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1
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小学低段语文阅读教学中评价方法多元化推进探究性学习的模式构建 |
赵春燕
赵辉
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《新疆教育学院学报》
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2009 |
10
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2
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小学英语合作学习中存在的问题及改进方法 |
汪金霞
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《新疆教育学院学报》
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2015 |
7
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3
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“教—学—评”一致性下的单元教学实践——以《混合运算》单元为例 |
刘玉霞
牛书云
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《教育视界》
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2024 |
1
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4
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幼小衔接中的家校合作共育策略 |
史江萍
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《新疆教育学院学报》
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2018 |
5
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5
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凸显核心概念,建构数认识的一致性——“1000以内数的认识”教学实录与评析 |
崔洁(执教)
王君(评析)
牛书云(评析)
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《小学数学教育》
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2024 |
0 |
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6
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小学数学双语教师课堂教学能力培养的研究 |
陈坚
王君
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《新疆教育学院学报》
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2014 |
4
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7
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构建“1+4”音乐教学模式打造小学音乐特色化教学平台 |
谷木子
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《新疆教育学院学报》
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2016 |
4
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8
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高效学习从好习惯的培养开始——专注力的培养 |
赵娜
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《美眉》
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2024 |
0 |
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9
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“乘法的初步认识”教学实录与评析 |
邢静(执教)
赵娜(评析)
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《小学数学教育》
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2024 |
0 |
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10
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新疆少数民族双语教学背景下的小学科学课程学习方式的调查与思考 |
蔡万玲
凌长海
肖永刚
许浒
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《新疆教育学院学报》
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2012 |
2
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11
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小学语文“对分课堂”融合德育教学的实践探讨 |
李芸
姜文姐
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《昌吉学院学报》
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2022 |
3
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12
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语文教学激励性评价的探讨与实践 |
李晴
巩明霞
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《新疆教育学院学报》
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2010 |
3
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13
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“翻转课堂”初探 |
陈萍
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《新疆教育学院学报》
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2015 |
3
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14
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小学语文作文教学仿写训练研究 |
安源
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《科学咨询》
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2022 |
3
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15
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运用现代教育技术实现家校合作沟通之探索 |
史江萍
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《新疆教育学院学报》
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2016 |
2
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16
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小学英语词汇教学设计 |
汪金霞
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《新疆教育学院学报》
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2014 |
2
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17
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重视德育工作 做合格班主任 |
史江萍
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《新疆教育学院学报》
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2019 |
2
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18
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运用现代教育技术促进教学评价多元化的实践研究——以新疆教育学院实验小学为例 |
田征
李晴
陈坚
巩明霞
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《新疆教育学院学报》
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2011 |
2
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19
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支架式教学在小学语文习作表达中的实践探究——以《穷人》为例学习人物心理描写 |
史江萍
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《新疆教育学院学报》
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2022 |
2
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20
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小学数学低段教学中合作学习的实施与研究 |
王君
陈艳
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《新疆教育学院学报》
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2009 |
2
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