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高职院校开展现代学徒制的探索与实践 被引量:39
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作者 武智 曹必文 傅伟 《教育与职业》 北大核心 2015年第25期21-23,共3页
现代学徒制是加快高职院校内涵式发展、创新高职院校人才培养模式的必由之路,也是全面提升高素质技术技能型人才培养质量的实体支撑和重要载体。文章从面临的挑战、重要意义、基本原则、路径选择等四个方面,对高职院校开展的现代学徒制... 现代学徒制是加快高职院校内涵式发展、创新高职院校人才培养模式的必由之路,也是全面提升高素质技术技能型人才培养质量的实体支撑和重要载体。文章从面临的挑战、重要意义、基本原则、路径选择等四个方面,对高职院校开展的现代学徒制工作进行了探索。 展开更多
关键词 高职院校 现代学徒制 路径 实践
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高职教育“333”实践教学模式探索与实践 被引量:13
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作者 邓光 傅伟 杨晓燕 《教育与职业》 北大核心 2013年第29期156-157,共2页
高职教育的实践教学是以实践创新能力培养为根本目标的教师指导下的学生实践活动。高职实践教学模式具有专业性、职业性和区域性的特征。实践教学模式的设计是将构成教学模式的各种要素加以具体化、结构化和系统化的体系构建,形成以&qu... 高职教育的实践教学是以实践创新能力培养为根本目标的教师指导下的学生实践活动。高职实践教学模式具有专业性、职业性和区域性的特征。实践教学模式的设计是将构成教学模式的各种要素加以具体化、结构化和系统化的体系构建,形成以"三递进"为目标"、三结合"为途径"、三驱动"为载体的反映高职教育客观规律、有效指导实践教学行为的一种策略和范型。 展开更多
关键词 高职教育 实践教学模式 实践创新能力
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高职石油化工类专业践行现代学徒制的思考与策略——以扬州工业职业技术学院为例 被引量:5
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作者 康小孟 沈发治 《吉林化工学院学报》 CAS 2016年第10期51-54,共4页
分析了石油化工类专业开展现代学徒制的必要性及现代学徒制在我国实施面临的困境,并对石油化工类专业开展现代学徒制的基本策略进行了探讨。
关键词 石油化工类专业 现代学徒制 策略 思考
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高职高专实施“访问工程师”制度的思考——以扬州工业职业技术学院为例 被引量:5
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作者 张瑞云 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2011年第23期199-201,共3页
在高职院校实施"访问工程师"制度是加快"双师型"教师培养的重要举措。介绍了扬州工业职业技术学院实施"访问工程师"项目的做法及其取得的效果,并分析了存在的问题,提出了完善这项制度的建议。
关键词 高职院校 “双师型”教师培养 “访问工程师”制度 校企合作
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工资结构视角下高校绩效工资公平性问题探析 被引量:3
5
作者 张瑞云 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》 2011年第22期119-121,共3页
随着高校绩效工资的实施,绩效工资公平性问题必然会显现出来。从工资结构角度分析,高校绩效工资的公平性包含三个层面的含义,三个层面中引发不公平性问题的因素是高校工资与外部劳动力市场价格之间的对比、复杂的高校人员结构的划分、... 随着高校绩效工资的实施,绩效工资公平性问题必然会显现出来。从工资结构角度分析,高校绩效工资的公平性包含三个层面的含义,三个层面中引发不公平性问题的因素是高校工资与外部劳动力市场价格之间的对比、复杂的高校人员结构的划分、高校绩效工资等级间差距和等级内差别的划分,分析并探讨对绩效工资公平性产生影响的因素,是解决公平性问题的关键。 展开更多
关键词 工资结构 高校 绩效工资 公平性
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高校实施绩效工资的原则 被引量:3
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作者 张瑞云 《吉林化工学院学报》 CAS 2011年第12期109-112,共4页
随着高校绩效工资的实施,绩效工资在高校的激励作用将逐步体现,从产生激励效果的首要措施、基础、保证、持续动力等方面探讨高校绩效工资的激励问题,是研究和完善高校绩效工资激励设计的有效途径。
关键词 高校 绩效工资 激励 探讨
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高校内涵式发展视角下青年教师职业生涯规划研究 被引量:2
7
作者 罗斌 《吉林工程技术师范学院学报》 2018年第7期41-43,共3页
高校实现内涵式发展离不开高素质的教师队伍,而青年教师是高校教师队伍的主力军。青年教师做好职业生涯规划关系到其自身的职业发展和学校的未来发展。分析当前高校青年教师的职业发展现状,并在高校内涵式发展视角下研究青年教师职业生... 高校实现内涵式发展离不开高素质的教师队伍,而青年教师是高校教师队伍的主力军。青年教师做好职业生涯规划关系到其自身的职业发展和学校的未来发展。分析当前高校青年教师的职业发展现状,并在高校内涵式发展视角下研究青年教师职业生涯规划,具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 高校 青年教师 职业生涯规划
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高校师德建设探析 被引量:2
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作者 罗斌 《黑河学院学报》 2017年第11期109-110,共2页
师德是学校发展的灵魂及核心,针对当前高校师德师风近况及存在的问题,从内部因素和外部因素对加强当前高校师德建设提出几点建议。
关键词 师德 高职院校 建议
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加强职业教育教师“双师型”建设的探究
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作者 夏德洋 《管理观察》 2010年第33期154-155,共2页
“双师型”教师是职业教育师资队伍建设的特色和重点,大力加强“双师型”教师队伍建设,已经成为社会和教育界的共同呼声。本文在分析目前职教界对“双师型”教师理解存在的误区,弄清“双师型”教师的实际内涵的基础上,就加强职业教... “双师型”教师是职业教育师资队伍建设的特色和重点,大力加强“双师型”教师队伍建设,已经成为社会和教育界的共同呼声。本文在分析目前职教界对“双师型”教师理解存在的误区,弄清“双师型”教师的实际内涵的基础上,就加强职业教育教师“双师型”建设的推进举措进行探究。 展开更多
关键词 职业教育 双师型 教师队伍建设
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新时期高职教育工学结合过程中对师德建设的新要求研究
10
作者 夏德洋 《科教导刊》 2012年第36期12-13,共2页
师德建设是高职院校教师队伍建设的关键,也是高职院校得以发展的基础。新时期高职院校的师德建设有待进一步加强和改进。师德建设关键在于提升教师的职业道德与责任心,同时加强制度建设。结合高职教育特点,在工学结合过程中融入师德... 师德建设是高职院校教师队伍建设的关键,也是高职院校得以发展的基础。新时期高职院校的师德建设有待进一步加强和改进。师德建设关键在于提升教师的职业道德与责任心,同时加强制度建设。结合高职教育特点,在工学结合过程中融入师德教育,提升教师专业实践能力。通过构建师生互动积极向上的校园环境,开展高职教育师德建设新要求研究。 展开更多
关键词 高职教育 工学结合 师德建设
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高职院校教师职业生涯规划管理研究
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作者 康小孟 傅伟 《职教通讯》 2017年第11期65-67,共3页
教师是高职院校的关键资源,教师发展的好坏直接关系到高级技能型人才的培养和学校的长远发展。职业生涯规划管理是学校师资队伍建设的有力抓手,提出了要做好高职院校教师职业生涯规划需要社会、学校及教师个人三方的共同努力。
关键词 高职教师 职业生涯 规划管理 职业能力提升
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高职院校图书馆人力资源管理改革之我见
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作者 夏德洋 《商情》 2010年第33期50-51,共2页
人力资源管理是高校图书馆实现可持续发展的基础。高职院校图书馆必须正视其自身管理的现状,根据目前人力资源管理中存在的问题,充分认识进行图书馆人力资源管理改革创新的必要性,通过切实可行的革新措施,促进图书馆事业的健康快速... 人力资源管理是高校图书馆实现可持续发展的基础。高职院校图书馆必须正视其自身管理的现状,根据目前人力资源管理中存在的问题,充分认识进行图书馆人力资源管理改革创新的必要性,通过切实可行的革新措施,促进图书馆事业的健康快速发展,不断提升图书馆在高职院校建设和发展中应有的功能。 展开更多
关键词 人力资源管理 高职院校 图书馆 改革创新
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