“三全育人”视域下中职信息技术课堂构建路径研究

1

作者 孙会 《教师》 2024年第17期108-110,共3页

在信息化时代的浪潮下,信息技术日新月异地发展,信息技术课堂对中职教育的重要性日益凸显。文章基于“三全育人”概念界定,分析“三全育人”视域下中职信息技术课堂构建原则,得出推动全员参与,构建信息技术课堂的协同育人模式;贯彻全过... 在信息化时代的浪潮下,信息技术日新月异地发展,信息技术课堂对中职教育的重要性日益凸显。文章基于“三全育人”概念界定,分析“三全育人”视域下中职信息技术课堂构建原则,得出推动全员参与,构建信息技术课堂的协同育人模式;贯彻全过程育人,完善中职信息技术课堂教育教学管理体系;追求全方位育人,丰富中职信息技术课堂教育教学内容;多措并举,打造信息技术课堂的教育教学创新模式四种路径,以此构建有效的中职信息技术课堂,为培养更多的高素质技能型人才提供课堂构建参考。 展开更多

关键词 “三全育人”视域下 中职 信息技术 课堂构建路径

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幼儿教师职业道德培养策略探究

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作者 孙洪娴 《国家通用语言文字教学与研究》 2024年第2期94-96,共3页

幼儿教师作为幼儿成长过程中的重要引路人,承担着培养幼儿品德和道德的重要责任,他们不仅需要具备扎实的专业知识和教学技能,更需要具备良好的职业道德素养,这对教师的职业道德提出了更高的要求。因而研究幼儿教师职业道德培养策略具有... 幼儿教师作为幼儿成长过程中的重要引路人,承担着培养幼儿品德和道德的重要责任,他们不仅需要具备扎实的专业知识和教学技能,更需要具备良好的职业道德素养,这对教师的职业道德提出了更高的要求。因而研究幼儿教师职业道德培养策略具有重要的意义。基于此,文章通过分析幼儿教师职业道德相关概述,进而探究幼儿教师职业道德的培养策略,以期为相关教师提供一些启示和借鉴。 展开更多

关键词 幼儿教师 职业道德 培养策略

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中职“计算机应用基础+直播”教学改革探究 被引量：5

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作者 孙会 《新课程研究（中旬）》 2018年第8期109-111,共3页

"互联网+"背景下,中职"计算机应用基础"课程教学还存在一些问题,如学生水平参差不齐、教师教学方式单一以及师生互动交流不足等问题,如何有效地解决这些问题是中职"计算机应用基础"教学研究关注的重点。... "互联网+"背景下,中职"计算机应用基础"课程教学还存在一些问题,如学生水平参差不齐、教师教学方式单一以及师生互动交流不足等问题,如何有效地解决这些问题是中职"计算机应用基础"教学研究关注的重点。为此,本文在分析问题的基础上,对中职"计算机应用基础+直播"教学改革进行了探究。 展开更多

关键词 互联网+ 直播 中职 教学实践 计算机应用基础

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基于微课的中职学前教育专业高效思维数学课堂教学设计与实践

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作者 常宁 《课堂内外（高中教研）》 2023年第7期1-3,共3页

在信息化的大环境下,许多教师主动打破了教学传统,借助信息技术打造了生动课堂教学新模式。作为典型的现代化教学模式,微课以现代信息技术为支撑,以微视频为核心和灵魂,紧密融合了图片、视频以及文字,刺激了学生的多个感官,能够让学生... 在信息化的大环境下,许多教师主动打破了教学传统,借助信息技术打造了生动课堂教学新模式。作为典型的现代化教学模式,微课以现代信息技术为支撑,以微视频为核心和灵魂,紧密融合了图片、视频以及文字,刺激了学生的多个感官,能够让学生自主观看视频并弥补短板。具有远见卓识的学前教育专业教师,要着眼于数学课堂教学中学生的综合表现,精心设计微课,分步骤、有目的、有计划地调动学生的学习能动性,让学生产生更多的思维火花和智慧灵感。文章分析了中职学前教育专业数学课堂的教学情况,提出了基于微课的学前教育专业高效思维数学课堂教学实践对策,以期为广大教师提供参考。 展开更多

关键词 微课 中职学前教育专业 高效思维 数学课堂教学

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当下儿童钢琴教学的反思 被引量：3

5

作者 臧茜 《黄河之声》 2012年第13期74-75,共2页

伴随着中国经济的飞速发展,目前,学习钢琴的儿童越来越多。但是儿童钢琴教育却并非成熟和完善。本文从当下儿童钢琴教育的现状出发,比较了儿童钢琴教学与成人钢琴教学的不同,指出儿童钢琴目前的暴露的问题,并且提出了相关的建议,展望中... 伴随着中国经济的飞速发展,目前,学习钢琴的儿童越来越多。但是儿童钢琴教育却并非成熟和完善。本文从当下儿童钢琴教育的现状出发,比较了儿童钢琴教学与成人钢琴教学的不同,指出儿童钢琴目前的暴露的问题,并且提出了相关的建议,展望中国钢琴的未来。 展开更多

关键词 钢琴 儿童钢琴教学 思考

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多元智力理论在生物学实验教学中的应用

6

作者 牛波 《生物学教学》 北大核心 2003年第9期35-36,共2页

关键词 多元智力理论 生物学 实验 教学

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浅谈立德树人 被引量：1

7

作者 陈勇 《课程教育研究（学法教法研究）》 2014年第17期69-70,共2页

面对十八大报告提出要“立德树人”，那么“培养什么人、怎样培养人”，就是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。本文着重从两个方面分别对“培养什么人”、“怎样培养人”进行了阐述。再次明确了把立德树人作为教育根本... 面对十八大报告提出要“立德树人”，那么“培养什么人、怎样培养人”，就是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。本文着重从两个方面分别对“培养什么人”、“怎样培养人”进行了阐述。再次明确了把立德树人作为教育根本任务，它贯穿于家庭教育、学校教育和社会教育的各个方面。 展开更多

关键词 立德树人 培养什么人 怎样培养人

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利用对称性找取代产物同分异构体 被引量：2

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作者 王守浩 《化学教育》 CAS 2003年第5期39-40,共2页

关键词 对称性 取代产物 同分异构体 位置异构 中学 化学教学 化学习题 解题方法

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森林微生物DNA分析技术及其应用

9

作者 年士政 《广东林业科技》 2002年第2期23-26,共4页

随着生物技术的飞速发展 ,以DNA分析技术为基础的现代分子生物学技术得到了广泛的应用。作为林业科学一门重要学科 ,森林微生物学在应用分子生物技术上明显滞后于其它学科 ,严重影响了学科的发展。在森林微生物分类学、微生物群落生态... 随着生物技术的飞速发展 ,以DNA分析技术为基础的现代分子生物学技术得到了广泛的应用。作为林业科学一门重要学科 ,森林微生物学在应用分子生物技术上明显滞后于其它学科 ,严重影响了学科的发展。在森林微生物分类学、微生物群落生态学、病原微生物防治、共生微生物功能利用等方面 ,分子生物学技术具有广泛的应用前景。文章在综合国内外有关研究的基础上 ,结合教学实践 ,对森林微生物DNA提取、纯化、分析及DNA杂交技术进行介绍 。 展开更多

关键词 森林 微生物 DNA技术 技术分析 应用

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浅谈宗法制度与宗族观念对社会的影响——以刘备为例

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作者 钱乐制 《黑龙江史志》 2012年第15期60-,67,共2页

宗法制度与宗族观念是生产力发展到一定阶段产物,与血缘关系相联系,历史悠久,对国家事务、社会生活有重要影响,具有地域性阶级性时代性,是一种阶级剥削与压迫,是愚弄麻醉被统治阶级广大宗族成员和人民群众的工具与手段,对个人与宗族集... 宗法制度与宗族观念是生产力发展到一定阶段产物,与血缘关系相联系,历史悠久,对国家事务、社会生活有重要影响,具有地域性阶级性时代性,是一种阶级剥削与压迫,是愚弄麻醉被统治阶级广大宗族成员和人民群众的工具与手段,对个人与宗族集团很重要。 展开更多

关键词 宗族观念 宗法制度 以刘备为例

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提高中专美术专业素描教学水平的思考

11

作者 谢家兵 《读与写（上旬）》 2019年第8期199-200,共2页

中专美术专业的教学与其他高等美术院校的教学在教学方式上依然存在着不同之处。对于中专美术专业的学生来说,素描教学是其专业教学内容的重要组成部分,对学生的绘画水平能够产生直观的影响。素描可以说是美术的基础,是美术教学中的重... 中专美术专业的教学与其他高等美术院校的教学在教学方式上依然存在着不同之处。对于中专美术专业的学生来说,素描教学是其专业教学内容的重要组成部分,对学生的绘画水平能够产生直观的影响。素描可以说是美术的基础,是美术教学中的重点内容,因此,中专美术院校的素描教学对学生的自身发展具有重要意义,能够让学生的基本功更强,与此同时还能够锻炼学生的思维,提升学生的审美以及创作水平。本文就如何提高中专美术专业素描教学水平作出简要的阐述。 展开更多

关键词 中专美术 素描教学 教学方式

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高中阶段研究性学习与创造力关系初步研究

12

作者 周丽芳 张翠白 《滁州学院学报》 2006年第2期114-116,共3页

通过托兰斯语文创造思维量表和威廉斯创造倾向量表对已进行和未进行研究性学习高中生语文创造思维能力和创造倾向进行比较可知:进行研究性学习的学生的语文创造思考能力与未进行研究性学习的学生相比有显著差异;进行研究性学习的学生的... 通过托兰斯语文创造思维量表和威廉斯创造倾向量表对已进行和未进行研究性学习高中生语文创造思维能力和创造倾向进行比较可知:进行研究性学习的学生的语文创造思考能力与未进行研究性学习的学生相比有显著差异;进行研究性学习的学生的创造倾向与未进行研究性学习的学生相比无显著差异。 展开更多

关键词 教学论 研究性学习 语文创造思考能力 创造倾向

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班主任应悄悄走进学生的心灵

13

作者 陈栋梁 《教育教学论坛》 2015年第1期48-49,共2页

班主任工作是学校工作开展的纽带和具体实施者。班主任应深入每一个学生的心灵,全面了解学生、关心学生、爱护学生,促使学生健康成长。班主任要悦纳学生,在学生的错误中超越自我,要做学生的表率、做学生心灵的沟通者、抚慰者和导航员。

关键词 深入学生心灵 关心爱护学生 悦纳学生的错误 超越自我

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春风化雨 点滴人心

14

作者 陈栋梁 《教育教学论坛》 2013年第47期274-275,共2页

教师要有一颗真诚的心灵,深入细致,了解学生;滴灌润根,爱护学生;教师要有奉献精神、牺牲精神,"春风化雨暖人心";教师要公平公正对待学生,教师要因材施教关注学生。

关键词 深入细致 滴灌润根 公平公正 因材施教

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中国的华生——郭任远实验的发生心理学解析 被引量：1

15

作者 张翠白 吕英军 《科教文汇》 2011年第28期178-180,共3页

郭任远是中国近代具有国际影响力的少数心理学家之一,在国际心理学界最先提出否认本能、取消遗传的观点。作为一位激进的行为主义者,郭任远认为心理学是一门建立在实验基础上的精确的自然科学,坚决主张抛弃心理学中一切主观性的名词术... 郭任远是中国近代具有国际影响力的少数心理学家之一,在国际心理学界最先提出否认本能、取消遗传的观点。作为一位激进的行为主义者,郭任远认为心理学是一门建立在实验基础上的精确的自然科学,坚决主张抛弃心理学中一切主观性的名词术语。他明确提出,心理学应该以人类或动物的行为或动作作为研究对象,其根本目的就是要在客观的和行为的基础上建立一种新的心理学解释,即实验的发生心理学。 展开更多

关键词 郭任远 本能 实验的发生心理学 反动单位

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中职信息技术教学培养学生核心素养的有效策略

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作者 孙会 《语文课内外》 2022年第26期221-223,共3页

近年来,社会对学生的信息素质、专业能力、意识等方面的教育日益受到重视。对于大部分中职生来说,培养核心素养可以使学生在实践中应用理论知识,并不断提升自身的专业能力。因此,对学生进行信息素质教育,就显得尤为重要。因此,文章从中... 近年来,社会对学生的信息素质、专业能力、意识等方面的教育日益受到重视。对于大部分中职生来说,培养核心素养可以使学生在实践中应用理论知识,并不断提升自身的专业能力。因此,对学生进行信息素质教育,就显得尤为重要。因此,文章从中职信息技术教育的角度,探讨了如何有效地提高中职学生的核心素养,从而为有关工作人员提供参考。 展开更多

关键词 中职 核心素养 有效策略 信息技术

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关于中学生物课改革的若干思考 被引量：1

17

作者 徐学伟 《生物学杂志》 CAS CSCD 2003年第2期59-60,62,共3页

关键词 中学 生物教学 课程改革 学生主体性 学科体系 经验借鉴 教学评价

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缺失需要的满足——青少年上网成瘾原因的分析及家庭的矫正对策 被引量：1

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作者 张翠白 《宿州教育学院学报》 2011年第3期46-48,共3页

21世纪是一个网络为王的时代,网络已经成为我们生活的一部分,是现代生活中一种无法消除的特色。在上网的人群中,有很大一部分是青少年,而其中又有相当一部分人成为"网瘾者",长时间上网的不良习惯影响了他们的学习、人际关系... 21世纪是一个网络为王的时代,网络已经成为我们生活的一部分,是现代生活中一种无法消除的特色。在上网的人群中,有很大一部分是青少年,而其中又有相当一部分人成为"网瘾者",长时间上网的不良习惯影响了他们的学习、人际关系、家庭和睦、甚至影响到未来的职业生涯,但是他们却无法停止或控制他们的上网习惯。青少年上网成瘾已经成为一个严重的社会问题。本文从马斯洛的需要层次理论的角度分析了他们沉溺于网络的主要原因,并试图从中找出改善青少年"网瘾者"上网习惯的方法。 展开更多

关键词 网络 网瘾者 需要 关心 尊重 引导

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用儒家的核心思想“仁”帮助中职学生读懂《论语》

19

作者 蒲卫东 《职业》 2020年第36期101-102,共2页

中职学生应当率先传承中华优秀传统文化,而儒家文化是中华优秀传统文化的主流和重要组成部分。本文从《论语》文本出发,简要阐述儒家的核心思想,以帮助中职学生读懂《论语》。

关键词 中职学生 传统文化 儒家思想

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浅析中职健美操教学的改进措施

20

作者 李亦麒 《当代体育》 2020年第19期93-93,95,共2页

中职体育教育在素质教育改革下深入推行实用性体育课程,转变传统教学理念,以学生为主体,加强课程优化,根据学生的需求和意见调整教学方案设计,在很大程度上激发了学生的学习积极性。文章基于中职体育教学中的健美操教学展开论述,基于相... 中职体育教育在素质教育改革下深入推行实用性体育课程,转变传统教学理念,以学生为主体,加强课程优化,根据学生的需求和意见调整教学方案设计,在很大程度上激发了学生的学习积极性。文章基于中职体育教学中的健美操教学展开论述,基于相关现状问题,探讨相关教学改进措施,提出几点策略和方法,内容如下。 展开更多

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