需要梳理体育教育中关于体能的概念,思考中职体育教学中提升学生体能的重要意义。其次,需结合现实的教学经验以及学生状况,探究体能训练的开展原则。在此基础上,选择训练学生体能的合理方法。基于此,本文展开探讨。 展开更多

关键词 中职体育教学 学生体能 提升方法

下载PDF 职称材料

基于学科核心素养的中职信息技术教学策略研究

4

作者 白博 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第5期1-4,共4页

按照课程标准,教师在信息技术教学阶段,关注中职生的发展所需,将核心素养这一理念落脚于实践,突出在职业教育方面的标准化、规范化,给学生增强实践能力,适应岗位需要,提供更好的教学方案。中职信息技术课程,教师重点培养学生核心素养,... 按照课程标准,教师在信息技术教学阶段,关注中职生的发展所需,将核心素养这一理念落脚于实践,突出在职业教育方面的标准化、规范化,给学生增强实践能力,适应岗位需要,提供更好的教学方案。中职信息技术课程,教师重点培养学生核心素养,主要是针对学生信息意识、数字化分析、信息社会责任、计算思维等基本能力,探讨相互统一、相互促进的方案,本文将结合实践细致化分析,找寻优化教学的新方案。 展开更多

关键词 核心素养 中职生 信息技术 教学策略

下载PDF 职称材料

浅谈中职政治教学中学生自主学习能力的培养 被引量：2

5

作者 徐龙梅 《新课程研究》 2021年第27期96-97,共2页

学生自主学习能力的培养是当前中职教育的重难点。教师需要对中职生的自主学习力进行培养,以促使中职政治的教有效性得到显著提高。文章对中职政治对学生自主学习能力培养的必要性进行分析,结合当前中职政治课程教学现状提出相应的培养... 学生自主学习能力的培养是当前中职教育的重难点。教师需要对中职生的自主学习力进行培养,以促使中职政治的教有效性得到显著提高。文章对中职政治对学生自主学习能力培养的必要性进行分析,结合当前中职政治课程教学现状提出相应的培养策略,从而使中职生形成良好自主学习的能力。 展开更多

关键词 中职政治 教学 自主学习能力

下载PDF 职称材料

音乐教学引入流行音乐的策略研究

6

作者 王瑾 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期85-88,共4页

近年来,国家对素质教育越来越重视,而人们也认识到了学生在学习过程中,不但要掌握基础的文化知识,还应当具备一定的艺术审美能力,这样才得以全面发展,更为符合当前教育部门对新型人才的培育要求。在各个教学时期,音乐都是一门看似无足... 近年来,国家对素质教育越来越重视,而人们也认识到了学生在学习过程中,不但要掌握基础的文化知识,还应当具备一定的艺术审美能力,这样才得以全面发展,更为符合当前教育部门对新型人才的培育要求。在各个教学时期,音乐都是一门看似无足轻重的学科,并不被老师和学生所重视。随着素质教育的不断普及和发展,音乐的教学价值也逐渐凸显出来,流行音乐在市场上的发展,以及对各个阶段学生学习音乐知识带来了不同的影响力。一些流行音乐更加符合当今时代的价值观念,学生接触流行音乐,也是学习和了解音乐的一种途径,而且这种途径建立在学生兴趣的基础上。可见,借助流行音乐展开音乐课程教学,是一种比较可取的教学方式。本文对流行音乐带来的教学意义展开分析,探讨当前音乐教学中所面临的主要困境,并提出一些教学建议,希望得以充分发挥流行音乐的教学价值,提高音乐课程的教学效率,培养学生的艺术审美能力,借助音乐帮助学生塑造更为健全的人格品质和心理素质。 展开更多

关键词 音乐教学 流行音乐 教学策略

下载PDF 职称材料

浅谈音乐教学中学生创新能力的培育路径

7

作者 王瑾 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期171-173,共3页

只有培育出德智体美劳全面发展的人才,才能对社会与国家发展做出贡献。因此在音乐教学中,就需要充分发挥美育的作用,将乐理知识的传授,与审美能力、创新能力等紧密结合,最终促使学生获得全面发展。本文针对音乐教学中,培育学生创新能力... 只有培育出德智体美劳全面发展的人才,才能对社会与国家发展做出贡献。因此在音乐教学中,就需要充分发挥美育的作用,将乐理知识的传授,与审美能力、创新能力等紧密结合,最终促使学生获得全面发展。本文针对音乐教学中,培育学生创新能力的必要性与价值,以及应注意的问题与路径,展开了详细深入的分析。 展开更多

关键词 音乐教学 学生 创新能力

下载PDF 职称材料

语文教学的生活情境创设探究

8

作者 张新丽 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期158-161,共4页

语文是整个教学体系的基础学科,不仅会影响学生的社会生活,也是完成其他学科学习的基础科目。但是学生如果兴趣不足,往往不能专注于课堂学习,尤其是在学习期间,学生面临学习困难之后,没有办法深入学习过程中,这种情形之下教学效率明显... 语文是整个教学体系的基础学科,不仅会影响学生的社会生活,也是完成其他学科学习的基础科目。但是学生如果兴趣不足,往往不能专注于课堂学习,尤其是在学习期间,学生面临学习困难之后,没有办法深入学习过程中,这种情形之下教学效率明显降低。所以教师在实践教学阶段,要构建趣味化的场景,依托现实生活,感受语文知识的生活化、真实性,提升知识应用能力。对此笔者将结合实践深入探究,探讨提升教学质量的相关策略。 展开更多

关键词 语文 生活情境 教学策略

下载PDF 职称材料

基于“互联网+”下的信息技术教学分析

9

作者 李华 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第11期44-46,共3页

现如今“互联网+”的发展速度越来越快,以计算机、互联网以及云计算为核心的技术逐步在多个不同的领域渗透。特别是教育领域,教师能够利用网络技术有效呈现知识,创设良好情境,引导学生参与进来。同样,信息技术也要应用“互联网+”技术,... 现如今“互联网+”的发展速度越来越快,以计算机、互联网以及云计算为核心的技术逐步在多个不同的领域渗透。特别是教育领域,教师能够利用网络技术有效呈现知识,创设良好情境,引导学生参与进来。同样,信息技术也要应用“互联网+”技术,强化学生的认知,不断提高授课质量。本篇文章主要描述了“互联网+”下信息教学的优势,探讨了我国信息技术教学的现状,并对于“互联网+”下信息技术教学的开展方法发表一些个人的观点和看法。 展开更多

关键词 “互联网+” 信息技术 教学活动

下载PDF 职称材料

中职化学高效课堂创建的有效策略研究

10

作者 孙慧妍 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第12期37-39,共3页

在中职教育中,自然科学基础知识教学需要教师合理分配其中科学与化学知识教学比例,同时也要在遵循教材设计意图的基础上为学生们开展高效课堂,只有这样才能切实发挥出教师在课堂教学中的重要作用,为学生们的全面发展提供帮助。此外,在... 在中职教育中,自然科学基础知识教学需要教师合理分配其中科学与化学知识教学比例,同时也要在遵循教材设计意图的基础上为学生们开展高效课堂,只有这样才能切实发挥出教师在课堂教学中的重要作用,为学生们的全面发展提供帮助。此外,在中职化学教学中,教师也要将培养学生们的核心素养作为基本内容,在合理选择教学内容与教学方法的同时,激发学生们的学习兴趣,为学生们打造高质量课堂。基于此,本文主要研究了中职化学高效课堂创建的有效策略。 展开更多

关键词 中职化学 高效课堂 创建策略

下载PDF 职称材料

试论在化学教学中实施素质教育

11

作者 余荣娟 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期104-107,共4页

在新课程背景下,化学教学模式与教学理念需要进一步提高与改进。对于化学学科的学习,在传统的教学过程中,由于注重的是学生的应试考试能力,因此会忽略学生一部分的素质教育。本文针对化学教学过程中出现的现阶段教学问题,展开一系列的... 在新课程背景下,化学教学模式与教学理念需要进一步提高与改进。对于化学学科的学习,在传统的教学过程中,由于注重的是学生的应试考试能力,因此会忽略学生一部分的素质教育。本文针对化学教学过程中出现的现阶段教学问题,展开一系列的素质文化教育探讨,旨在找出实际的教育实践方法,以提高学生的化学基本素质,来提高学生的化学学习能力。 展开更多

关键词 化学教学 素质教育 实施方法

下载PDF 职称材料

基于师生互动的语文教学途径研究

12

作者 张新丽 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期138-141,共4页

语文作为学生学习生涯中最基础也是最重要的学科,是学习其他学科重要的语言载体,所以是学生必须进行深层次学习的一门学科。教师在教学中应该注重师生互动的方式,通过各种科学的手段或途径提高师生互动的质量,从而增进师生之间的了解,... 语文作为学生学习生涯中最基础也是最重要的学科,是学习其他学科重要的语言载体,所以是学生必须进行深层次学习的一门学科。教师在教学中应该注重师生互动的方式,通过各种科学的手段或途径提高师生互动的质量,从而增进师生之间的了解,营造出良好的教学氛围,促进学生思维开发及学习能力的提高,帮助学生在语文学习中开阔眼界,掌握更多更深入的语文知识,为未来的学习和发展夯实根基。 展开更多

关键词 师生互动 语文 教学途径

下载PDF 职称材料

浅谈化学教学中运用现代教育技术的研究

13

作者 余荣娟 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期136-138,共3页

在化学教学中,科学合理地运用现代教育技术对于推动学生素质教育发展,提升学生综合能力有着至关重要的意义和作用。其激发学生学习热情,突破教学难关的教育价值被广大教育者所重视,所以现代教育技术的广泛应用是必然的趋势。本篇文章便... 在化学教学中,科学合理地运用现代教育技术对于推动学生素质教育发展,提升学生综合能力有着至关重要的意义和作用。其激发学生学习热情,突破教学难关的教育价值被广大教育者所重视,所以现代教育技术的广泛应用是必然的趋势。本篇文章便是以现代化教育技术的意义作为切入点,对化学教学中运用现代教育技术作出了思考,希望对读者有一定的帮助。 展开更多

关键词 现代教育技术 化学教学 技术研究

下载PDF 职称材料

生物课堂教学中“减负提效”的策略探究

14

作者 景华 《世纪之星—高中版》 2022年第23期13-15,共3页

随着双减政策的有效落实,生物教师逐渐重视对“减负增效”理念的有效落实。为此在生物课堂教学中,生物教师应以学生为主体不断更新教学方法,针对不同学生的学习能力、特点开展具有针对性教学,改革生物教学模式,将生物教学思维与高效的... 随着双减政策的有效落实,生物教师逐渐重视对“减负增效”理念的有效落实。为此在生物课堂教学中,生物教师应以学生为主体不断更新教学方法,针对不同学生的学习能力、特点开展具有针对性教学,改革生物教学模式,将生物教学思维与高效的教学活动相结合,以此减轻学生的学习压力,帮助学生在有效的课堂教学中实现对生物知识的有效理解。故本文就生物课堂教学中“减负提效”的策略进行探究。 展开更多

关键词 阶段 生物课堂 “减负提效”

下载PDF 职称材料

试论如何提高中职学校语文阅读教学质量

15

作者 张建春 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第3期65-68,共4页

中职教育中语文教学主要目标为培养学生良好的文化素养,进一步增强对语文文字的理解和运用,提高知识功底和文化视野,更好地适应未来社会就业挑战。利用阅读教学达成这一目标是语文教学的关键,也是促进学生全面成长的重要途径。阅读在人... 中职教育中语文教学主要目标为培养学生良好的文化素养,进一步增强对语文文字的理解和运用,提高知识功底和文化视野,更好地适应未来社会就业挑战。利用阅读教学达成这一目标是语文教学的关键,也是促进学生全面成长的重要途径。阅读在人一生中占据重要地位。近年来,国家制定一系列政策和办法,鼓励全民阅读。在教育领域,语文阅读教学是培养学生阅读习惯、提升学生阅读量、增强阅读能力的重要举措。基于此,中职学校应提高语文阅读教学的重视,着重教学质量的强化,获得更好的教学效果,促进中职学生理解能力和语言应用能力的发展。这样才能提升中职学生自身的竞争力,使其更好地应对社会挑战。 展开更多

关键词 中职语文 阅读教学 质量

下载PDF 职称材料

关于中等师范学校语文教学中实施美育的思考

16

作者 陈啸 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第4期66-69,共4页

美育具有重要的价值,能够育人和化人,故而需要在教育中做好美育。文章对美育的分析以及讨论主要从中等师范学校语文教学视角来展开。依据语文教学的实际状况,介绍了美育的不足,紧接着探讨了如何在教学中有效实施美育,包含强化美育意识... 美育具有重要的价值,能够育人和化人,故而需要在教育中做好美育。文章对美育的分析以及讨论主要从中等师范学校语文教学视角来展开。依据语文教学的实际状况,介绍了美育的不足,紧接着探讨了如何在教学中有效实施美育,包含强化美育意识、把握美育尺度、确定美育内容,以及通过朗诵、创设情境和搭设各种平台进行美育。 展开更多

关键词 中等师范学校 语文教学 美育

下载PDF 职称材料

中等师范学校语文写作教学方法探究

17

作者 陈啸 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第3期89-92,共4页

在这些年中,中师教育越发低调,中师学校面临的挑战越来越大,最为明显的便是生源质量不高,使得毕业生就业难度增加。因此,当前在教学工作中,就要对写作教学予以重视,调整方法,以此培养更多优秀的综合性人才,进而为我国未来教育行业的发... 在这些年中,中师教育越发低调,中师学校面临的挑战越来越大,最为明显的便是生源质量不高,使得毕业生就业难度增加。因此,当前在教学工作中,就要对写作教学予以重视,调整方法,以此培养更多优秀的综合性人才,进而为我国未来教育行业的发展提供帮助。本篇文章主要描述了常见作文训练体系,分析了早期作文教学的常见问题,探讨了写作教学开展的原则,并对于教学方法发表一些个人的观点和看法。 展开更多

关键词 中等师范学校 语文教学 写作教学 方法探究

下载PDF 职称材料

关于优化信息技术课堂教学策略的探究

18

作者 李华 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第11期165-168,共4页

如今,社会各个行业的发展已经十分迅速,在国家经济实力提升的基础上,科学技术的创新以及企业对人才需求量的加大,使得教育部门要为国家未来的发展做出更好的贡献,就务必要重视对信息技术类人才的培养。不难发现,信息技术已经成为现代化... 如今,社会各个行业的发展已经十分迅速,在国家经济实力提升的基础上,科学技术的创新以及企业对人才需求量的加大,使得教育部门要为国家未来的发展做出更好的贡献,就务必要重视对信息技术类人才的培养。不难发现,信息技术已经成为现代化人才必备的重要技能之一,各个行业的正常运行都离不开信息技术。而青少年阶段是学习信息技术,提高信息技术能力的关键时期。不过,实际的信息技术课堂教学环节仍旧有一些需要优化和改进的问题。为了加大人才的培养力度,本文主要围绕信息技术课堂教学展开研究,通过分析信息技术在当今时代的重要意义,以及该课程教学环节的注意事项,结合实际教学存在的问题提出了一些有效的优化策略。 展开更多

关键词 信息技术 课堂教学 改进策略

下载PDF 职称材料

在化学实验教学中培养学生的创新精神和实践能力

19

作者 余荣娟 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期170-173,共4页

化学学科教学时,教师需客观认识到,化学实验的教学价值,如激发学生学习兴趣、培养学生学习习惯、启蒙学生创新精神、锻炼学生实践能力等。在教学创新时,为逐渐培养学生实践能力、创新精神,需明确教学创新方向,如以生为本、两项搭配、多... 化学学科教学时,教师需客观认识到,化学实验的教学价值,如激发学生学习兴趣、培养学生学习习惯、启蒙学生创新精神、锻炼学生实践能力等。在教学创新时,为逐渐培养学生实践能力、创新精神,需明确教学创新方向,如以生为本、两项搭配、多维实验、重点利用、数字教学等。在教育改革目标的导向下,教师尝试以下策略,如实验方案改革,培养学生创新精神;实验教具制作,锻炼学生实践能力;筹办学科竞赛,激发学生学习潜能;生活课题导向,强化学生实践能力;信息技术教学,拓展学生思维视野;学生自主设计,提升学生核心素养;学生自主评价,促使学生查漏补缺;化学课题研究,挖掘学生科学潜力等,为学生建构高效化学实验学习环境,提高学生学习质量,实现核心素养教育要求,培养学生创新精神与实践能力。 展开更多

关键词 化学教学 实验教学 教学价值 创新方向 创新精神 实践能力

下载PDF 职称材料

中职语文教学中文化自信培养策略

20

作者 张建春 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第2期168-170,共3页

文化自信对中职学生的身心成长非常重要,为保证中职学校人才培育输出的质量,在中职学校办学过程中,可将中职语文教学作为抓手,进行教学创新,如传统国学经典诵读、文化资源的合理开发、专题阅读教学指导、语文教学评价改革等。通过多措并... 文化自信对中职学生的身心成长非常重要,为保证中职学校人才培育输出的质量,在中职学校办学过程中,可将中职语文教学作为抓手,进行教学创新,如传统国学经典诵读、文化资源的合理开发、专题阅读教学指导、语文教学评价改革等。通过多措并举,为学生打造高效语文学习环境,不断培养学生的文化自信心。本文就中职语文教学中文化自信培养策略进行分析探讨。 展开更多

关键词 中职学校 语文教学 文化自信 培养策略

下载PDF 职称材料